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Dos informes de entrevistas profesionales

Las entrevistas son un método común utilizado en la consultoría de gestión para obtener información. Los consultores pueden obtener acceso a cuestiones subjetivas importantes en la organización del cliente a través del contacto y la conversación con una variedad de personas en la organización del cliente, y los entrevistados también sienten que están contribuyendo al proyecto. A continuación se muestran dos informes de entrevistas profesionales.

Entrevista profesional 1: Ye Na, Directora de Recursos Humanos de Dianshi Décor Company

Entrevistado: Ye Na

Puesto: Directora de Recursos Humanos de Dianshi Décor Company

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Tiempo de trabajo: 10 años

Método de entrevista: Entrevista telefónica

P: ¿Qué tipo de personalidad se necesita para trabajar en recursos humanos?

Respuesta: No he considerado seriamente la relación entre personalidad y carrera. La gente tiene muchas características. Algunas personas prefieren pensar en los problemas y expresar sus propias opiniones, mientras que otras están felices de comunicarse con los demás. Cuando trabajo en recursos humanos, básicamente tengo un espíritu libre y algunas personas son muy tranquilas. Pero todo el mundo puede hacer un buen trabajo en recursos humanos, siempre y cuando le guste el trabajo.

P: ¿Crees que estás influyendo en el director de la empresa o el director de la empresa te está influyendo a ti?

Respuesta: Creo que el departamento de recursos humanos no les afecta, y ellos no afectan al departamento de recursos humanos, pero cooperan entre sí. El negocio de la empresa está a la vanguardia. Esperamos cooperar con el desarrollo empresarial de recursos humanos de la mejor y más oportuna manera, proporcionar una muy buena estrategia de recursos humanos para el negocio de la empresa y formar empleados excelentes para impulsar el desarrollo empresarial.

En mi experiencia en recursos humanos, una vez participé en el negocio de la empresa e hice un pedido grande. En ese momento, el gerente general estaba negociando con un cliente. Yo también fui a cooperar con este cliente, pero este cliente era muy exigente con el producto. El gerente general no pudo ponerse de acuerdo sobre a quién deberíamos recurrir para el soporte técnico. En ese momento, el gerente general me pidió que interviniera y hablara con el cliente. Hablé sobre la tecnología de la empresa y la solidez del producto desde la perspectiva del soporte de recursos humanos, para que los clientes puedan aceptarnos más profundamente. Tengo el profundo sentimiento de que soy socio comercial de mis compañeros de la empresa y que mi carrera y yo avanzamos codo con codo. Los gerentes de recursos humanos deben comprender el negocio de la empresa y sus clientes para poder ser muy específicos al formular políticas de recursos humanos.

Nuestro departamento de recursos humanos tiene una dirección general, indicando a los directivos de todos los niveles la dirección de recursos humanos y dándoles sugerencias sobre cómo equipar su estructura de personal empresarial. Cada una de las empresas de Nortel tiene un colega de RR.HH. que los sigue, tiene un conocimiento especial de su negocio y de sus empleados, asiste con frecuencia a sus reuniones y les da sugerencias sobre cómo organizar al personal, incluido el salario y el desarrollo de los empleados.

P: Mucha gente dice que la mayoría de los ejecutivos de recursos humanos o personas exitosas en esta industria se convirtieron en monjes a mitad de camino. Esto parece estar en línea con el proceso de desarrollo de su carrera. ¿Cómo evaluar esta afirmación? Además, ¿tiene buenas ideas y sugerencias para amigos que estén decididos a trabajar en RR.HH.?

Respuesta: En primer lugar, no creo que sea una persona exitosa. Mi experiencia en recursos humanos se limita a empresas extranjeras. Siento que todavía necesito aprender más que mis amigos del grupo. En cuanto a RR.HH., tengo entendido que se trata de un tema más práctico que el conocimiento, y la acumulación de experiencia práctica es mucho más importante que el conocimiento de los libros. Es cierto que el personal de RR.HH. de las grandes empresas con las que he interactuado; gerentes y directores de Dell, TCL, IBM, Coca-Cola, etc. se convirtieron todos en monjes a mitad de camino.

Consejos para nuevos amigos que recién comienzan: 1. Asegúrese de comprender el negocio principal en su industria; 2. Es importante tener conocimiento al comunicarse con los demás; 3. Actúe siempre desde la perspectiva; del presidente de la empresa. El jefe simplemente cree que tú lo hiciste y le mostraste los resultados. ¿Puede ignorarte? No crea ciegamente en las teorías de los libros de recursos humanos. El trabajo debe adaptarse a la situación real de la empresa. Sólo así se podrá reflejar el valor de los RR.HH. en la empresa.

Entrevista 2: Profesor Wang Lin, Departamento de Filosofía, Universidad de Lanzhou

Entrevistado: Wang Lin

Cargo: Profesor, Departamento de Filosofía

Tiempo de trabajo: 4 años

Método de entrevista: Entrevista telefónica

1. ¿Qué tipo de relación cree que se debe establecer entre profesores y estudiantes? En mi propia opinión, como estudiante, espero llevarnos bien naturalmente como amigos y respetarnos unos a otros como mayores. Pero muchas veces esta relación idealizada es difícil de lograr. ¿Qué esfuerzos cree que deberían hacer ambas partes? Por supuesto, esto no necesariamente lo reconocen todos los profesores. Algunos profesores pueden pensar que deberían respetar a los profesores y enseñar, o que deberían poder llevarse bien entre ellos de forma natural, como amigos normales. ¿Qué piensas?

Respuesta: Creo que como maestro, primero debes tener amor por tus alumnos, para que puedas tomar la iniciativa de cuidar y amar a tus alumnos, en segundo lugar, debes tener; una comprensión profunda de sus alumnos para ganarse su amor.

Como estudiante, primero debes tener un corazón agradecido y un corazón tolerante hacia tus padres, profesores y la sociedad, para que ambas partes puedan entenderse y progresar juntas. ¿Así llamado? ¿Aprender unos de otros? De hecho, la relación profesor-alumno es también una interacción bidireccional.

2. También es una relación profesor-alumno, lo que también es un problema común. ¿Cómo equilibrar la aversión natural de los estudiantes a clase? ¿Cómo crees que se debería enseñar? Además, ¿cuál es su enfoque como docente?

¿Qué quieres decir con asco? ¿nacido? No estoy de acuerdo. El disgusto, como emoción, se desarrolla lentamente y a menudo se ve afectado por el entorno que lo rodea. Por ejemplo, a los estudiantes universitarios de hoy no les gusta asistir a clases, especialmente a algunas clases públicas. En primer lugar, están influenciados por el clima social actual. Muchos estudiantes universitarios también desean un éxito rápido y una mentalidad impetuosa. No pueden quedarse quietos y no pueden soportar la soledad. ¿Qué quieren aprender siempre? ¿Hacerse rico rápidamente? ¿Habilidad, incluso fantasía? ¿Hacerse famoso de la noche a la mañana? En segundo lugar, está la cuestión de la disposición curricular, porque muchos de los cursos actuales son designados por superiores, especialmente los cursos públicos, y las opiniones de profesores y estudiantes no se escuchan o rara vez se escuchan, lo que da como resultado que los profesores estén insatisfechos y los estudiantes no lo acepten. Por supuesto, también hay factores docentes. En la práctica, encontraremos que no todas las clases de profesores son impopulares entre los estudiantes. Los profesores informados, divertidos y cercanos a la vida real de los estudiantes siguen siendo muy populares entre los estudiantes. ¿Asistencia? ¿Es relativamente alto, como dice el refrán? ¿Besar a su maestro y creer en sus enseñanzas? . Mi papel como docente es muy sencillo, y además es el requisito mínimo para ser un modelo a seguir, que es no engañar a los hijos ajenos y ser digno de mi propia conciencia.

3. ¿Cómo maneja la universidad las relaciones interpersonales? ¿Cómo practicar tu capacidad de comunicarte con los demás? ¿Cómo hacer amigos? ¿Qué debo hacer si hay conflictos entre amigos? ¿Cómo hacer un puente?

a: ¿La universidad es un período muy especial, en comparación con la escuela secundaria? ¿No escuchas lo que sucede fuera de la ventana? Los estudiantes universitarios tienen más contacto y comprensión de la sociedad y comienzan a intentar integrarse a la sociedad. Sin embargo, debido a la falta de la orientación necesaria, su comprensión de la sociedad es a menudo unilateral y superficial, y también se contaminan fácilmente con malas tendencias sociales. Tomemos como ejemplo la comunicación interpersonal. Algunos estudiantes universitarios creen que para afianzarse en la escuela, deben tener un respaldo y una influencia, por lo que aprenden a formar camarillas e intimidar a los débiles, mientras que algunos estudiantes aprenden a tolerar y soportar. Para establecer buenas relaciones interpersonales, creo que primero debemos mejorar nuestro autocultivo y el encanto de nuestra personalidad. Al mismo tiempo, debemos mantener los ojos abiertos, distinguir el bien del mal, adherirnos a los principios y mantenernos alejados de la inmundicia. La capacidad de comunicarse con los demás sólo puede mejorarse interactuando con los demás. Al mismo tiempo, necesita aprender algunas habilidades para hablar y hablar para poder expresar sus pensamientos con claridad y hablar de manera adecuada. Para hacer amigos, debes elegir una buena pareja, hacer buenos amigos y evitar hacer amigos descuidados. Presta atención también a la distancia entre tú y tus amigos, no os acerquéis demasiado, como dice el refrán. ¿La amistad entre caballeros es tan ligera como el agua? No hagas amigos como tu trabajo principal, y mucho menos como una herramienta. Los conflictos entre amigos son normales e inevitables. Cuando surgen conflictos, ambas partes deben estar comedidas y tranquilas, porque los jóvenes son propensos a la impulsividad, la impulsividad e incluso a la imprudencia; también deben empatizar con los demás, ponerse en su lugar y aprender a ser tolerantes; tomar una copa a veces? ¿Tratamiento de frío? Después de que todos se calmen por un tiempo, todos los conflictos desaparecerán.

4. ¿Cuál será la actitud de los profesores o superiores hacia los estudiantes y subordinados después de trabajar en el futuro?

Respuesta: A los profesores y superiores no les gusta que su autoridad sea cuestionada, especialmente refutada. Por eso los estudiantes y subordinados intentan evitar esto. Si tienen alguna opinión, pueden expresarla con tacto. Si no pueden convencerse unos a otros, pueden confiar en los demás. Si no puede convencerlos, primero solo puede conservar sus opiniones, seguir los requisitos de los profesores y superiores y luego buscar oportunidades adecuadas en el proceso de práctica.

5. ¿Cuál debería ser tu actitud hacia las personas y las cosas en la universidad? ¿Qué opinas?

¿Algunos estudiantes universitarios tienen sus propias formas de participar en el trabajo estudiantil? ¿Xiao Jiujiu? Debido principalmente a la influencia del ambiente social, algunos sistemas de becas actuales también han fomentado esta tendencia poco saludable. No debemos criticar a los estudiantes que sólo pretenden entrenar sus propias habilidades, porque eso no tiene nada de malo. Aquellos estudiantes que buscan empleo por cualquier medio necesario deben ser criticados e incluso castigados, y no se les debe permitir que dañen la pureza del equipo estudiantil. La escuela no está dispuesta a descentralizar el poder del sindicato de estudiantes, principalmente porque le preocupan los estudiantes, que no son buenos autogestionándose y que algo sucederá si tienen demasiada autonomía. En este sentido, creo que será difícil cambiar esta situación a corto plazo. Los estudiantes sólo pueden actuar de acuerdo con las reglas establecidas por la escuela.

6. ¿Cómo adquirir mejor conocimientos, aumentar habilidades y enriquecerse en la universidad? ¿Qué conocimientos crees que son necesarios, básicos o muy beneficiosos para el crecimiento humano? ¿Puedes recomendar algunos libros? ¿Cómo está organizada tu vida universitaria? ¿Tienes algún pasatiempo?

Respuesta: Es importante aprender bien los conocimientos en la universidad, pero creo que es más importante mejorar las propias habilidades, como la capacidad de comunicarse con los demás, la capacidad de resistir ataques, la capacidad de resolver. problemas, etc , estos son mucho más útiles que el conocimiento de los libros. El ejemplo más obvio es que algunas celebridades han logrado el éxito sin leer muchos libros, principalmente por su calidad de voluntad. Podrás leer más biografías de personajes famosos, de las cuales podrás conocer su coraje y confianza para superar las dificultades, así como su sabiduría y capacidad para resolver problemas. También deberíamos ponernos en contacto con más personas de la sociedad y aprender de la práctica. Ser una persona con buen gusto es un gran tema. Creo que leer más libros sobre cultivo moral, o incluso aprender algunos métodos para preservar la salud, será de gran ayuda para cultivar un sentido estético correcto y desarrollar un estilo de vida saludable y edificante. Mi vida universitaria no fue rica y no tuve experiencias exitosas, lo cual me di cuenta en mi trabajo posterior.

7. ¿Cómo ves tu especialidad en la universidad y tu dirección laboral futura? ¿Qué debo hacer si mi especialización y mi afición no coinciden? O te gusta tu especialidad, pero las perspectivas de empleo en tu especialidad no son buenas, ¿qué debes hacer? Además, ¿cómo combinar los conocimientos aprendidos con la vida y el trabajo?

Respuesta: Muchos estudiantes universitarios no están familiarizados con sus carreras ni están interesados ​​en ellas. Si su especialidad no coincide con sus intereses, cambie de especialidad o adáptese. Aunque le guste su especialidad, pero las perspectivas profesionales no son buenas, hay dos formas de hacerlo. O me quedo con mi elección y me siento en el banquillo, que algún día hará más calor, o me cambio a una especialidad popular para llegar a fin de mes y tomo mi especialidad favorita como mi futuro pasatiempo. La combinación de conocimiento y trabajo implica principalmente rodaje, corrección y mejora en la práctica. ? La práctica es el único criterio para probar la verdad. ?

8. Los estudiantes universitarios acabarán incorporándose a la sociedad. ¿Qué cualidades deben tener y a qué deben prestar atención? En otras palabras, ¿qué tipo de talentos necesita la sociedad? ¿Cómo combinar intereses personales con intereses laborales y sociales? ¿Cómo adaptarse a los tiempos en constante cambio?

Respuesta: Se puede decir que nunca está mal seguir la tendencia de los tiempos. Quienes logran un gran éxito siguen las tendencias, ¿no es así? ¿En contra de la tendencia? Por lo tanto, si quieres lograr logros, primero debes comprender los tiempos y las necesidades de los tiempos, y luego mejorarte de manera específica para poder servir a la sociedad y sustentarte. Por supuesto, los tiempos evolucionan constantemente, lo que también requiere que sigamos aprendiendo y adaptándonos a los nuevos tiempos. Entre las muchas habilidades y cualidades, creo que lo que los estudiantes universitarios chinos necesitan actualmente es la capacidad de interactuar y comunicarse con otros, la capacidad de pensar de forma independiente y la capacidad de innovar con audacia.

9. Creo que es necesario aprender a ver a las personas y actuar según sus ojos. A veces es necesario reducir la resistencia. Pero también hay que respetar los principios. ¿Qué puedo hacer para ser más aceptado y reconocido?

Respuesta: De hecho, necesitamos lograr la unidad de principio y flexibilidad. ¿Todos tienen uno? ¿Conclusión? Algunas personas tienen que soportar ciertas cosas, pero siempre hay un límite. ¿Inaguantable? En este momento, no hay necesidad de soportarlo más. Por encima del resultado final personal, ¿puede perseguir la maximización de intereses? ¿Buscando ventajas y evitando desventajas? DE ACUERDO

10De hecho, muchas de las cuestiones anteriores son mis preocupaciones sobre mi vida futura. Después de leer mi pregunta, ¿qué piensas de mí o de nuestros estudiantes?

Respuesta: Es posible que estas preguntas te hayan estado molestando a ti o a ti. Pensaste en una solución y trataste de resolverla comunicándote con el profesor. Esto en sí mismo demuestra que eres muy bueno pensando, te atreves a afrontar los problemas de frente y buscas soluciones activamente. Este espíritu es exactamente el que deberían tener los jóvenes. No debemos tener miedo al fracaso, intentarlo con valentía y no tener miedo a las dificultades. Encontrar algunas dificultades es normal e inevitable. Estamos a punto de mejorarnos a nosotros mismos en el proceso de resolver dificultades, para poder mejorarnos a nosotros mismos. ¡Que las dificultades aumenten! ? Para ser honesto, menosprecio a esos compañeros que se suicidaron porque no pudieron soportar la presión del empleo y los exámenes de ingreso de posgrado. Esta es una fuga y una señal de cobardía. Tarde o temprano, la sociedad eliminará a estas personas. Habrá diversas presiones en cada época y todos deben soportarlas. Ésta es una responsabilidad que no podemos elegir y de la que no podemos escapar.