25 preguntas en el examen de ingreso a la escuela secundaria

24. Como se muestra en la Figura 14, el cuadrado ABCD con longitud de lado 1 se divide en cuatro pequeños rectángulos por dos segmentos de línea EF y GH paralelos a los lados EF y GH se cruzan en el punto p. demuestre AF = Ah(2) Si ∠ FAH = 45, demuestre: Ag+AE = FH (3) Si el perímetro de RT δ GBF es 1, encuentre el área del rectángulo EPHD.

25. (La puntuación total para esta pregunta es 14) Como se muestra en la Figura 13, la imagen de la función cuadrática se cruza con el eje X en los puntos A y B, y se cruza con el eje Y. en el punto C (0, -1), el área de δδABC es. (1) Encuentre la relación entre funciones cuadráticas; (2) Tome un punto M (0, M) en el eje Y como la línea vertical del eje Y en la mañana. Si la recta vertical de ABC y el círculo circunscrito tienen un punto común, encuentre el rango de valores de m (3) ¿Existe un punto d en la imagen de la función cuadrática que convierte al cuadrilátero ABCD en un trapecio rectángulo? Si existe, encuentre las coordenadas del punto d; si no existe, explique el motivo.