A las 5:5 en el examen de ingreso a la escuela secundaria, se cancelará el desvío a puestos ordinarios. ¿Cómo respondieron los padres?
Para los padres, esto es obviamente un "rayo caído del cielo", porque en el nivel de la escuela secundaria, los estudiantes no comprenden la capacitación lo suficientemente bien como para comprender los aspectos clave del aprendizaje y la capacitación en profundidad. Es probable que lo desviaran a una escuela técnica y vocacional debido a su falta de aprendizaje y capacitación, más que a causa de su escaso talento en aprendizaje y capacitación.
Por lo tanto, en los últimos años, ha habido sugerencias para cancelar la división 5:5 en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Se espera que cada vez más estudiantes tengan las mismas oportunidades educativas y les permitan tenerlas. la oportunidad de ingresar a colegios y universidades. Los departamentos pertinentes también conceden gran importancia a esta situación. En esta etapa, el sitio web oficial ha publicado un anuncio de que se cancelará la desviación laboral general después de la graduación de la escuela secundaria.
Los estudiantes de secundaria vocacional no solo pueden postularse para carreras técnicas, sino también ingresar a escuelas de pregrado. La Ley de Educación Profesional se promulgará el 1 de mayo y se implementará gradualmente. Después de ver esta noticia, muchos padres reaccionaron fuertemente y finalmente te esperaron. Tras esta modificación, es un muy buen mensaje para el renacimiento de nuevos estudiantes en el otoño de 2022.
En un futuro próximo, la ley de educación vocacional y las regulaciones de contratación del sistema de educación superior pueden cambiar, lo que también representa otro gran avance en la industria educativa de nuestro país.
El primer paso para cancelar el desvío general después de la graduación de la escuela secundaria es permitir que cada vez más estudiantes asistan a las escuelas secundarias generales. De hecho, hace mucho tiempo, la proporción entre educación general y educación vocacional en el examen de ingreso a la escuela secundaria era de 8:2. En otras palabras, la mayoría de los estudiantes pueden ingresar a las escuelas secundarias generales para estudiar y capacitarse. Sin embargo, después de que la proporción entre escuelas generales y vocacionales se ajustó a 5:5, más de la mitad de los estudiantes no tenían interés en las escuelas secundarias generales.
El primer cambio importante en la abolición de la separación de la educación general y vocacional es permitir que cada vez más estudiantes regresen a las escuelas secundarias ordinarias. Esto también puede reducir el volumen externo de educación responsable y reducir el número de estudiantes. 'Presión de aprendizaje.
La formación profesional siempre ha sido considerada por muchas personas como "educación inferior". Después de graduarse de la escuela secundaria, los estudiantes van a escuelas secundarias vocacionales, lo que significa que no podrán ir a la universidad en el futuro. Muchos graduados universitarios de escuelas técnicas y vocacionales sufren discriminación académica cuando consiguen empleo. Para cambiar mejor esta situación, también se puede establecer una formación profesional de pregrado.
Después del examen de ingreso a la universidad, los estudiantes tendrán muchas opciones al completar su formulario de solicitud. Los estudiantes de escuelas vocacionales y técnicas también pueden asistir a colegios universitarios, y la educación vocacional puede incluirse en títulos universitarios y superiores, lo que también ayudará a nuestro país a crear talentos sobresalientes con carreras más técnicas y habilidades y conocimientos profesionales más sólidos.
Esto también significa que la dificultad del examen de ingreso a la escuela secundaria se reducirá hasta cierto punto y un gran número de estudiantes podrán ser admitidos en las escuelas secundarias ordinarias. Incluso para los estudiantes que no aprueban la escuela secundaria, cada vez más estudiantes tendrán un futuro más brillante en el desarrollo profesional. El establecimiento de la educación vocacional y la educación general no se trata de diferentes niveles de educación, sino de diferentes tipos de educación.
Como dice el refrán, los estudiantes de escuelas vocacionales y técnicas o los estudiantes de educación general deben tener una tendencia de desarrollo más rápido en el futuro. Los estudiantes de escuelas vocacionales y técnicas no deben ser discriminados en términos de empleo y. futura inscripción. Por tanto, en esta revisión de la formación profesional, se vuelve a estipular claramente.
Para hacer que la educación vocacional sea más fluida en todo el proceso de admisión de las escuelas secundarias vocacionales, las escuelas secundarias ordinarias, los exámenes universitarios y de posgrado, no podemos seguir ciegamente la tendencia de los diplomas. Naturalmente, la abolición de la separación entre educación general y educación vocacional también significa que cada vez más estudiantes pueden ingresar a las escuelas secundarias generales sin seguir el camino de la educación vocacional.
Sin embargo, debemos establecer que incluso si los estudiantes asisten a la educación vocacional, los estudiantes tendrán buenas tendencias de desarrollo en el futuro y no serán fácilmente discriminados. Es decir, si bien la educación se desarrolla rápidamente, también es necesario aliviar la ansiedad y la situación de la educación para que cada vez más estudiantes puedan desarrollarse sana y felizmente.
Esta situación también está en línea con la intención original de una doble reducción, que puede devolver el foco de la educación a las universidades y a la enseñanza en las aulas. También puede aliviar el modelo educativo actual en el que los padres luchan por dar tutoría a los estudiantes.
De hecho, la presión de aprendizaje que enfrentan los estudiantes en esta etapa proviene principalmente de la presión laboral de los exámenes de graduación.
Una vez que se cancele la separación de la educación general y vocacional, los estudiantes no necesitarán tener tanta presión para estudiar y la ansiedad educativa puede aliviarse. Los padres también pueden dar un suspiro de alivio porque no tienen que preocuparse todos los días de que sus alumnos sean desviados del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Todos en China conceden gran importancia a la tendencia de desarrollo de la educación y a algunos problemas que surgen en la industria educativa, y harán ajustes de inmediato. Creemos firmemente que con tales esfuerzos, la educación de China puede tener una tendencia de desarrollo más fuerte en el futuro.