¿Es demasiado tarde para que los niños aprendan inglés después de los dos años?

En primer lugar, debes saber que el aprendizaje de idiomas tiene un período sensible. La primera es una encuesta de Estados Unidos. En la primera mitad del segundo año de la escuela secundaria, el vocabulario de los niños crece muy lentamente y pueden aprender alrededor de 8 palabras nuevas cada mes. Pero después de los 2 años, el vocabulario del niño comienza a explotar. A los 6 años, el niño promedio domina 14.000 palabras. Suponiendo que el desarrollo del vocabulario realmente comienza alrededor de los 18 meses, cada día se aprende una media de 9 palabras nuevas.

Si los niños aprenden nuevas palabras con tanta lentitud y dificultad como los adultos aprendemos inglés, lo que requiere repetidos intentos y práctica, esta velocidad es imposible. De hecho, los niños de alrededor de cinco años pueden escuchar palabras utilizadas por otros y captarlas por sí solos con solo unos pocos toques, a veces incluso una vez.

Esto demuestra que los niños tienen talentos extraordinarios para aprender idiomas. Este talento comienza a los 2 años y no disminuye hasta la niñez tardía. En la adolescencia y la edad adulta, esta capacidad lingüística ha desaparecido en gran medida. Por tanto, existe un período crítico para el aprendizaje del lenguaje de los niños. Después del período crítico, no sólo el aprendizaje del idioma se vuelve más difícil, sino que el nivel final del idioma también es más bajo.

Entonces, si los padres quieren cultivar el inglés de sus hijos, deben aprovechar el período sensible de sus hijos. Es mejor dominar el sentido y la gramática básicos del idioma inglés antes de los 7 años, para que los niños puedan aprender inglés de manera más eficiente en el futuro. Cuando el bebé cumplió 4 meses, ya podía diferenciar dos idiomas.

Pobre capacidad, pero esta capacidad desaparecerá al cabo de 8 meses. Por tanto, concretamente, el aprendizaje de idiomas debe iniciarse a los 4 meses de edad.

El educador infantil alemán Schafan también cree que los niños deberían empezar a aprender idiomas extranjeros a partir de los 2 años y, como muy tarde, en la pubertad. La investigación científica muestra que los músculos de la lengua de los niños son inmaduros y finalizados a la edad de dos o tres años, que es un período importante para el desarrollo del lenguaje de los niños. Tiene ventajas incomparables en reconocimiento de voz, imitación de voz y absorción de vocabulario, lo que facilita hablar idiomas extranjeros estándar auténticos.

Un estudio reciente realizado por científicos del University College de Londres también confirmó que los niños aprenden idiomas mejor que los adultos. Cuanto antes una persona aprende una lengua extranjera, más fácil le resultará dominarla.