¿Cuáles son los cinco tubos para estudiantes de primaria y secundaria?
Según el sitio web oficial del Ministerio de Educación, el 11 de mayo, la Oficina de la Comisión de Supervisión Educativa del Consejo de Estado emitió recientemente el "Aviso sobre la organización de inspecciones responsables para supervisar las cinco supervisiones" (en adelante denominado "Aviso"), que exige que el departamento de supervisión educativa de todas las provincias (distrito/ciudad) organice inspectores responsables de las escuelas primarias y secundarias locales para supervisar los cinco departamentos.
El aviso señala que fortalecer la gestión de las tareas, el sueño, los teléfonos móviles, los materiales de lectura y la aptitud física de los estudiantes de primaria y secundaria (denominadas las "cinco gestiones") está relacionado con el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los estudiantes, y es una medida importante para promover aún más la integridad moral de la gente común.
Para garantizar la implementación de las políticas y regulaciones relevantes de las "Cinco Supervisiones", los departamentos de supervisión educativa de todas las provincias (regiones autónomas y municipios) deben mejorar su postura política, con respecto a la supervisión de la Las "Cinco Supervisiones" como parte importante de la supervisión de responsabilidad de 2021, y organizar la supervisión responsable local de las escuelas primarias y secundarias, llevan a cabo una supervisión de "cinco gestión" para garantizar la cobertura total de todas las escuelas primarias y secundarias.
Contenido específico de las cinco gestiones
1. Gestión del teléfono móvil
Los colegios deben informar a alumnos y padres que, en principio, los alumnos no pueden traer consigo objetos personales. teléfonos móviles en el campus. Si los estudiantes realmente necesitan traer teléfonos móviles al campus, deberán solicitarlo por escrito con el consentimiento de sus padres. No se permiten teléfonos celulares en el salón de clases.
2. Gestión del sueño.
Los estudiantes de primaria necesitan dormir 10 horas al día, los estudiantes de secundaria necesitan dormir 9 horas y los estudiantes de secundaria necesitan dormir 8 horas. Las escuelas, las familias y las partes interesadas deben trabajar juntas para garantizar que los estudiantes de primaria y secundaria duerman lo suficiente.
3. Gestión de la lectura.
Es necesario no sólo controlar el caos causado por la introducción de lecturas extracurriculares en los campus en el pasado, sino también fomentar lecturas de alta calidad en los campus, crear una buena atmósfera de lectura en las escuelas y Aprovechar al máximo el papel de las lecturas extracurriculares para ayudar a los estudiantes a ampliar sus horizontes, cultivar sus sentimientos y crecer. Desempeña un papel positivo en el conocimiento, la sabiduría iluminadora y la formación de un buen carácter y una personalidad sana, a fin de lograr el propósito de la buena ley. y buena gobernanza.
4. Gestión de operaciones
Las escuelas deben fortalecer la planificación general de las tareas en cada materia y controlar estrictamente la cantidad total de tareas escritas. Garantizar que no se asignen tareas escritas a los alumnos de primer y segundo grado de la escuela primaria y que la escuela pueda organizar ejercicios de consolidación apropiados para completar la tarea escrita para otros grados en la escuela primaria no exceda el tiempo promedio de 60 minutos por día; para completar la tarea escrita por día para las escuelas secundarias no exceda los 90 minutos; las escuelas secundarias deben hacer arreglos razonables para el tiempo de tarea;
Durante los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano, el tiempo medio dedicado a los deberes escritos no suele superar los 90 minutos en las escuelas primarias y los 120 minutos en las escuelas secundarias. Impedir resueltamente que las instituciones de formación fuera del campus dejen tareas a los estudiantes de primaria y secundaria.
5. Manejo físico.
Las escuelas primarias y secundarias deben implementar estrictamente los estrictos requisitos para los cursos de educación física y salud estipulados por el estado. Hay 4 horas de clase por semana para el primer a segundo grado en la escuela primaria, 3 horas de clase por semana. para tercero a sexto grado de primaria y secundaria, y 2 horas de clase semanales para secundaria. Las escuelas calificadas deben ofrecer una clase de educación física todos los días para garantizar que los cursos de educación física y salud y las actividades deportivas de los estudiantes en el campus no queden excluidos por ningún motivo.
En general, la política de "doble reducción" se refiere a reducir la carga de tareas y la carga de formación fuera del campus de los estudiantes de primaria y secundaria. Los cinco aspectos de gestión incluyen teléfonos móviles, sueño, lectura, tareas y actividad física. aptitud física.