Relación entre libros de secundaria y promedio provincial

Análisis de prueba: (1) Según el significado de la pregunta, primero puede calcular el número de estudiantes en la escuela en 2013.

(2)①Supongamos que el volumen de lectura per cápita en 2012 es X y el volumen de lectura per cápita en 2013 es (x+1). Podemos establecer ecuaciones para sacar conclusiones basadas en la relación cuantitativa entre los volúmenes totales de lectura.

② De la conclusión de ①, podemos encontrar la cantidad de lectura per cápita del club de lectura en 2012, la cantidad de lectura per cápita del club de lectura en 2014 y la cantidad de lectura per cápita del total. escuela. Podemos establecer una ecuación y encontrar la solución a partir de la relación entre el volumen de lectura del club de lectura en 2014 y el volumen de lectura de toda la escuela.

Análisis del problema: Solución: (1) Según el significado de la pregunta, el número de estudiantes en la escuela en 201000 × (1+10%) = 1100.

∴Número de alumnos 20110100 = 1200.

(2)①Supongamos que el volumen de lectura per cápita en 2012 es X, entonces el volumen de lectura per cápita en 2013 es (x+1).

1100(x+1)= 1000 x+1700, solución: x = 6.

Respuesta: En 2012, la cantidad promedio de lectura de los estudiantes en la escuela fue de 6.

② Según el significado de la pregunta, la cantidad de lectura per cápita del club de lectura en 2012 fue 2,5 × 6 = 15, la cantidad de lectura per cápita del club de lectura en 2014 fue 15 (1+ a) 2, y la cantidad de lectura de toda la escuela en 2014.

Según el significado de la pregunta, es decir,

La solución es a 1 = -1 (truncado), a2 = 0,5.

Respuesta: El valor de A es 0,5.