Materiales de escritura típica avanzada de secundaria
Primero, ama tu trabajo y sé pragmático.
Soy profesora de química en tercer grado de secundaria desde que comencé a trabajar en educación, y también soy directora de tercer grado de secundaria. Como profesor que no es director, el profesor Dou Yipin intenta regular su vida y su trabajo. ¿Palabras de cuatro letras? es decir, lealtad, trabajo duro, amor y honestidad. Me apasiona la educación que amo, estudio mucho, trabajo duro, amo a los estudiantes y soy justa y honesta. En el trabajo docente diario, debe preparar cuidadosamente las lecciones, escuchar atentamente las clases, estudiar negocios, pedir consejo humildemente a sus compañeros, corregir las tareas de manera oportuna, dar tutoría paciente a los estudiantes y siempre anteponer las tareas docentes.
Primero, mantenerse al día con los tiempos y ser pionero e innovar.
Sé valiente en la innovación en educación y enseñanza. Por un lado, es necesario actualizar los conceptos educativos e ir instaurando nuevos conceptos educativos. Por otro lado, actualizo mi forma de pensar, estoy dispuesto a pensar, soy diligente en el pensamiento y bueno pensando. No te aferres a los restos y apégate a la rutina. En términos de gestión docente, debemos ser audaces y buenos en el empleo de personas, de modo que cada estudiante tenga tareas y responsabilidades, y cada estudiante tenga sus propios asuntos. Como dijo Wei Shusheng, los profesores no hacen lo que los estudiantes pueden hacer, los profesores no hablan cuando los estudiantes pueden decirlo, los profesores no quieren lo que los estudiantes pueden pensar y a los profesores no les importa lo que los estudiantes pueden controlar. Por lo tanto, basándonos en el propósito de la gestión de estudiantes, se lo entregamos audazmente a los estudiantes y logramos buenos resultados en la enseñanza.
En segundo lugar, concéntrese en enseñar y mejorar sus habilidades.
El profesor Dou Yipin siempre ha sido estricto consigo mismo en el trabajo docente y rara vez retrasa una clase por otras cosas. Desde preparar lecciones hasta asistir a clases y corregir tareas, es metódico y meticuloso. En mi tiempo libre, estudiaré detenidamente los materiales didácticos y trabajaré duro. Durante la clase, los estudiantes deben responder las preguntas del profesor en voz alta y de manera uniforme. Hay tres puntos clave: libros de texto, multimedia y profesores. Se requiere que los estudiantes y profesores cooperen perfectamente y logren buenos resultados. En el aula, los estudiantes tienen tiempo y espacio para hablar libremente, lo que les permite convertirse en los maestros del aula. El profesor Dou Yipin es un buen compañero de aprendizaje y el efecto del aprendizaje se duplica con la mitad del esfuerzo. En términos de educación de los estudiantes, concede gran importancia a formar estudiantes sobresalientes y ayudar a los estudiantes pobres. Siempre presta especial atención a los estudiantes con bajo rendimiento, les hace más preguntas, revisa más, toma más clases y les brinda más orientación, y los elogia mucho por su poco progreso. Charle con ellos después de clase, haga amigos, desarrolle su confianza y estimule su interés por aprender. El maestro Dou Yipin concede gran importancia a las actividades de aprendizaje grupal de los estudiantes, selecciona excelentes líderes de grupo y guía a los miembros del grupo para que progresen juntos. Al mismo tiempo, insistió en que los estudiantes escribieran diarios semanales, escribieran sobre las cosas que los rodeaban, escribieran sobre sus propios corazones y escribieran sobre sus verdaderos sentimientos, de lo cual aprendió mucho. También nos hemos ganado la confianza de los estudiantes, hemos comprendido su mundo espiritual y les hemos brindado orientación y ayuda oportunas para que puedan crecer saludablemente.
En tercer lugar, vida ordinaria y resultados fructíferos
Como maestro de la gente común, el maestro Dou Yipin tampoco ha progresado mucho en su posición ordinaria. Desde 2015 hasta ahora, ha sido calificado como el maestro destacado de la escuela, el maestro destacado de la escuela, el primer premio del maestro destacado de la escuela y el maestro destacado de la calle en 2018. En 2019, ha sido calificado como el maestro destacado del condado. maestro sobresaliente y el individuo avanzado sobresaliente del condado. Se puede decir que estos premios honoríficos son lo más destacado de la carrera del Sr. Dou Yipin en la industria de la educación y también lo inspiran a amar aún más la profesión docente.
Sin esfuerzo no hay ganancia. En los últimos años, el profesor Dou Yipin ha logrado buenos resultados en la enseñanza, la investigación docente, las materias y las calificaciones, ha obtenido grandes elogios de estudiantes y padres y ha sido elogiado por departamentos superiores muchas veces. Creo que cada selección destacada es un nuevo punto de partida para el trabajo futuro del Sr. Dou Yipin. Creo que continuará mejorando su calidad general, trabajará diligentemente, seguirá adelante, educará a los estudiantes con su amor y responsabilidad, usará su sudor y sabiduría para lograr su carrera y trabajará con todos para contribuir un poco al brillante futuro de La escuela secundaria Mengshan se esfuerza por hacer mayores contribuciones a la educación de Jiaxiang.
Nunca me arrepentiré de mi enamoramiento, sólo por los melocotones y las ciruelas.
Extremo
Soñé con un águila extendiendo sus alas, soñando con trascender la gloria, pero descubrí que mis alas ya habían sido dadas a los estudiantes. En cada vuelo de prueba de la joven águila desplegando sus alas, escuché el eco del ideal golpeando el cielo. Zhao Jinping.
Zhao Jinping, mujer, miembro del partido, profesora de física y directora ordinaria de escuela secundaria. Empecé a trabajar en septiembre de 2008 y llevo aquí 11 años. En los últimos 11 años, ha dedicado todo su corazón a sus amados hijos y ha puesto su arduo trabajo y sabiduría en este pequeño podio de un metro, para que las flores de este suelo fértil puedan prosperar y florecer.
Primero, llena de pasión y dedicación desinteresada
Ama su trabajo tanto como ama su vida. Ya desde la infancia, las sagradas y nobles cualidades de los maestros estaban profundamente arraigadas en su corazón. En ese momento tenía el deseo de ser maestra del pueblo. Después de graduarse de la universidad, su sueño se hizo realidad y se convirtió en una gloriosa maestra del pueblo. De pie en el podio sagrado, ella nunca olvidó su voto y nunca vaciló en su corazón de educar a la gente. Con este corazón sincero y un fuerte sentido de responsabilidad por la educación, siempre mantiene un elevado profesionalismo, dedicación desinteresada y dedicación desinteresada en su labor docente ordinaria. Se dijo a sí misma que debía hacer todo lo relacionado con la educación con cuidado, manejar cada problema de la clase con paciencia y utilizar todo su amor para cuidar de cada corazón joven. Ella siembra sol y cosecha primavera. Ella cree que los estudiantes son los mejores certificados honoríficos, por lo que nunca se inmuta ante la incomprensión del mundo. Nunca flaquea ante innumerables tentaciones. Todavía se mantiene firme ante los estudiantes que están ansiosos por volar como un águila. ¡Lleno de orgullo!
En segundo lugar, tome la iniciativa y dé el ejemplo e infecte a otros a través de palabras y hechos.
¿Qué piensa a la hora de educar a los estudiantes? En lugar de gritar, es mejor montar un espectáculo. Para ser honesto, ¿primero debes ser honesto contigo mismo? . Por eso, ya sea en clase o después de clase, siempre usa su personalidad para contagiar a los estudiantes, presta atención al impacto de sus propias palabras y hechos, puede exigirse estrictamente y tomar la iniciativa en cada palabra y hecho. Ella es consciente de su comportamiento, ya sea bajo la más estricta supervisión de sus alumnos o constantemente imitada por sus alumnos. Por eso, al pedir a los estudiantes que estudiaran mucho, primero logró una actitud de trabajo desinteresada y un espíritu de arduo estudio; al educar a los estudiantes para que amen el trabajo, no les dijo qué hacer, sino que participó en todo el proceso de trabajo con los estudiantes; . Cuando les decía a los estudiantes que obedecieran las reglas, ella primero obedecía las reglas de la escuela. Finalmente, alguien se agachó y recogió el papel usado. Por la mañana y por la noche, alguien toma la iniciativa de encender las luces; alguien toma la iniciativa de dar conferencias a estudiantes con dificultades de aprendizaje. Cuando elogió a los estudiantes, todos dieron la misma respuesta:? ¿Aprendimos esto de ti? . Esta frase conmocionó su corazón y se sintió extremadamente gratificada y orgullosa. ¿Vio su propio reflejo en los estudiantes y lo comprobó? ¿Valen los preceptos y las obras más que mil palabras? Sabias palabras.
En tercer lugar, combine el amor estricto con la asistencia para enseñar y educar a las personas.
El trabajo del maestro de clase es un arte. Sólo combinando el amor estricto con el amor estricto podemos ganarnos la confianza de. estudiantes, Sólo así podremos llegar al corazón de los niños y enseñar y educar a las personas. En el trivial y tedioso trabajo de gestión de clases, se dio cuenta profundamente de que sólo cuando el amor por los estudiantes proviene del corazón, los estudiantes pueden sentir amor, experimentar la alegría de ser amados y aprender a amar a los demás. ? ¿Fénix dorado? ¿Quieres amar? ¿Patito feo? Ama más. Le gusta la eugenesia, pero nunca excluye a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y está llena de amor por los estudiantes con dificultades temporales de aprendizaje. Sabe que la autoestima de los estudiantes con dificultades de aprendizaje es muy frágil. Por ellos siempre fue tan cuidadosa como el rocío sobre una rosa temblorosa. Habla más, visita más, ayuda más, anima más y se esfuerza por descubrir y capturar los puntos brillantes de los estudiantes con dificultades de aprendizaje para elogiarlos y ayudarlos a brillar. Anímela a hacer preguntas en clase, a ser paciente con las tutorías después de clase, a no impacientarse cuando cometa errores, a no enfadarse si comete errores graves, a no desanimarse si persiste en advertirle y a nunca darse por vencida si un problema no se puede resolver. Esta es su experiencia más profunda en la transformación de estudiantes con dificultades académicas. Mientras cuida a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, también se ocupa del desarrollo de todos los estudiantes. En la enseñanza, combinamos la dificultad de los materiales didácticos y el nivel real de los estudiantes para diseñar una variedad de métodos de enseñanza de diferentes profundidades para estudiantes de diferentes niveles, de modo que los mejores estudiantes puedan alimentarse y los estudiantes con dificultades de aprendizaje puedan aceptarlos y esforzarse. basarse en estudiantes promedio y apoyar a los estudiantes pobres, conocer estudiantes sobresalientes.
En cuarto lugar, innovar métodos y cultivar hábitos
Los buenos hábitos de comportamiento son la garantía para el aprendizaje y la vida de los estudiantes. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos, Zhao Jinping a menudo innova los métodos de trabajo del profesor de la clase basándose en la comprensión total de los estudiantes.
¿Capacitar estrictamente a los estudiantes en las rutinas del aula, rutinas de montaje, rutinas de práctica, rutinas de higiene, rutinas laborales, rutinas de visitas, rutinas del equipo de carretera y preparación? ¿Estrella de la salud? ,?Estrella de la suerte de cumpleaños? ,?Wenxing? ,?Estrella de seguridad? ,?Estrella de la innovación? ¿Y otras formas de motivar a los estudiantes para que cada uno obtenga lo mejor de ambos? ¿Obedecer al colectivo y obedecer órdenes? Pensamientos, ¿ahora? ¿Vivir sin caos, ser estricto sin muerte? Buen estilo y apariencia de clase. ¿Mostrar tu personalidad y dejar florecer cien flores? Al mismo tiempo, combinado con diferentes festivales, ¿realizar? ¿Te estás acostumbrando a mí? "Vergonzoso Rong Ming, ¿puedo hacerlo?" ,?Esforzarse por conseguir un buen libro de primera clase? etc. En reuniones de clase temáticas, y a través de sketches, canciones infantiles y otras formas, se ha bautizado profundamente la mente y el alma de los alumnos una y otra vez, no solo se han vuelto a corregir sus malos comportamientos, sino que también se han llevado a cabo las actividades de clase. de manera ordenada y se han mejorado las características de personalidad de los estudiantes. Gratis y fácil, ¿Zhang Chi tiene un título? La estrategia de gestión de clases unifica orgánicamente la gestión de los estudiantes bajo los requisitos de una educación de calidad y métodos de aprendizaje bajo el concepto de reforma curricular, sentando las bases para cultivar nuevos talentos que puedan adaptarse a la sociedad futura y marcar la diferencia.
5. Persigue la excelencia y esfuérzate por volar
Como dice el refrán: dale a los estudiantes un vaso de agua y tú tendrás que tener un balde de agua. Zhao Jinping es profundamente consciente de que en la nueva situación de promover la educación a través de la investigación científica y exigir profesores reflexivos y profesores orientados a la investigación, como profesor joven, debe ser un manantial inagotable que siempre pueda lavar una corriente fresca y colorida. ? ¿El camino es largo y largo, y el viaje es largo? ¿Buscaré arriba y abajo? Éste es el ámbito que ella persigue. Insiste en estudiar para mejorar su calidad cultural. En la docencia, estudió libros de texto con gran concentración, discutió repetidamente nuevos estándares curriculares, se suscribió a una gran cantidad de publicaciones didácticas, insistió en el autoestudio profesional, tomó notas cuidadosamente, absorbió ampliamente nutrientes, reflexionó en el tiempo, cambió conceptos educativos, captó nuevos Enseñanza de información y tuvo el coraje de explorar leyes educativas y adoptar audazmente nuevos métodos de enseñanza. A menudo adquiere experiencia docente de profesores en la misma materia y aprende de excelentes métodos de enseñanza para mejorar su capacidad docente y su nivel profesional. Al mismo tiempo, participó activamente en varios seminarios públicos y mejoró continuamente sus habilidades docentes. Con el amable cuidado de los directivos de la escuela y la ayuda entusiasta de sus compañeros, ha logrado buenos resultados en su labor docente: ha sido nombrada "Maestra Excelente" durante cuatro años consecutivos. ¿Individuo avanzado en educación y enseñanza en el condado de Jiaxiang? ¿Ganó el primer premio en el Concurso de Habilidades Experimentales para Maestros en 2012, ganando dos veces seguidas? ¿Experto en enseñanza? , ¿2018 fue calificado? ¿Excelente profesor de clase en el condado de Jiaxiang? .
Como educadora, ella no afloja en absoluto y no se atreve a aflojar. Ella sabe que aún queda un largo camino por recorrer. En el futuro trabajo educativo y docente, el maestro Zhao está decidido a basarse en la realidad, hacer un buen trabajo en la enseñanza, llevar a cabo creativamente el trabajo de educación, enseñanza, reforma e investigación científica de la escuela, trabajar duro en el campo de la educación, explorar activamente. , y dedicar su juventud sin remordimientos. ¿Ella lo cree? ¿El enamoramiento nunca se arrepiente, solo por los melocotones y las ciruelas? ¡Mientras trabajes duro y sudes, te convertirás en un excelente maestro del pueblo y dejarás que la fragancia de los melocotones y las ciruelas llene el mundo!