Descripción general de la escuela secundaria Donghai
Nuestra escuela ha sido calificada como una unidad avanzada para entrenamiento físico en la provincia de Guangdong, una unidad avanzada para la construcción de la Liga Juvenil Comunista en escuelas intermedias en la provincia de Guangdong, una unidad avanzada para actividades educativas de práctica social para estudiantes de secundaria en la provincia de Guangdong, un puesto civilizado de mujeres en la provincia de Guangdong, un puesto civilizado en la ciudad de Shanwei y muchos más. Ha sido calificado como una unidad civilizada y colectivo avanzado por la ciudad, el condado y el pueblo en varias ocasiones. Durante los últimos 28 años, nuestra escuela ha formado a más de 20.000 talentos calificados para la sociedad. Las instalaciones de enseñanza de nuestra escuela son relativamente completas, e incluyen 1 edificio de oficinas, 2 edificios de enseñanza y 1 edificio de laboratorio, equipados con laboratorios, salas de idiomas, salas de computación, salas de lectura y otras salas funcionales de apoyo, así como canchas de baloncesto y voleibol estándar. Cada clase de la escuela secundaria está equipada con equipos multimedia para realizar la enseñanza audiovisual. Las escuelas secundarias han implementado gradualmente la enseñanza audiovisual. En el semestre de otoño de 2009, nuestra escuela abrió 51 clases de escuela secundaria y secundaria con casi 3,800 estudiantes. Nuestra escuela cuenta con un sólido personal docente y gradualmente ha creado un equipo de maestros con altos estándares, buenas habilidades profesionales, estructura razonable, rica experiencia y espíritu innovador. Actualmente hay 240 educadores vocacionales, con una tasa de calificación académica de docentes de secundaria superior al 90%, una tasa de calificación académica de docentes de secundaria básica del 100%, 1 profesor de secundaria superior, 26 docentes de secundaria superior y 92 docentes de primer nivel. profesores de secundaria. Más de 90 personas han recibido los títulos honoríficos de Maestros Sobresalientes, Maestros Sobresalientes y Maestros Sobresalientes en el sur de Guangdong por provincias, ciudades y condados, y más de 120 artículos y trabajos de maestros han sido publicados en publicaciones del condado o superiores. nivel.
Después del establecimiento del nuevo equipo de liderazgo escolar encabezado por el director Lin en la primavera de 2006, propuso el propósito de la escuela de "proporcionar servicios eficientes y de alta calidad para el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes" y insistió en que "el director es el director de la escuela y, lo que es más importante, el concepto de "ser el líder docente", adherirse a la ideología rectora de "la educación moral primero, la enseñanza primero, la investigación científica primero" y establecer gradualmente una institución institucionalizada, diversificada y de tres niveles. sistema de educación moral dimensional. Fortalecer la estandarización, normalización y gestión científica de la enseñanza centrándose en el sistema de seguimiento de la enseñanza, realizar investigaciones académicas integrales centrándose en la combinación de temas municipales y superiores y temas escolares, y ampliar la profundidad desarrollo de la educación y la enseñanza de la investigación científica. Construir activamente una cultura universitaria que tome el patriotismo, el colectivismo y el socialismo como temas principales, resalte las características culturales nacionales tradicionales e integre la ciencia moderna y el confucianismo. Fortalecer vigorosamente la formación en las escuelas, alentar activamente a los docentes a llevar a cabo una enseñanza innovadora y personalizada y abogar enérgicamente por una educación motivadora, una enseñanza soleada, una enseñanza inspiradora y una enseñanza eficaz. Resaltar la posición dominante de los estudiantes, prestar atención al cultivo de la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes, y defender el desarrollo integral de cada estudiante, aprovechar el potencial, promover la individualidad y desarrollar la experiencia.
El nuevo equipo de liderazgo está decidido a "persistir en el desarrollo y nunca retroceder", promover una educación de calidad con el concepto de armonía, esforzarse por llegar a la cima con esfuerzos concertados y lograr un desarrollo integral de la educación y la enseñanza escolar. , concursos de investigación científica, desarrollo docente y cultura del campus, para convertir la escuela en una escuela intermedia completa de alta calidad, distintiva e influyente. Creemos firmemente que la escuela secundaria Donghai marcará el comienzo de un mañana mejor.