La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Este curso incluye cuatro casos típicos de erudición rigurosa. ¿De qué sección son?

Este curso incluye cuatro casos típicos de erudición rigurosa. ¿De qué sección son?

En la serie de historias de profesores sobre erudición rigurosa, cuatro casos típicos de erudición rigurosa son los siguientes:

1. Escuela primaria: Sr. Wang Kaikuan, profesor de chino en la escuela central de Yongfeng en el distrito de Huangshan, Huangshan. Ciudad, provincia de Anhui. Durante los últimos 30 años de docencia, se ha arraigado en la zona montañosa y se ha dedicado a enseñar, preparar lecciones, escuchar lecciones y corregir tareas. Insiste en escribir reflexiones docentes, resumir constantemente las ganancias y pérdidas de la enseñanza y mejorar la calidad profesional.

2. Escuela secundaria: Li Huijuan, profesora de historia en la Escuela Experimental Tianyi en Wuxi, Jiangsu. Ella se adhiere a la filosofía de enseñanza "orientada a las personas" y se enfoca en cultivar los intereses de aprendizaje y las habilidades de investigación independiente de los estudiantes. En la enseñanza, se centra en la combinación de historia y teoría, y utiliza una variedad de métodos y medios de enseñanza para ayudar a los estudiantes a comprender el conocimiento histórico en profundidad.

3. Escuela secundaria: Profesor Fu Xingning, profesor de matemáticas en la escuela secundaria Longyan No. 1 en la provincia de Fujian. Se centra en cultivar el pensamiento matemático y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. Al guiar a los estudiantes a explorar de forma independiente y cooperativa, los estudiantes pueden obtener más avances y crecer en el aprendizaje de matemáticas.

4. Período universitario: Sr. Zhong Yang, profesor de la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Fudan. Siempre se ha adherido al espíritu científico, la erudición rigurosa y la búsqueda de la excelencia. En la investigación académica, insiste en buscar la verdad a partir de los hechos, ser pionero e innovador, y explorar constantemente las áreas fronterizas de la ciencia. Al mismo tiempo, también se enfoca en cultivar las habilidades innovadoras y el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes para sentar una base sólida para el desarrollo futuro de los estudiantes.

Métodos para cultivar hábitos de estudio rigurosos en las escuelas primarias

1. Prestar atención a la disciplina en el aula. En clase, los estudiantes deben respetar las disciplinas del aula, escuchar atentamente, pensar activamente y responder preguntas. Los maestros deben administrar estrictamente la disciplina en el aula para garantizar un ambiente de aprendizaje tranquilo y ordenado para los estudiantes. Cultivar el hábito de los estudiantes de revisar cuidadosamente las preguntas. La revisión de preguntas es un paso clave en la resolución de problemas. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que revisen las preguntas cuidadosamente, comprendan los requisitos de los tipos de preguntas y aclaren las ideas para la resolución de problemas.

2. Cultivar los hábitos de escritura estandarizada de los estudiantes. La escritura de símbolos y fórmulas matemáticas debe ser estandarizada, clara, fácil de leer y comprender. Los profesores deben demostrar métodos de escritura correctos y guiar a los estudiantes para que estandaricen su escritura. Preste atención a dominar conocimientos básicos como conceptos, fórmulas y teoremas. Estos conocimientos básicos son la piedra angular del aprendizaje de las matemáticas y los profesores deben guiar a los estudiantes para que comprendan profundamente el significado y las condiciones de aplicación de conceptos, fórmulas y teoremas.