Las condiciones para el funcionamiento de la Escuela de Ingeniería de Medición y Pruebas del Instituto de Metrología de China
Hay 1 especialización nacional de primera clase en ingeniería de calidad, 1 especialización clave en construcción en la provincia de Zhejiang, 1 especialización clave en construcción escolar, 1 curso de calidad a nivel nacional, 2 cursos de calidad en la provincia de Zhejiang y cursos nacionales de calidad. . Recurso *** 1 curso compartido. Existe un centro de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional. Existe una base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional para estudiantes universitarios. Es miembro del Comité Directivo Docente de las Carreras de Instrumento y Mecánica del Ministerio de Educación. Hay 5 cursos de calidad en la escuela y 24 cursos clave de construcción en la escuela.
Especialidad nacional de primera clase (1): Tecnología e instrumentos de medición y control
Especialidad clave en construcción de la provincia de Zhejiang (1): Energía e ingeniería eléctrica
La especialización clave en construcción de la escuela (1): Ingeniería Mecánica
Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental (1): Centro de Enseñanza Experimental de Tecnología de Metrología
Cursos de calidad a nivel nacional (1): Tecnología de sensores
Cursos Excelentes de la Provincia de Zhejiang (2 cursos): Fundamentos de Ingeniería Térmica, Ingeniería de Mecánica de Fluidos
Cursos Exclusivos de Recursos Excelentes Nacionales (1 curso): Responsable del nombre del curso de tecnología de sensores Humanos categoría tiempo de establecimiento del proyecto Materiales Mecánica Enfoque de Wang Haoli en 2013 Tecnología de detección automática Metabolismo Enfoque de Liang en 2013 Transferencia de valor y trazabilidad Enfoque de Guo Tiantai en 2012 Dispositivo mecánico de energía térmica Enfoque de Sun Gonggang en 2012 Métodos de cálculo Academia Militar Li Wen 2011 Serie de experimentos de medición de detección automática y control Excelencia de Sun Bin en 2011 Sistema de control de procesos térmicos Aspectos destacados de la escuela Zhang Hao 2010 Óptica aplicada Escuela Kong Ming Enfoque escolar 2010 Aire acondicionado Escuela Wang Yugang Enfoque escolar 2010 Principios de turbinas de vapor Escuela Xu Xu Enfoque escolar 2009 Circuitos de medición y control Escuela Lu Yi Focus 2009 Fundamentos de metrología
(Cursos de especialidad escolar) Escuela militar de Zhao Focus 2008 Experimentos de la serie de detección automática de la especialidad de medición y control, punto clave de Sun Bin en 2008 Principios y equipos de refrigeración, punto clave de Geng Liping, 2007 Central térmica, punto clave de Xu Hong, 2007 Principios de microcomputadoras y sus aplicaciones, punto clave de Mao Qianmin, 2007 Tecnología de detección fotoeléctrica, punto clave de Guo Tiantai, 2006 Métodos de cálculo, punto clave de la Academia Militar Li Wen, 2006 El sistema de control de procesos térmicos es el El enfoque de la Escuela Zhang Hao en 2005. La Ingeniería de Mecánica de Fluidos es el enfoque de la Escuela de Ciencia y Tecnología de Suzhong en 2004. Los Estudios de Combustión y Explosión son el enfoque de la Escuela Fang en 2004. Principios e Instrumentos de Medición Térmica es el enfoque de la Escuela de Tecnología Zhou Jingwei. 2004. Seguridad de calderas y recipientes a presión. Yuan Changming es el tema central de la escuela de 2004. Principios de calderas. La escuela Xu Xu es el tema central de 2004. Teoría y procesamiento de datos Enfoque escolar de Li Dongsheng 2003 Tecnología de sensores Enfoque escolar de Li Dongsheng 2003 Ingeniería térmica. Teoría Excelente 2003 de la escuela Xu Xu Tecnología de medición de precisión y experimentos profesionales Excelente escuela Yu Guiying (Zheng Yingjun) 2002 Ingeniería térmica Teoría Enfoque escolar de Xu Xu 2002 Medición y control Experimento básico principal Enfoque de la escuela A Li Yanfei 2002 Logros de enseñanza En los últimos años, los estudiantes universitarios han Participó en diversos concursos y obtuvo 12 premios internacionales, 18 premios nacionales y 125 premios provinciales y ministeriales. En la actualidad, la tasa de admisión al examen de ingreso de pregrado y posgrado ha alcanzado el 30% y la tasa de empleo es superior al 98%. Ha capacitado a una gran cantidad de talentos de alta calidad para todos los niveles de agencias de medición y prueba, inspección de productos y defensa nacional. y departamentos de industria militar, y empresas e instituciones grandes y medianas.