La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Educación sobre salud mental en escuelas primarias y secundarias

Educación sobre salud mental en escuelas primarias y secundarias

Las escuelas primarias y secundarias deben hacer que la educación en salud mental sea distintiva. Al diseñar cursos cada semestre, incorporarán cursos de educación en salud mental en sus planes de estudios. Deben organizar cursos periódicos de educación sobre salud mental todos los meses en función de la situación real de la escuela. Deben centrarse en las actividades y evitar explicar conocimientos y teorías sobre la salud mental, lo que permitirá a los estudiantes convertirse en personas mentalmente sanas en la práctica.

El trabajo del profesor de clase

El profesor de clase es el profesor que tiene más contacto con los alumnos por lo que el profesor de clase debe prestar atención a la salud mental de los alumnos durante la clase. la gestión y la docencia, y tratar la relación entre los alumnos, los alumnos y los centros educativos, y La relación entre los alumnos y sus padres, los alumnos y el resto de profesores, y la atención a la salud mental de los alumnos.

Consulta psicológica de los estudiantes

Los psicólogos deben brindar consultas de salud mental a los estudiantes, maestros y padres de los estudiantes de la escuela, incluso en forma de consulta individual y grupal. Si son incompetentes o están fuera del alcance del asesoramiento psicológico, se deben derivar rápidamente.

Educación familiar

Las escuelas deben fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela y utilizar escuelas para padres, plataformas en línea para padres, reuniones de padres y otras plataformas para guiar a los padres a comprender las características físicas de los estudiantes. y desarrollo mental, y ayudar conjuntamente a sus hijos a enfrentar problemas psicológicos y de comportamiento mientras crecen.

Recursos fuera del campus

Las escuelas deben fortalecer los lugares para actividades juveniles fuera del campus, como palacios para niños, estaciones de consulta de salud mental para menores fuera del campus, bases de desarrollo al aire libre, etc. y participar en actividades de desarrollo de la calidad psicológica que sean beneficiosas para la salud física y mental.