¿No aprendes inglés en la escuela secundaria?
Precisamente porque el inglés, como lengua extranjera, desempeña un papel cada vez más importante en la educación china, superando incluso a la lengua materna, es lo que hace que mucha gente entre en pánico. Entonces, ¿la eliminación del inglés en las escuelas primarias y secundarias es una oportunidad o una presión para muchas familias? Creo que se trata más de presión.
En primer lugar, cancelar el inglés en las escuelas primarias y secundarias aliviará la carga. En primer lugar, como idioma, el inglés es aún más inocente. No es un medio para que busquemos fama, sino una herramienta para explorar el mundo. Incluso si se reduce la carga en la etapa de educación obligatoria, los rígidos requisitos de la etapa universitaria no cambiarán y debemos utilizarlos en el proceso de estudio e investigación.
Desde esta perspectiva, la carga es conservadora y la carga de la educación obligatoria se reducirá sólo para la escuela secundaria y la universidad. Ahora bien, ¿qué estudiantes universitarios no necesitan inglés para escribir artículos? ¿Quieres conocer algunas materias importantes que no requieren inglés? Sin una cierta base en inglés, ¿podrán estos niños realmente afianzarse en la sociedad del futuro? Simplemente no puedo imaginarlo.
Aquellos que tienen una cierta base en el aprendizaje del idioma inglés, naturalmente, se integrarán mejor en la educación futura y les resultará más fácil dominar los conocimientos necesarios. Si se cancela el inglés en las escuelas primarias y secundarias, dejará una carga más pesada para el desarrollo futuro de los niños.
En segundo lugar, cancelar el inglés en las escuelas primarias y secundarias ampliará la brecha educativa entre las zonas urbanas y rurales. Aprender un idioma extranjero nunca se trata de realizar exámenes. Hay muchos estudiantes destacados a mi alrededor que están aprendiendo una segunda o incluso una tercera lengua extranjera, algunos por afición y otros para acumular.
Dominar varios idiomas dará a los niños más opciones. Los niños seguirán teniendo la oportunidad de tomar múltiples decisiones después de abandonar la educación obligatoria. Cada vez más estudiantes de secundaria y preparatoria eligen estudiar en el extranjero o continuar sus estudios. Dominar el inglés es el camino hacia la mejora continua.
Pero en realidad, al igual que el "precio altísimo del examen de inglés de Cambridge" expuesto en Internet, un gran número de estudiantes nunca ha oído hablar de "inglés de Cambridge", lo que en realidad refleja la brecha en las zonas urbanas. y recursos educativos rurales.
La carga que soportan los estudiantes rurales es mucho menor que la de los estudiantes de las grandes ciudades. Si se elimina el inglés como materia principal de la educación obligatoria, la brecha entre las zonas urbanas y rurales puede ampliarse aún más.
Es concebible que la cancelación del inglés en las escuelas primarias y secundarias se deba más a la importancia del inglés para las familias. Quienes difunden la teoría de que el idioma inglés es inútil, han considerado esta cuestión sólo de manera unilateral. Aprender inglés nunca ha sido una cuestión de ser antipatriótico, ni tampoco de las puntuaciones en el examen. Algunas personas están tan alejadas del inglés debido a la involución de la educación. Sin embargo, la involución de la educación sólo empeorará cada vez más y el inglés no puede ser abolido.
Los padres y las escuelas de las grandes ciudades conceden gran importancia a la educación en inglés de sus hijos. Por supuesto, esas escuelas internacionales y privadas no cancelarán el inglés. Las personas de la clase alta están trabajando duro para aprender inglés. Si pueden dominar bien el inglés, tendrán más oportunidades laborales en el futuro.
Si se cancelan las clases de inglés en las escuelas primarias y secundarias, o incluso se priva a los niños de su única oportunidad de aprender inglés en la escuela, ¿cómo podrán destacarse en un entorno tan competitivo?
Dado que el inglés es tan importante y no hay clases de inglés en la escuela, los niños solo pueden inscribirse en escuelas intensivas para aprender inglés, ¡lo cual es realmente una carga enorme para las familias comunes y corrientes! Para aquellas familias que ya son relativamente acomodadas, no importa mucho. Sus hijos ya estudian en escuelas intensivas e incluso tienen profesores extranjeros.
Desde esta perspectiva, la cancelación del inglés en las escuelas primarias y secundarias supondrá más presión para muchas familias. Por tanto, la sugerencia de cancelar las clases de inglés en las escuelas primarias y secundarias no es realista y deberíamos empezar desde la raíz del problema. Después de todo, no es el inglés el que está equivocado, sino nuestros conceptos.