Reglas de implementación de las medidas de la ciudad de Dongying para el tratamiento educativo preferencial para los hijos de militares
Base legal: El Departamento de Educación Provincial de Shandong, el Departamento Provincial de Asuntos Civiles y el Departamento Político de la Región Militar Provincial emitieron conjuntamente las "Reglas de implementación para la educación preferencial para niños militares".
Artículo 1: Con el fin de garantizar que los hijos del personal militar reciban una buena educación y promover la construcción de las tropas estacionadas en Shandong, de conformidad con la Ley de Defensa Nacional, la Ley de Oficiales en Servicio Activo, el Reglamento sobre pensiones y tratamientos preferenciales para el personal militar, el Ministerio de Educación y las "Medidas sobre el trato educativo preferencial para hijos de militares" del Departamento de Política General y otras leyes y reglamentos pertinentes, y basándose en las condiciones reales de Shandong, estas reglas detalladas están formulados.
Artículo 2: Los hijos de personal militar como se menciona en estas reglas incluyen hijos de personal militar, hijos de mártires e hijos de personal militar que murieron en el cumplimiento del deber o murieron por enfermedad.
Artículo 3 Los gobiernos populares de todos los niveles y sus departamentos pertinentes y diversas escuelas brindarán un trato preferencial a los hijos del personal militar al recibir educación de conformidad con la ley, y crearán condiciones y brindarán garantías para los hijos del personal militar. para recibir una buena educación.
Artículo 4 Los gobiernos populares de todos los niveles, de acuerdo con las regulaciones pertinentes, fortalecerán la supervisión e inspección para garantizar la implementación de diversas políticas y regulaciones preferenciales para la educación de los niños militares. Los departamentos administrativos educativos de todos los niveles deben organizar y coordinar activamente los jardines de infancia y escuelas pertinentes para brindar un trato preferencial para la educación de los niños militares de acuerdo con las necesidades educativas de los niños militares dentro de sus respectivas regiones administrativas y de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Los gobiernos populares de las ciudades y condados divididos en distritos deben considerar el trato preferencial para la educación militar como una parte importante de la creación de una ciudad (condado) modelo de apoyo dual, introducir medidas de trato preferencial e implementar políticas pertinentes. El nivel provincial debe hacer de la implementación de políticas educativas preferenciales para los niños militares una condición necesaria para la selección de ciudades (condados) modelo de apoyo dual y centrarse en la evaluación.
Artículo 5: Las unidades a nivel de regimiento o superior, de acuerdo con las instrucciones de sus superiores, coordinarán con los gobiernos locales para implementar políticas y regulaciones relevantes, fortalecer la construcción de jardines de infantes y escuelas para niños, administrar estaciones de embarque (sitios) para niños militares, y coordinar y resolver cuestiones relacionadas con el trato preferencial para niños militares. Cada ejército (área de guarnición) es responsable de coordinar el establecimiento de un grupo dirigente municipal local para la educación prioritaria de los hijos del personal militar, al que asisten el departamento administrativo de educación del gobierno popular local, los órganos políticos del ejército (área de guarnición) ), y los órganos políticos de las unidades por encima del nivel de división en el área de la guarnición. Los órganos políticos de las divisiones militares (áreas de guarnición) cuentan con oficinas, cuyos miembros están compuestos por personal relevante de educación local, apoyo dual y otros departamentos y el ejército. Dirigen la coordinación de la educación prioritaria para los hijos del personal militar estacionado en el. zona, y celebrar reuniones periódicas para recopilar y comprender la educación de los hijos del personal militar estacionado en la zona, satisfacer las necesidades y cooperar activamente con la población local para realizar el trabajo.