Planificación de la fiesta de mediados de otoño para estudiantes universitarios, volumen 4
Libro de planificación de fiestas de mediados de otoño para estudiantes universitarios 4 (1) 1. Objetivos de desarrollo de los niños y contenidos principales
1. Comprender los orígenes y costumbres de los festivales tradicionales como el Festival del Medio Otoño, el Festival del Doble Noveno y el Festival de Primavera, y experimentar la cultura tradicional.
2. Conozca los nombres y fechas de festivales importantes como el Día del Maestro, el Día Nacional y el Día Internacional del Trabajo, y comprenda mejor el significado social de estos festivales.
3. Participar activamente en la preparación y celebración de diversas fiestas. Aprenda a interactuar, comunicarse y cooperar con otros de manera adecuada y disfrute del placer de las actividades grupales.
4. Cultive las emociones saludables de los niños de amar la patria, amar la ciudad natal, amar el trabajo y amar a los familiares, y alentar a los niños a expresar sus emociones de diversas maneras.
2. Orientación y sugerencias de los maestros
1. Entorno: los maestros y los niños trabajan juntos para crear un ambiente que refleje el Festival del Medio Otoño, como hacer pasteles de luna y frutas con tierra o plastilina; hacer varias linternas; colgar cuadros con historias sobre el Festival del Medio Otoño, dibujar y admirar la luna, etc.
2. Juego: "Fábrica de Procesamiento de Pasteles de Luna". Enseñe a sus hijos a hacer varios pasteles de luna, póngalos en cajas para venderlos en el "supermercado" o póngalos en cafeterías para que los coman los "invitados".
3. Actividades educativas:
(1) Contar historias y leyendas sobre el Festival del Medio Otoño, como "Chang'e vuela a la luna", "Visitando la casa de la abuela Moon". ", etc., para que los niños puedan comprender la Fiesta del Medio Otoño El origen y costumbres de la fiesta.
(2) Guiar a los niños a crear y realizar pantomimas basadas en cuentos. Los niños tienen que asignar roles, hacer accesorios y actuar.
4. Actividades de observación: los niños deben observar los cambios de la luna antes y después del festival y llevar un diario de los cambios de la luna (desde la primera luna creciente hasta el día quince de agosto). Se pide a los niños que observen por sí mismos y dibujen los resultados sobre la mesa.
5. Página de inicio* * *:
(1) Guíe a los niños para que observen los cambios en el tamaño de la luna.
(2) Cuente a los niños una historia sobre la luna o enséñeles un poema antiguo sobre la luna y el Festival del Medio Otoño.
(3) En vísperas del Festival del Medio Otoño, los padres llevan a sus hijos al jardín de infancia para participar en la "Gala del Medio Otoño". Puedes hacer una exposición de un diario sobre los cambios de la luna, realizar un programa (intenta dejar que los niños lo preparen solos), compartir contigo la comida que traen de casa y utilizar un telescopio para observar la luna durante el Medio Otoño. Festival.
Los niños deben participar directamente en las actividades de principio a fin, de modo que cada niño tenga la oportunidad de expresarse, obtener una experiencia interior feliz y segura, y permitir que los niños sientan y experimenten personalmente la riqueza y diversidad de la cultura nacional china. Los padres pueden brindar educación emocional a sus hijos admirando la luna, organizando reuniones familiares, disfrutando de maravillosos programas tradicionales: la Fiesta del Festival del Medio Otoño y enviando pasteles de luna a personas mayores solitarias.
Planificación de la fiesta de mediados de otoño para estudiantes universitarios, Libro 4 (Volumen 2)_ es una comunidad que integra viviendas comerciales y prosperidad empresarial. Para que las ventas de _ alcancen el objetivo de "pasar al siguiente nivel", decidimos realizar una fiesta del Festival del Medio Otoño. El plan de implementación de esta Fiesta del Festival del Medio Otoño es el siguiente:
1 Hora del evento
18:00-21:00 el x, mes, x, 20_ (mediados. Festival de Otoño).
2. Ubicación de la actividad
_Plaza Central
3. Tema de la actividad
Luna Llena
Interpretación del tema: Este tema combina orgánicamente al desarrollador con el Festival del Medio Otoño y al mismo tiempo crea una cálida atmósfera hogareña, lo que implica que entrar es como volver a casa.
IV. Objeto de la actividad
1. Construir una plataforma de comunicación estrecha entre propietarios y desarrolladores.
2. Establecer la imagen corporativa del promotor y promocionar aún más la propiedad.
3. Explorar en profundidad los grupos potenciales de consumidores.
Número estimado de participantes para el evento del verbo (abreviatura de verbo)
Fiesta del Medio Otoño: 600 personas
Recepción del Festival del Medio Otoño: 400 personas
Total: 1.000 personas
Lema de la campaña del verbo intransitivo
"¿Ir a casa a cenar esta noche?"
Interpretación del lema de la campaña: Como En un festival tradicional chino, hay un dicho durante el Festival del Medio Otoño: "Cada temporada festiva, extrañamos aún más a nuestros familiares. Por lo tanto, el lema del evento utiliza una pregunta de los familiares para desencadenar este evento, que también puede despertar la atención del público". * * * y también implica que este evento hará que todos los participantes se sientan como en casa.
7. Creatividad
1. Si compras una casa el mismo día en este evento, podrás disfrutar de una promoción del 9,18 de descuento. (Nota: se pueden imponer algunas restricciones según las circunstancias del desarrollador).
2. Confeccionar y regalar aleatoriamente algunas camisetas promocionales culturales.
3. Utilice la palabra "_" para hacer un boleto de entrada impreso para el Festival del Medio Otoño (la forma puede referirse a la forma del pastel de luna).
El objetivo de las actividades anteriores es potenciar el efecto publicitario del evento y resaltar la filosofía empresarial humanizada del promotor.
Libro de planificación de fiestas de mediados de otoño para estudiantes universitarios 4 (3) 1. Tema: Dar la bienvenida a nuevos estudiantes para celebrar el Festival del Medio Otoño.
2. Antecedentes de la actividad:
En una temporada tan poética de finales de verano y principios de otoño, regresamos al campus familiar después de unas largas vacaciones. Durante estos días de reencuentro, los estudiantes expresaron su alegría por volver a ver a sus compañeros de cuarto, compañeros y amigos de diferentes maneras. Las sociedades fraternales en el campus también están buscando oportunidades adecuadas para comunicarse y aprender unos de otros, y también están planificando cómo expresar su bienvenida a los próximos hermanos y hermanas.
3. Propósito y significado de la actividad
Enriquecer la vida en el campus, fortalecer los intercambios y la cooperación entre las sociedades, crear una atmósfera armoniosa en el campus y establecer la imagen de las sociedades del campus.
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Varios programas comunitarios: actuación de Hulusi, actuación de guzheng, actuación de nunchaku, actuación de artes marciales, actuación de banda, actuación de sketches, actuación en solitario, actuación de teatro.
2. Juegos: Linternas naranjas, adivinar acertijos de linternas, "¿Me crees?", Bailes de salón, admirar la luna y comer pasteles de luna, amar memorizar letras y amar los barcos de los deseos.
Contenido específico:
1) Lámpara naranja pequeña: enhebre los hilos en los pétalos de la cáscara de naranja terminada, conéctelos en serie y luego ate todos los hilos a un palito. , enciende una vela en color naranja y haz una pequeña linterna naranja. Los materiales incluyen naranjas, hilo de seda, un palo de 15 cm, una vela pequeña y un encendedor.
2) Wishing Boat: ¿Tienes muchos deseos? Entonces deja que Wishing Boat lleve tus coloridos sueños a viajar a través del mar. ¡Levantemos el barco de los deseos, saltemos de esperanza y hagamos realidad nuestros sueños! Escribe tus deseos en papel de colores, luego dóblalo formando un bote, colócalo en la fuente y déjate llevar por la marea. Los materiales incluyen papel de colores y marcadores.
3) Resuelve acertijos en las linternas: elige los acertijos que te interesen y puedes resolverlos en las linternas dispuestas con acertijos publicados en ellas. Si adivinas correctamente, obtendrás premios exquisitos. Materiales: hilo, farol, rompecabezas, premios.
4) "¿Confías en mí?" Una pareja o amigos se pararon a 2 metros de distancia. La persona que estaba delante se paró a unos 50 cm de altura y luego cayó hacia atrás sin previo aviso, mirando ¿Puede la persona detrás atraparla? él a tiempo. La prueba principal es la confianza y la sensibilidad mutuas. Materiales: Cojines, taburetes, mesas
5) Me encanta memorizar letras: Primero, toca el preludio de la música para el intérprete. Tan pronto como la música se detenga, los miembros del equipo deben cantar inmediatamente y la letra no debe ser incorrecta. Si cantas mal, serás castigado. Ata un globo a tu cuerpo y alguien más lo pinchará con un objeto punzante. El ganador recibirá un regalo misterioso.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
El equipo de publicidad será responsable de la publicidad en la universidad dos días antes del evento (X de septiembre y X de septiembre) (método de publicidad: Folletos , carteles, transmisiones y sitios web de las principales escuelas), habrá un ensayo de actividad en el auditorio estudiantil de 6 a 8 pm el X de septiembre (sábado). El equipo de logística se encargará de organizar el lugar del evento de 10:00 am a 5:00 pm el mes de septiembre. El evento comienza a las 6:30 y dura hasta las 21:10. A las 21:30 horas, el departamento de logística y el departamento de publicidad se encargaron de limpiar el lugar del evento.
Tiempo de continuación del verbo intransitivo I-carácter
Está previsto que se lleve a cabo de 18:30 a 20:30 la tarde del día X, 20_ de septiembre.
Horario específico del evento
1) Ceremonia de apertura 18:30-18:50
2) Las tres primeras funciones son 18:51-19:10.
3) Minijuego: "¿Confías en mí?" 19:11-19:20
4) Tres actuaciones 19:21-19:40
5) Juego: Me encanta recordar letras 19:41-20:00.
6) Tres representaciones 20:01-20:20
7) Minijuegos: 20:21-21:00 Resuelve los acertijos del farol, el farolillo naranja, y el barco de los deseos al mismo tiempo.
8) Ceremonia de Clausura 21:01
Siete. Lugar
_Pabellón de Estudiantes Universitarios
8. Público objetivo del evento
_Profesores, personal y estudiantes de la Universidad
9. Organización del evento:
Unidad de título: (por determinar)
Patrocinador: Federación de Sociedades de Estudiantes Universitarios
Patrocinador:_University_Association
X Comité organizador del evento (responsable de la planificación general y liderazgo del evento): Gerente general:_Gerente honorario: (organizador por determinar)
Director del comité organizador: por determinar
Grupo Subdirector del Comité: Por determinar
Director Ejecutivo: Por determinar
Miembros del Comité Organizador: Por determinar
Grupo de Planificación: A por determinar (Asociación Escolar)
Equipo de Publicidad: TBD (Asociación Escolar)
Equipo de Logística: TBD (Asociación Escolar)
Equipo de Programa: TBD (Club Escolar) )
XI. Responsabilidades del comité organizador
1) Responsable del trabajo diario como la ejecución, publicidad, promoción, comunicación, coordinación y promoción del evento.
2) Cada asociación participante deberá establecer una estructura organizativa correspondiente que será responsable de la organización e implementación de esta actividad.
Doce. Presupuesto de capital
Cantidad del proyecto (conjunto) precio unitario (yuanes) monto (yuanes)
Marco de fondo del escenario
Equipo de iluminación
Fondo de escenario Inyección de tinta
Alfombra de escenario
Sonido en vivo
Trajes de actuación
Fuegos artificiales para eventos
Globos de escenario
Banners promocionales
Proporcionados por los patrocinadores
Carteles y folletos
Proporcionados por los patrocinadores
Agua mineral silvestre
Invitación al evento
Suministros para juegos
Presupuesto total (yuanes):
Libro de planificación de fiestas de mediados de otoño para estudiantes universitarios 4 (4) 1. Antecedentes del evento
El Festival del Medio Otoño es uno de los festivales tradicionales de China y simboliza la belleza del reencuentro. Sin embargo, la mayoría de nosotros en la universidad estamos demasiado lejos para regresar a nuestros lugares de origen y pasar estas maravillosas vacaciones con nuestros seres queridos. Con la cuidadosa organización y planificación del comité de clase y el fuerte apoyo de los compañeros, realizaremos una feliz fiesta del Festival del Medio Otoño en esta noche en la que extrañamos a nuestras familias, para que todos los estudiantes de la clase puedan sentir la alegría del festival y la alegría de la clase.
2. El propósito y significado de la actividad
Los estudiantes estaban un poco decepcionados y solos porque no pudieron estar con sus seres queridos durante el Festival del Medio Otoño. Por eso, para que los estudiantes sientan el ambiente festivo, sientan la calidez de la clase y sientan el cariño entre los compañeros, el comité de clase decidió organizar una fiesta con características familiares la noche anterior al Festival del Medio Otoño.
Durante la fiesta, los estudiantes son libres de participar en programas cuidadosamente seleccionados. Además, en la fiesta se intercalaron varios programas ricos en comunicación emocional, que permitieron a los estudiantes expresar sus verdaderas opiniones sobre el colectivo de la clase y su propia visión de la vida y los valores en un ambiente cálido y suave, para que una actitud positiva y optimista pueda desarrollarse. mantenerse y promoverse entre los estudiantes y, al mismo tiempo, también puede enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar la amistad y mejorar la unidad de clase.
En tercer lugar, activistas
Organizador: _ _ _ _ _ _ _ _
Participantes: Todos_ _ _ _ _ _ _ _ _ _Estudiantes en clase
Invitados especiales: algunos profesores, ministros y presidentes de sindicatos estudiantiles.
Número estimado de asistentes:_ _
División del trabajo: anfitrión y dos artistas_ _
Hora del evento
2065438 + 27 de septiembre de 2005 (Festival del Medio Otoño) 18:00-21:30
Lugar del evento del verbo (abreviatura de verbo)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
El tema de la actividad del verbo intransitivo
Tengo un hogar en _
Explicación del tema: capturar la comprensión de los estudiantes sobre Los reflexivos deseos del Festival del Medio Otoño, con el tema "hogar", realzan el amor de los estudiantes por la clase y la escuela.
Siete. El propósito de la actividad
1. Que los estudiantes sientan el calor del hogar y no se sientan solos en un día de reunión así.
2. Potenciar las emociones entre los estudiantes y dejar que tengan; Mejor comprensión;
3. Ejercitar las habilidades de expresión de los estudiantes y permitir que se atrevan a expresarse;
4. Mejorar la cohesión de la clase y sentar una base sólida para el siguiente trabajo en clase.
Ocho. Preparación antes del evento
1. Tomar prestado el equipo de la universidad;
2 Unificar el tiempo de los estudiantes y elegir el momento más adecuado para realizar la fiesta;
3. la compra por parte del comité de clase de pasteles de luna y otros alimentos;
4. Organizar la escena de la fiesta
5. Permitir que los estudiantes abandonen el grupo del programa, formular una lista del programa y estandarizar el proceso.
Nueve. Evento
La fiesta comenzó oficialmente a las 18:00 horas. Según el desarrollo del programa, los estudiantes actuaron por turnos, intercalando varios juegos. Consulte el procedimiento para obtener más detalles:
Cada persona tiene una declaración de apertura: comienza la fiesta.
X. Características del evento
1. Invitar a estudiantes de segundo y tercer año a celebrar con nosotros, lo que aumenta la sensación de hogar.
2. evento "Todos participan, y yo también soy el organizador";
3. Se agregaron tres proyectos grupales a la actividad, lo que ayudará a aumentar la cohesión de la clase;
4. La actividad está organizada de.
XI. Presupuesto
1. manzana 3. Comida rápida
# #Fin