La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Logros en la gestión de la escuela primaria experimental de Dongyang

Logros en la gestión de la escuela primaria experimental de Dongyang

Desde 1987, la escuela ha llevado a cabo experimentos de reforma docente de "educación feliz" y desde 1999 ha llevado a cabo investigaciones sobre "desarrollo de las inteligencias múltiples de los estudiantes", esforzándose por convertir la escuela en un lugar para cultivar la inteligencia de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes. en el aprendizaje y en el cultivo de los sentimientos de los estudiantes. "Guangming Daily", "Wenhui Daily" y "China Education News" han informado sucesivamente sobre los resultados de la reforma educativa de la escuela. Li Yi, ex vicepresidente del Congreso Nacional del Pueblo, físico famoso, secretario de la Secretaría del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, Li Renhe, inspector de la Comisión Nacional de Educación, Bao, subdirector del Departamento Provincial de Educación y otros líderes visitaron la escuela para inspección y orientación. La calidad de la educación ha sido muy elogiada por todos los ámbitos de la vida.

El experimento educativo ha sido fructífero. Profesores y estudiantes han ganado 134 premios nacionales y 252 premios provinciales y municipales de Jinhua. Más de 50 trabajos sobre educación y enseñanza ganaron primer, segundo y tercer premio nacional, provincial. Ha filmado vídeos de televisión como "I Entered a Happy World" y "Happy Chinese Classes", y ha editado "Selected Primary School Chinese Sketch Blackboard", "Collection of Happy Primary School Chinese Lesson Plans", "Happy Education Wave Collection", etc. 65438-0999, la escuela primaria de Zhejiang celebró un seminario sobre "Optimización del proceso de enseñanza y construcción de un nuevo modelo de enseñanza". Los logros de la investigación científica en el desarrollo de las inteligencias múltiples de los estudiantes ganaron el primer premio de los Logros de Enseñanza de la Segunda Educación Básica de la provincia de Zhejiang en 2003, y el primer premio de los logros de investigación científica de la educación básica provincial en 2004. El libro de investigación científica de la escuela "Promoting the Desarrollo de las inteligencias múltiples de los niños" se publicó en 2005.

La educación artística es la especialidad de esta escuela. Se transmitieron por CCTV dos largometrajes de las danzas "Yushan Guolang" y "Plum Blossom Sister", y los programas "Blowing to the Sky" y "Biography" ganaron el primer premio de la presentación artística de la escuela primaria y secundaria de Zhejiang. En esta escuela se celebró la reunión de práctica laboral in situ de los Jóvenes Pioneros de Zhejiang. La actividad "Cientos de hijos de trabajadores en acción" fue elogiada por los participantes. Cinco concursantes participaron en el espectáculo operativo "Jóvenes talentos levantan la mano", organizado por la cadena de televisión provincial.

La escuela ha recibido muchos honores. En 1992, los Jóvenes Pioneros recibieron la Brigada Nacional Bandera Roja, en 1993, la Escuela Avanzada de la provincia de Zhejiang, en 1996, la Escuela Primaria Experimental de Demostración de Jinhua, en 1997, la Escuela Civilizada Provincial y, en 1998, el Partido de Base Avanzado. Sucursal de la provincia de Zhejiang. En 2002, fue nombrada escuela primaria modelo en la provincia de Zhejiang. De 1943 a 2004, la escuela estableció una relación de escuela hermana con la escuela primaria Senzuka en la prefectura de Tochigi, Japón. Los profesores y estudiantes de ambos lados se visitaban con frecuencia e intercambiaban cartas, pinturas y caligrafía.

Profundizar en la educación feliz y desarrollar las inteligencias múltiples. La escuela aprovechará las oportunidades del desarrollo de los tiempos, promoverá activamente una educación de calidad y se esforzará por crear una escuela que satisfaga a la gente, haciendo que la "ciudad natal de la educación" sea aún más deslumbrante.

Colaborador: Jin Shikai, un estudiante de nuestra escuela.