Plantilla de plan de crecimiento personal 10
Plantilla de Plan de Crecimiento Personal 10 1
1. Objetivos de la Enseñanza
(1) Los estudiantes adquieren conocimientos básicos de biología, como hechos, conceptos, principios y Leyes, comprender y prestar atención a la aplicación de estos conocimientos en la práctica productiva y el desarrollo social.
(2) Los estudiantes inicialmente adquirieron habilidades básicas en operaciones biológicas, cierta investigación científica y habilidades prácticas, y formaron el hábito del pensamiento científico.
(3) Que los estudiantes puedan comprender la importancia del desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza, mejorar la conciencia ambiental y establecer actitudes y valores emocionales correctos.
(4) Formar preliminarmente puntos de vista biológicos básicos y actitudes científicas, y establecer una cosmovisión materialista dialéctica correcta.
En segundo lugar, analizar los materiales didácticos y la situación de los estudiantes.
Los materiales didácticos combinan los requisitos y características de la nueva reforma curricular, construyen un sistema de conocimientos que pone de relieve al hombre y la biosfera, y Diseñe muchas series y diversifique las actividades de investigación prácticas y factibles que mejoren la capacidad práctica de los estudiantes y cultiven el espíritu de investigación científica de investigación colaborativa de los estudiantes. Se ha eliminado parte de la memorización de memoria y la atención se centra en la aplicación flexible de los puntos de conocimiento. En esta era, hemos aumentado el conocimiento combinado con la ciencia, la tecnología y la sociedad, enfocándonos en reflejar los nuevos desarrollos en las ciencias biológicas, lo que ha ampliado enormemente el conocimiento de los estudiantes.
Cuando los estudiantes ingresan por primera vez a la escuela secundaria y se enfrentan a muchos temas complejos, inevitablemente se sienten un poco incómodos con los métodos de aprendizaje y las respuestas, e incluso pueden sentirse perdidos. Por eso, algunos estudiantes no están interesados en estudiar y tienen que afrontar el estudio. Pero también hay estudiantes que pueden adaptarse rápidamente al nuevo entorno de aprendizaje, dominar sus propios métodos de aprendizaje y están llenos de energía. Entonces los estudiantes son muy diferentes, obviamente.
3. Medidas y métodos didácticos
En base a los materiales didácticos y la situación general de los alumnos, a la hora de preparar las clases se debe controlar bien la dificultad de los conocimientos y adaptarlos a la mayoría de los alumnos. . Al implementar la enseñanza, debemos ser flexibles y adaptables para permitir que los estudiantes con una base deficiente dominen los conocimientos básicos. Al mismo tiempo, también debemos permitir la negociación con niveles de aprendizaje más altos para tener espacio para el desarrollo y la mejora. Al mismo tiempo, prestamos atención a cultivar la capacidad práctica y la capacidad de investigación colaborativa de los estudiantes, llevamos a cabo una enseñanza basada en el conocimiento existente y la experiencia de vida de los estudiantes, y los capacitamos para descubrir problemas en la vida y responder o encontrar respuestas de una perspectiva biológica.
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Nuevo semestre, nueva situación. Según la situación actual de la escuela, soy responsable de la enseñanza de biología de siete clases en el segundo grado de la escuela secundaria. Planeo implementar el progreso de la enseñanza más rápido y mejor dentro de las horas de clase limitadas con mayor entusiasmo, una actitud de enseñanza más correcta y métodos de enseñanza más efectivos, y mejorar de manera más efectiva la calidad de la enseñanza de la biología este semestre. Las medidas específicas son las siguientes:
1. Implementar una variedad de prácticas docentes
Implementar rutinas de enseñanza diversificadas es la clave para mejorar la calidad de la enseñanza. Debemos trabajar duro en la preparación de lecciones, asistir a clases, organizar y corregir tareas e implementar pruebas unitarias, especialmente: no se darán lecciones si no se preparan lecciones; no se darán preguntas a los estudiantes que no puedan hacer tareas; Las unidades marcadas no se asignarán a los estudiantes y las unidades que no se puedan calificar no se evaluarán. Los docentes no solo deben resaltar la preparación de conocimientos, sino también reflejar el diseño del proceso de transferencia de conocimientos y adoptar métodos de enseñanza adecuados basados en la situación real de los estudiantes y las características propias del docente. Todos los maestros deben implementar las rutinas de enseñanza establecidas por la escuela según sea necesario.
En segundo lugar, fortalecer la orientación sobre los métodos de aprendizaje y cultivar los buenos hábitos e intereses de estudio de los estudiantes.
Los profesores deben fortalecer la orientación sobre los métodos de aprendizaje de los estudiantes durante el proceso de enseñanza para mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes. Para que los estudiantes sepan cómo aprender bien biología, debemos guiarlos para que dominen las leyes esenciales de las ciencias de la vida e instarlos a formar hábitos de estudio adecuados para su propio desarrollo. Los profesores de biología deben aprovechar al máximo las ventajas de su materia, cultivar el interés de los estudiantes por aprender, conducir la enseñanza y llevar a cabo diversas actividades basadas en la producción y la vida reales, cultivar la capacidad de los estudiantes para utilizar el conocimiento que han aprendido para resolver problemas prácticos y hacer que la enseñanza en el aula de biología esté llena de pasión y vitalidad.
En tercer lugar, centrarse en el cultivo de las capacidades de los estudiantes.
Centrarse en el examen de la capacidad y la calidad es una característica de la nueva ronda de reformas. Por ejemplo: la capacidad de comprender conocimientos básicos de ciencias biológicas; la capacidad de diseñar y completar experimentos; la capacidad de aplicar conocimientos básicos de ciencias biológicas;
Construir una red de conocimiento, aclarar las conexiones intrínsecas entre el conocimiento, prestar atención a la transferencia de conocimiento y cultivar las habilidades de las materias son la base de conocimiento para la transformación de las habilidades de las materias en habilidades integrales.
Se requiere que los estudiantes expliquen y describan el significado del conocimiento básico de las ciencias biológicas que han aprendido y lo expresen en formas apropiadas (como palabras, imágenes o tablas). Para aprender los conceptos básicos de las ciencias biológicas, la comprensión por sí sola no es suficiente. Sobre la base de la comprensión, podemos aplicar este conocimiento para guiar la investigación en ciencias biológicas, producción social y vida humana. Debemos comprender la practicidad y el valor social del conocimiento de las ciencias biológicas.
En cuarto lugar, la combinación de felicidad, educación exitosa y requisitos estrictos
"La enseñanza no es estricta y los profesores son vagos" todavía tiene importancia práctica en la implementación del nuevo plan de estudios. Con el desarrollo del espíritu subjetivo de los estudiantes, los profesores no sólo deben crear una atmósfera de aprendizaje animada, sino también un ambiente riguroso e integrar la evaluación formativa en el proceso de enseñanza.
5. Fortalecer la preparación colectiva de lecciones y esforzarse por mejorar la eficacia de la preparación colectiva de lecciones.
Este semestre, en particular, es necesario fortalecer la investigación sobre estándares curriculares, condiciones académicas, contenidos didácticos y estrategias de enseñanza.
1. Discutir y determinar cuidadosamente los objetivos de enseñanza, las dificultades de enseñanza, los métodos y estrategias de enseñanza de acuerdo con el plan de estudios (o los estándares curriculares);
2. y Ajustar rápidamente las estrategias y medidas de enseñanza;
3. Evaluar las conferencias de la otra parte de manera oportuna.
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1. Ideología rectora
Implementar de manera integral la política educativa del partido, mejorar de manera integral la calidad de la enseñanza, esforzarse por crear una educación innovadora y implementar concienzudamente el espíritu del esquema de reforma del plan de estudios de educación básica centrándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, adherirse al enfoque centrado en el estudiante, implementar integralmente una educación de calidad y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza; Guiado por la informatización educativa y combinado con las características de la educación y enseñanza de la biología, tiene como objetivo mejorar integralmente la calidad de todos los estudiantes, cultivar la innovación y las habilidades prácticas de los estudiantes y cultivar las habilidades experimentales prácticas de los estudiantes. Adáptese a los nuevos libros de texto, apruebe con éxito el examen y siente una base sólida para la revisión integral de la biología de la escuela secundaria.
2. Objetivos y requisitos de enseñanza
(1) Se requiere que los estudiantes dominen sistemáticamente los conocimientos básicos sobre las células, el metabolismo biológico, la reproducción y el desarrollo biológico, la regulación de las actividades vitales, la herencia y la variación. , y aplicaciones de este conocimiento en agricultura, medicina, industria y defensa.
(2) Educar a los estudiantes sobre el materialismo dialéctico y el patriotismo a través del estudio de conocimientos biológicos básicos.
(3) Se requiere que los estudiantes dominen las habilidades básicas de usar microscopios de alta potencia y realizar experimentos fisiológicos simples.
(4) Cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender por sí mismos conocimientos biológicos, observar los hábitos de vida, las estructuras morfológicas y el desarrollo reproductivo de animales y plantas, y analizar y explicar determinados fenómenos biológicos.
3. Medidas didácticas específicas
1. Hacer un buen trabajo en la enseñanza de conocimientos biológicos básicos.
El conocimiento de la biología en la escuela secundaria es sistemático y completo. Antes de la clase, debemos analizar cuidadosamente los materiales didácticos, captar los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y estudiar las características fisiológicas y psicológicas y los patrones de aprendizaje de los estudiantes. A través de la enseñanza en el aula, experimentos, tareas extracurriculares y otros vínculos de enseñanza, nos esforzamos por cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, inspirar la conciencia del aprendizaje de los estudiantes y guiarlos a estudiar seriamente el conocimiento biológico básico, a fin de comprender y consolidar correctamente la memoria, hacer inferencias. a partir de un ejemplo, y prepararse para un mayor aprendizaje de conocimientos y conocimientos profesionales relevantes en el futuro. Sentar una buena base para el trabajo.
2. Prestar atención a la educación ideológica de los estudiantes.
El contenido de la enseñanza de la biología en la escuela secundaria concede gran importancia a la educación de las perspectivas evolutivas y ecológicas de los estudiantes. Durante el proceso de enseñanza, los profesores deben combinar los conocimientos de biología de la escuela secundaria para educar a los estudiantes sobre estas dos perspectivas, de modo que puedan comprender que varios animales y plantas en el mundo han evolucionado gradualmente y que todos los seres vivos no pueden sobrevivir sin su entorno. Los seres vivos deben depender de su entorno, y las actividades vitales de los seres vivos, a su vez, cambian el entorno todo el tiempo, educando así a los estudiantes en el materialismo dialéctico. Además, brindamos educación sobre patriotismo a los estudiantes hablándoles sobre los ricos recursos animales y vegetales de la patria y los logros de las ciencias biológicas antiguas y modernas de nuestro país.
3. Prestar atención a la formación de las habilidades biológicas básicas de los estudiantes y al desarrollo de sus capacidades.
Los profesores también deben organizar adecuadamente las tareas de los estudiantes especificadas en el programa de estudios y los libros de texto, y guiarlos para que las completen con cuidado. A través de todos los aspectos de la enseñanza y las actividades extracurriculares, nos esforzamos por cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender conocimientos biológicos por sí mismos, observar, analizar científicamente y explicar ciertos fenómenos biológicos.
4. Fortalecer la enseñanza intuitiva y adherirse al principio de integrar la teoría con la práctica.
La enseñanza intuitiva es uno de los métodos importantes para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el contenido de la enseñanza, movilizar su entusiasmo por aprender y consolidar su memoria.
En la enseñanza real, debemos producir activamente nuestras propias ayudas visuales para la enseñanza, utilizar gráficos murales, muestras, modelos, diapositivas, películas didácticas, etc., e integrar estrechamente el contenido didáctico para la enseñanza. En la enseñanza se debe prestar atención a la estrecha relación con la situación real de las especies animales y vegetales en este ámbito. Durante el proceso de enseñanza, los profesores deben integrar estrechamente las condiciones reales de la región y seleccionar o complementar especies animales y vegetales que sean comunes en el área e importantes para el desarrollo económico.
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1. Reclutamiento de Personal
Según los requerimientos laborales informados por cada departamento, a través de diferentes métodos (sitio web de reclutamiento, círculo de amigos, ferias de empleo en línea, presentaciones de colegas y amigos) para reclutar personal adecuado para la empresa y garantizar la oferta de talento. Cuando las personas llegan a sus puestos, también deben prestar más atención a sus nuevos colegas, para reflejar el cuidado humanista y la cultura corporativa de la empresa hacia los nuevos empleados.
2. Gestión de archivos de personal
Haga un buen trabajo en el registro y creación de archivos para el ingreso, contratación, renuncia, ascenso y traslado de empleados, y actualice simultáneamente la lista de personal y la libreta de direcciones. para que los archivos del personal puedan mantenerse en cualquier momento de forma verificable y rastreable.
Tres. Supervisión e implementación del sistema de gestión de recursos humanos
Cumplir conscientemente con las normas y reglamentos de la empresa e implementar concienzudamente los asuntos relevantes enumerados en el sistema según sea necesario.
Cuarto, verificación de asistencia y salario inicial
Completar el trabajo de asistencia de los empleados de cada empresa dentro del grupo dentro del límite de tiempo especificado según sea necesario, resumirlo y enviarlo al Departamento de Finanzas. y verificar cuidadosamente los salarios diarios de los empleados, los salarios mensuales, y cooperar con el Departamento de Finanzas para garantizar que los salarios pagados a los empleados sean oportunos y precisos.
Capacitación del personal del verbo (abreviatura de verbo)
Desarrolle un plan de capacitación basado en las necesidades del departamento, las características del trabajo y el ciclo de trabajo, y organice periódicamente capacitación de inducción de nuevos empleados y capacitación en habilidades laborales (planificada cada una vez al mes, el contenido de la capacitación lo prepara el instructor de capacitación, pero debe informarse al centro administrativo).
Otro trabajo
Cooperar con finanzas para proporcionar datos de asistencia, puntuaciones de evaluación de indicadores de trabajo y otros datos de referencia para la distribución de bonificación por desempeño del grupo, y ayudar a los líderes de departamento a completar diversas tareas de los líderes de departamento. actividades y otras tareas asignadas temporalmente por los líderes.
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En primer lugar, la transformación interna del departamento de deportes.
Nuestro objetivo es formar un equipo feliz. En este grupo todos pueden ser felices, unidos, activos en el pensamiento, proponer constantemente nuevas ideas y realizar activamente críticas y autocríticas, para que todos puedan seguir progresando. Hay muchos estudiantes en nuestro departamento a los que les encantan los deportes. Con base en esta característica, espero que el Departamento de Deportes se convierta en el departamento más activo y el escenario más hermoso del sindicato de estudiantes este semestre. Luchar por el empleo con más entusiasmo y mejor que el semestre pasado. Bienvenido
El segundo es acoger las actividades deportivas de este semestre y movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes.
Debido a que este semestre es corto y también hay actividades a gran escala, como competiciones deportivas, nuestro departamento de educación física se centrará en actividades a pequeña escala este semestre. Por tanto, el plan preliminar del Departamento de Deportes es el siguiente:
(1) Realizar un partido de baloncesto de tres personas.
La fecha está prevista tentativamente para finales de marzo. Este evento ya cuenta con patrocinadores. Nuestro departamento hará todo lo posible para organizar este evento basándose en experiencias y lecciones pasadas. Consulte el plan del evento y las reglas y regulaciones correspondientes para obtener detalles del evento. A través de actividades, la atmósfera de aprendizaje será armoniosa y se mejorará el espíritu de equipo entre los estudiantes. En ese momento, todos los departamentos también deberán ayudarse entre sí.
(2) Cooperar con el encuentro deportivo.
Nuestro departamento hará todo lo posible para aprovechar al máximo las características y el papel de nuestro departamento y contribuir al buen desarrollo del encuentro deportivo.
Durante la preparación y realización del encuentro deportivo, el Departamento de Deportes completará de manera ordenada diversas tareas dispuestas por el Sindicato de Estudiantes. Una vez asignadas las tareas, el departamento de deportes planificará e implementará cada tarea y se esforzará por llevar a cabo cada paso de manera ordenada.
(3) Celebrar el juego de baloncesto "_ _Cup"
Dado que la escuela tiene competencias deportivas este semestre, el tiempo del juego está programado tentativamente entre el 16 de abril y el 16 de mayo.
El partido de baloncesto "_Cup" es un proyecto tradicional de nuestro colegio y un proyecto inherente a nuestro departamento. Debido a que la tradición es inherente, cómo hacer que este evento sea rico y colorido es un problema difícil para nuestro departamento. En esta competencia, la sede aprenderá de las lecciones del juego de baloncesto "Freshman Cup", insistirá en trabajar duro en innovación, prestará más atención a los primeros preparativos del juego y se centrará en la combinación de planificación y realidad existente. Se espera que gracias a los esfuerzos de este departamento y el fuerte apoyo de varios departamentos, se consolide el estatus de la "Copa _ _" en la mente de la escuela y los estudiantes.
(4) Actividades durante el Movimiento del Cuatro de Mayo
Si las condiciones lo permiten, formular algunas actividades durante el Movimiento del Cuatro de Mayo. En semanas alternas se llevan a cabo diversos tipos de actividades, como tenis de mesa, bádminton y otras ligas menores. Consulte el documento de planificación a principios de mayo para conocer las reglas específicas. A través de esta serie de actividades, los estudiantes a los que les gustan diversos deportes tienen una buena oportunidad de comunicarse y aprender después de clase.
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I. Sistemas, procesos, procedimientos y formularios administrativos y de personal
En el trabajo diario, los sistemas y procesos del personal administrativo , los procedimientos y formularios no son uniformes ni estandarizados, y algunos sistemas y formularios solo se crean temporalmente cuando se encuentran con ellos. De ahora en adelante, la emisión y redacción de avisos debe seguir estrictamente un formato unificado, lo que traerá muchos inconvenientes a mi trabajo y al de otros departamentos, y la eficiencia se reducirá a la mitad. 14. Se espera que con la cooperación de los dos grupos de personal administrativo de amebas, se pueda crear un conjunto de procesos estandarizados y promocionarlos a varios departamentos para su implementación.
En segundo lugar, actualice la información del personal de manera oportuna.
En muchos casos, la información de ingreso o renuncia de los empleados no se capta de manera oportuna, lo que resulta en una firma de procedimientos poco fluida y una puntualidad deficiente en la ejecución. procedimientos. Seguimiento de la comunicación con los jefes de departamento para mantenerse al tanto de los cambios de personal y actualizar la información del personal.
En tercer lugar, la planificación general de actividades
Participé en la planificación general y la organización de muchas actividades de la empresa durante un año, pero no consideré todos los detalles desde la concepción hasta la implementación. Espero planificar actividades más creativas bajo el liderazgo del profesor Yue en el futuro.
Cuarto, otros asuntos
Ya sean asuntos temporales o redacción básica, es necesario ser más meticuloso y riguroso para poder hacer todo el trabajo de forma ordenada.
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Primero, continúa desarrollando las fortalezas del semestre anterior
1 Trabaja duro y sé diligente
<. p>Ser trabajador y trabajar duro es una de las cualidades necesarias para convertirse en un cuadro destacado del sindicato de estudiantes. Debes tener la fuerza de voluntad para no tener miedo a las dificultades ni al cansancio, para que puedas completar mejor y más rápido el trabajo y las tareas asignadas por tus superiores y servir mejor a tus compañeros.2. Sé estricto contigo mismo y predica con el ejemplo.
Sólo haciéndote bien tú mismo podrás ayudar a otros a hacerlo bien. Si no lo hace usted mismo, no podrá pedir ni ayudar a otros a hacerlo bien.
3. Unirnos, amarnos y cuidarnos unos a otros.
‘El poder de un individuo es limitado después de todo’, y el poder del colectivo es más grande que el cielo. Sólo si estamos unidos, somos amigables y nos preocupamos unos por otros, nuestro colectivo podrá ser más cohesivo y más eficaz.
4. Tener una actitud correcta y sentido de responsabilidad.
La responsabilidad es fundamental como miembro del sindicato de estudiantes. Una persona sin responsabilidad no está calificada para unirse a esta organización avanzada. Sólo con un fuerte sentido de responsabilidad podremos hacer nuestro trabajo cada vez mejor.
En segundo lugar, mejorar lo que no se hizo el semestre pasado.
1. Manténgase alejado de la arrogancia y la impetuosidad y desarrolle de manera constante.
Debe tener una actitud correcta, protegerse de la arrogancia y la impetuosidad, servir a sus compañeros de todo corazón y agregar gloria al departamento. .
2. Implemente con anticipación y responda con calma.
Antes de hacer cualquier cosa conviene ampliar horizontes, tener una visión a largo plazo, gestionar bien las emergencias y estar ordenado y tranquilo.
3. Sea considerado y mejore la eficiencia
Piénselo dos veces antes de hacer cualquier cosa para evitar problemas y confusiones en el camino.
4. Trabajar en el lugar y prestar mucha atención al aprendizaje.
A la vez que haces un buen trabajo, también debes prestar mucha atención al aprendizaje. No puedes ignorar el aprendizaje por razones laborales.
3. Concéntrate en el trabajo en el nuevo semestre.
1 Cumple con la asistencia diaria al trabajo, llueva o haga sol. Crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
2. Mejore la eficiencia del trabajo y complete las tareas de manera más efectiva.
3. Fortalecer la conciencia de equipo y lograr verdaderamente la unidad y la amistad.
4. Potenciar la cohesión colectiva y hacer que los estudiantes del Departamento de Comunicación Social se conviertan realmente en una gran familia que se ama.
5. Innovar la situación de la actividad, movilizar el entusiasmo de los estudiantes para participar en la actividad y hacer que la actividad logre buenos resultados.
6. Prestar atención a la calidad de las actividades y crear actividades de alta calidad. Concéntrese en la calidad, no en el peso, y esfuércese por lograrlo en cada evento que organice.
IV. Cosas a tener en cuenta
1. Presta atención a tu forma de hablar y sé accesible durante el trabajo.
2. Incapaz de mantener el entusiasmo durante tres minutos, afrontar el trabajo y las tareas asignadas por los superiores con entusiasmo pleno y duradero.
3. Debemos ser coherentes en nuestras palabras y hechos, y no podemos decir que no podemos hacerlo.
4. Resumir un método de trabajo eficiente para completar el trabajo mejor y más rápido.
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Primero, formule nuevos requisitos de reclutamiento para cuadros basados en las condiciones departamentales para garantizar que se recluten nuevos miembros de alta calidad en el departamento de aprendizaje.
Debido al aumento de los requisitos de revisión por pares para las publicaciones, los requisitos para los nuevos cuadros en el próximo semestre serán significativamente más estrictos. El plan preliminar es el siguiente:
1. El reclutamiento se divide en dos lotes: un lote es el reclutamiento de miembros que trabajan diariamente en el departamento de aprendizaje. Se centra principalmente en el cultivo del espíritu de equipo y la capacidad de gestión.
2. Se requiere que el departamento de estudio de cada departamento tenga un corresponsal dedicado y establezca un grupo de comunicación con nuestro departamento para que sea responsable de la comunicación y el informe de las actividades.
3. Invitar a cuadros del cuerpo de prensa escolar para brindar orientación y capacitación a nuestros cuadros en escritura y comunicación para mejorar sus habilidades internas de escritura.
4. Potenciar la formación y el desarrollo de capacidades de los nuevos miembros para que puedan adaptarse lo antes posible al entorno laboral del departamento. Y fortalecer la comunicación entre los nuevos ministros de varios departamentos y los nuevos miembros de nuestro departamento.
2. Fortalecer la construcción del estilo académico, examinar seriamente el estilo y la disciplina, demostrar la alfabetización cultural de la mayoría de los estudiantes de nuestra escuela y mostrar la perspectiva espiritual saludable y progresista de los estudiantes universitarios contemporáneos.
El Departamento de Aprendizaje siempre ha estado comprometido a servir a todos y se esfuerza por crear una buena atmósfera de aprendizaje en el campus. Corrija el estilo de estudio, fortalezca el concepto de disciplina, movilice el entusiasmo de todos por aprender, cultive una actitud de aprendizaje positiva y una fuerte capacidad de autoaprendizaje para todos los estudiantes de la universidad y aproveche al máximo sus responsabilidades y habilidades.
3. Colección de "artículos destacados" Artículos, reseñas, composición tipográfica y series de publicaciones.
_ _el trabajo de _ será otro foco del próximo semestre. Aprovechando los 20 años de experiencia de XX, debemos estar completamente preparados, esforzarnos por iniciar el trabajo de publicidad y redacción de XX al mismo tiempo que el entrenamiento militar, implementar responsabilidades en el lugar, insistir en ir directamente a la clase para publicitar vigorosamente y garantizar una mejor calidad. de redacción.
4. “Recopilar artículos, reseñas y publicar series de libros”.
_ _ el trabajo de _ _ siempre ha sido el trabajo central de este departamento. En el próximo semestre, continuaremos controlando la calidad de los manuscritos de _ _, mejorando aún más su contenido y diseño, y asegurando que el contenido de los artículos sea civilizado, saludable, novedoso y distintivo, para que _ _ madure gradualmente y volverse más creativo.
_ _La calidad es muy importante. "Poner fin al plagio y apoyar la originalidad" sigue siendo nuestro principio de redacción, por lo que debemos controlar estrictamente la calidad. Para ello, en el nuevo año nos centraremos en fortalecer la formación en escritura de los cuadros internos y, al mismo tiempo, dividiremos racionalmente el trabajo y asignaremos responsabilidades.
5. Trabajo del equipo de revisión de la reunión de deportes escolares
Aproveche la revisión por pares de la reunión de deportes universitarios como una oportunidad para fortalecer la comunicación entre los cuadros nuevos y antiguos y mejorar el procesamiento y la gestión. capacidades del nuevo grupo de miembros del departamento de aprendizaje Continuar manteniendo una relación armoniosa entre la escuela y el departamento de aprendizaje, mejorar la amistad y establecer una relación de trabajo amistosa. En segundo lugar, los jefes de los departamentos de aprendizaje de cada departamento actúan como revisores principales y los miembros internos actúan como trabajadores auxiliares para garantizar la cantidad y calidad de los manuscritos de las reuniones deportivas, garantizar la equidad, la imparcialidad y la apertura, de modo que la revisión de los manuscritos funcione. avanza sin problemas.
6. Fortalecer la supervisión de las reuniones periódicas para garantizar que cada reunión ordinaria se lleve a cabo con alta calidad y que el trabajo se implemente en el lugar.
De acuerdo con el sistema de reuniones periódicas del departamento, aclare el tiempo y la calidad de las reuniones periódicas, fortalezca la comunicación entre el departamento y varios departamentos, organice las tareas de trabajo en su lugar y logre los resultados esperados. Recopile formularios de informes de trabajo de las reuniones periódicas de cada departamento, comprenda la claridad del contenido de la reunión y los planes de trabajo recientes, resultados, resúmenes e informes relacionados del departamento de aprendizaje de cada departamento, y resúmalos y archívelos.
7. Estandarizar el sistema de gestión de datos
El equipo de secretaría debe estandarizar la gestión de los documentos informativos (incluidos los sistemas departamentales, borradores de inspiración, estados de cuenta mensuales, actas de reuniones, planes de trabajo y resúmenes, Tabla de archivos de cuadros de estudiantes, etc.) y formar ciertos datos históricos para proporcionar lecciones para la nueva escuela como referencia. Los archivos del departamento de aprendizaje se dividen en: estatuto y sistema, planificación de actividades, resumen de trabajo, etc.
Ocho. Actualización de la libreta de direcciones
La libreta de direcciones para el nuevo semestre también debe actualizarse por completo para garantizar que cada reunión ordinaria se pueda llevar a cabo a tiempo y con alta calidad, y que las tareas laborales se puedan organizar rápidamente. Al mismo tiempo, continuaremos implementando el principio del "sistema de responsabilidad uno a uno" para mejorar la eficiencia del trabajo.
9. Organizar una variedad de actividades culturales en el campus
Con la experiencia del concurso de discursos de cultivación civilizada de este semestre, decidimos realizar otro evento a gran escala organizado por el Departamento de Estudios para mejorar. el trabajo de los cuadros Capacidad de organización y coordinación.
En segundo lugar, de acuerdo con las características de cada departamento, implementar las tareas e inicialmente planificar unir varios departamentos para realizar actividades para fortalecer la comunicación entre departamentos.
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1 Para el departamento de aprendizaje recientemente establecido, es necesario organizar algunos presidentes, ministros y otros miembros del comité de autodisciplina para comunicarse con ellos. entre sí para que los miembros del departamento de aprendizaje comprendan esta organización;
2. Fortalecer la unidad de los miembros del departamento de estudio. Al mismo tiempo, pueden trabajar en conjunto con el departamento de estudio del estudiante de la escuela. sindicato para promocionarse mutuamente y organizar actividades conjuntamente;
3. Se lleva a cabo una reunión ordinaria cada dos semanas. La reunión ordinaria informa principalmente sobre el trabajo realizado en dos semanas, intercambia ideas, resume el trabajo completado y organiza el trabajo futuro. Si generalmente hay asuntos importantes, las reuniones ad hoc se llevarán a cabo de manera oportuna. En las reuniones periódicas, haremos todo lo posible para invitar a los miembros del comité de estudio de cada clase de nuestra escuela a asistir a la reunión por turno y discutir con ellos.
4. Registrar cada reunión y actividad y conservarlas en archivos escritos y electrónicos. Estudiar periódicamente el trabajo de este departamento para fortalecer la gestión y mejorar la eficiencia del trabajo.
5. La interacción profesor-alumno mejora la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes, los guía para realizar actividades de forma espontánea y crea una buena atmósfera de aprendizaje. Para mejorar las capacidades prácticas de los estudiantes, se llevan a cabo periódicamente encuestas sociales.
6. Realizar diversas conferencias académicas para que los estudiantes puedan tener una comprensión más sistemática y completa del conocimiento profesional que han aprendido y aumentar su interés en aprender conocimiento profesional.
7. Fortalecer la autoconstrucción de los estudiantes, fortalecer la formación y capacitación de los cuadros del departamento de aprendizaje y desempeñar su papel clave. Fortalecer la formación de capacidades de los oficiales subalternos en tiempo real y hacer un buen trabajo en su educación ideológica.
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1. Trabajo diario
1. Serie de desafíos personales de baloncesto universitario
Esta actividad es de nuestra universidad. Las nuevas actividades de este año son muy populares entre los aficionados al baloncesto. Es una buena plataforma para que el departamento de deportes de la universidad se muestre a los entusiastas del baloncesto y promueva el interés de todos por el baloncesto. Para este evento estará participando el equipo de baloncesto del departamento. Antes de esto, el equipo de baloncesto se entrenará activamente para las competiciones y se esforzará por lograr buenos resultados.
2._La primera reunión de atletismo de la Facultad de Economía y Finanzas
La reunión deportiva siempre ha sido la actividad más importante de nuestra facultad en el año. Esta es una tarea de. nuestro departamento este semestre. Aunque nuestro departamento no es muy fuerte en deportes en comparación con otros departamentos, algunos de nuestros estudiantes pueden obtener mejores clasificaciones cada año, por lo que trabajaré duro en esta área y notificaré a cada clase con anticipación para organizar el registro y el entrenamiento de los jugadores seleccionados. Al mismo tiempo, nuestro departamento de deportes viajará al oeste para movilizar a nuevos estudiantes para que se registren. Estos estudiantes destacados pueden ser seleccionados para traer gloria a nuestro departamento. Además, el Departamento de Deportes continuará produciendo y publicando tableros publicitarios para el Departamento de Deportes y el Comité de la Liga Juvenil Universitaria, ayudará a los árbitros en su trabajo y estará disponible en cualquier momento durante los juegos deportivos para aceptar y manejar trabajos temporales. Arreglaré el trabajo específico por separado.
3. Liga de fútbol de la Copa Yucai
Reconstruiremos nuestro equipo de fútbol, seleccionaremos talentos destacados en el departamento y los capacitaremos para prepararse para la Liga de fútbol de la Copa Yucai. Al mismo tiempo, para lograr el propósito de la amistad deportiva en primer lugar y la competencia en segundo lugar y prevenir comportamientos incivilizados en la cancha, nos centraremos en el siguiente trabajo:
1) Comunicarnos plenamente con los ministros de deportes de varios departamentos para incorporar el espíritu de competencia civilizada en Comunicarse con cada concursante.
2) Asegurar que cada partido sea visto por miembros del departamento deportivo, asegurando que las posibles emergencias puedan coordinarse y resolverse lo antes posible para evitar que el incidente se expanda y escale.
4.__La 20ª Escuela de Finanzas y Economía_ _Competencia de voleibol para estudiantes
La competencia de voleibol es una tradición de nuestra escuela desde hace muchos años, que puede mejorar la amistad entre departamentos y mejorar la relación entre estudiantes. cohesión entre el personal y crear un buen ambiente. Al mismo tiempo, el voleibol siempre ha sido el punto fuerte de nuestro departamento, especialmente el equipo de voleibol masculino, que tiene una gran influencia en nuestra universidad. Nuestro departamento de deportes seguirá manteniendo buenos resultados y seguirá esforzándose por conseguir nuevos avances.
2. Fortaleza interna
1. Mejorar la amistad entre los oficiales dentro del departamento, unir al colectivo, activar la atmósfera del equipo, cultivar el conocimiento del arbitraje de baloncesto de los miembros de los deportes. departamento, planificar y organizar diversas competiciones y fortalecer el departamento. La capacidad de trabajo en equipo del personal enriquece las actividades del departamento.
2. Convocar una reunión de trabajo del departamento de deportes antes de cada evento para fortalecer la gestión de los miembros del departamento y de los miembros del comité de deportes, comunicar con prontitud las novedades escolares y aclarar aún más las responsabilidades laborales, los arreglos laborales, los objetivos laborales y Prioridades de trabajo del departamento de deportes, realizar mejor el trabajo.
3. Cooperar con otros departamentos de la Unión de Estudiantes para realizar buenas actividades.
4. Cooperar con otros departamentos del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes para intercambiar experiencias laborales y trabajar juntos para realizar el trabajo diario de la Unión de Estudiantes.
Las instalaciones deportivas de nuestra escuela se están mejorando gradualmente, especialmente el nuevo gimnasio cubierto de nuestra escuela que se completará este año. El Departamento de Deportes aprovechará al máximo los recursos existentes para realizar actividades más útiles para los estudiantes y enriquecer sus vidas.
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