¿Cuál es el número de teléfono de la Oficina de Educación del Distrito de Donghe?
La Oficina de Educación del Distrito de Donghe se estableció el 11 de junio de 1985 y está ubicada en la sección media de Erli Road, Distrito de Donghe. La unidad cuenta con 8 salas, incluyendo la Oficina del Partido y Gobierno, la Unidad de Personal, la Unidad de Finanzas, la Unidad de Educación, la Unidad de Salud Deportiva y Educación Artística, la Oficina de Supervisión, la Oficina de Gestión de Seguridad del Campus y la Oficina de Aprobación Administrativa. Hay 46 escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia en la zona. Hay 2 escuelas intermedias residentes municipales, 2 escuelas intermedias privadas, 39 jardines de infancia privados y 41 instituciones educativas privadas.
La Oficina de Educación de Donghe es un departamento funcional gubernamental de primer nivel directamente dependiente del gobierno del distrito de Donghe y es el principal responsable del trabajo educativo en el distrito de Donghe. Implementar y redactar regulaciones educativas locales en el distrito de Donghe; coordinar y orientar el personal, la mano de obra y los salarios del sistema educativo en el distrito de Donghe, estudiar y proponer estándares para el establecimiento de varios tipos de escuelas en todos los niveles organizadas por el estado; >
Guiar el sistema de gestión interna de la reforma escolar; responsable de la formación de equipos, la certificación de calificaciones docentes y la gestión de puestos técnicos de los maestros y administradores escolares en el distrito de Donghe y la gestión de grupos sociales educativos en el distrito de Donghe. Investigar y formular planes de inscripción para la educación superior y secundaria en el distrito de Donghe; ser responsable de la organización y gestión de diversos exámenes educativos en el distrito de Donghe.
El período de aprobación administrativa integral de la Oficina de Educación del Distrito de Donghe es principalmente responsable de la aprobación de la educación preescolar, la educación primaria y secundaria y otra educación cultural primaria en el distrito, y la revisión preliminar de la calificaciones de los maestros de jardín de infantes, de escuela primaria y de secundaria.