La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Cuáles son las preguntas generales que se hacen en las entrevistas de China Construction Bank y qué se evalúan en los exámenes?

¿Cuáles son las preguntas generales que se hacen en las entrevistas de China Construction Bank y qué se evalúan en los exámenes?

Cada año, durante las entrevistas en el China Construction Bank, muchos candidatos se sienten infectados por el nerviosismo y abrumados por las preguntas del examinador. Responden de forma desenfocada, lo que da como resultado resultados insatisfactorios. El editor ha recopilado algunas preguntas y puntos clave que a RR.HH. del banco le gusta hacer a los candidatos, con la esperanza de ayudarlos a comprender mejor los puntos clave de las entrevistas semiestructuradas.

Preséntate a ti mismo y a tu familia.

Esta pregunta trata principalmente de comprenderse a sí mismo y a su entorno familiar, y responderla con sinceridad.

2. ¿Cuáles son tus puntos fuertes?

Presenta completamente tus puntos fuertes, pero es mejor utilizar menos adjetivos y hechos que reflejen tus puntos fuertes. Sea humilde en todo lo que haga. No se sienta arrogante cuando se enfrente a entrevistadores chinos en empresas estatales o con financiación extranjera.

3. ¿Cuáles son tus defectos?

Es mejor presentar las deficiencias desde una perspectiva bien intencionada, porque algunas ventajas son deficiencias desde otra perspectiva, y algunas deficiencias también son ventajas desde otra perspectiva, por lo que pueden introducirse desde las debilidades comunes de estudiantes universitarios. Al introducir ventajas, sea más arrogante y lo más discreto posible, no hay necesidad de ponerse nervioso e incómodo al presentar desventajas. Siéntete lo más avergonzado posible. Dé a la otra parte la impresión de ser objetiva y justa, de tener el coraje de reflexionar sobre sí misma y de ser capaz de entenderse claramente a sí misma.

4. Evalúa tu vida universitaria.

Énfasis en tu actitud hacia el estudio, el trabajo y la vida, tus logros y el impacto de la vida universitaria en tu vida. También puedes simplemente mencionar algunas áreas en las que no trabajaste lo suficiente. Muchos estudiantes trabajan como asistentes de enseñanza durante sus estudios. Es importante introducir el significado del tema y lo que se hizo específicamente. Si el entrevistador no es un profesional, no utilices demasiados términos técnicos. Si eres un profesional, menciónalo para evitar que la otra persona quede como un tonto y no poder hacer una broma tú mismo.

5. ¿Qué cargos, organizaciones o actividades desempeñaste durante la escuela?

Presenta tus prácticas, encuesta social, actividades estudiantiles de ciencia y tecnología, trabajo-estudio y otras actividades y resultados. Lo mejor es presentar la importancia de su experiencia laboral real en estas actividades para su trabajo futuro y también demostrar que es un buen estudiante.