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¿Cuáles son los patrones de oraciones relacionados con los patrones de oraciones enfáticas?

El énfasis en los patrones de oraciones es una estructura de oración común en inglés y un punto de prueba común en los exámenes.

Su estructura básica es "Será la parte de énfasis que/quién el resto de la oración",

Uso específico:

1. en oraciones acentuadas los componentes de la oración que se enfatizan suelen ser sujetos, adverbios y objetos. No se pueden usar para enfatizar verbos predicados, predicados (complementos de sujeto), adverbios de concesión y adverbios condicionales. Por ejemplo:

Ayer me encontré con mi antiguo profesor en el parque.

Ayer me encontré con mi antiguo profesor en el parque.

Ayer me encontré con mi antiguo profesor en el parque.

Es el señor Smith quien piensa que Tom es un chico inteligente.

2. En patrones de oraciones acentuadas, generalmente se usa la conjunción. Si la parte enfatizada se refiere a una persona, puedes usar who(m)/that, y para todo lo demás, usa that, pero no puedes usar Which, Where, When, etc.

¿Dónde conociste a tu profesor de inglés?

Perdiste el dinero anteayer, ¿verdad?

3. En estructuras enfáticas, el verbo be siempre. Aparece en la forma es/era, independientemente de si el énfasis está en personas o cosas, en singular o plural. Si el verbo predicado de la oración original está en tiempo pasado, úselo; si está en tiempo presente, úselo es. También puedes utilizar la forma del "verbo modal be", por ejemplo:

La persona que ganó el primer premio en el examen fue el monitor.

Antes de la liberación, eran los agricultores los que vivían una vida dura.

Probablemente fue ayer cuando John le compró un libro a Mary.

La persona que irá contigo será Xiao Wang.

4. Los patrones de oraciones con énfasis también tienen formas interrogativas. Para la forma de énfasis de oraciones interrogativas generales, simplemente mueva is/was al principio de la oración con anticipación, es decir, "Is/Was...that...". Para la forma de énfasis de oraciones interrogativas especiales, la oración declarativa debe convertirse en una oración interrogativa general, y luego se debe agregar una palabra interrogativa al comienzo de la oración, es decir, "Palabra interrogativa (parte de énfasis) ES/ERA .

Este edificio se completó el año pasado

¿Cómo fue a la escuela?

Filosofía, tiempo presente tan común. Por ejemplo:

Es sabio conocer al padre de su hijo. Los padres no necesariamente conocen a sus hijos.

Esta pérdida es Peter 5. El uso de no… hasta… estructura en oraciones enfáticas: La cláusula adverbial de tiempo. introducido por hasta puede usarse para enfatizar el patrón de oración, y su estructura es "Es/no fue hasta... que..." Por ejemplo:

No entró hasta que comenzó la clase

No terminó de leer este libro hasta el viernes pasado.

6 Al enfatizar el sujeto, el verbo predicado debe ser coherente con la persona y el número de la persona y la cosa. siendo enfatizado. Es una persona y un pronombre, y debe estar en el caso nominativo, pero a veces también se puede usar en el caso objeto. Por ejemplo:

¿Quién va a asistir a la reunión? /p>

Tom a menudo me ayuda a aprender inglés. p>

Limpié el aula

7 La estructura de énfasis aparece a menudo en los proverbios, que significa "no importa qué"

Nos reunimos en la puerta esta mañana.

A menudo recurrimos a nuestros padres

8. Enfatice la diferencia entre patrones de oraciones y cláusulas atributivas, cláusulas sujetas y cláusulas adverbiales. :

En términos generales, si elimina "Es/era... eso" de una oración y ajusta ligeramente el orden de las palabras, puede restaurarlo a una oración completa, y el significado de la oración es aún completo, que es un énfasis en el patrón de oración; de lo contrario, deberían ser otros patrones de oración, como:

Esta es una pequeña casa donde una vez viví

. un viejo amigo mío en la puerta de la escuela.

Ya eran las siete cuando llegamos al pueblo de montaña.

Fue una lástima que no fuiste al película anoche.

(Cláusula de asunto)

Sería una buena idea que fuéramos a nadar este domingo.

Caso de estudio:

Ejemplo 1: Era _ _ _ _ _ _ _ _ Llovió mucho y tuvimos que quedarnos en casa todo el día.

Porque, porque.

[Análisis] Respuesta d. Los patrones de oraciones enfáticas solo pueden enfatizar cláusulas adverbiales de razón guiadas por razones. Las oraciones guiadas por as/since/for no se pueden usar en oraciones enfáticas.

Ejemplo 2: No puedo dejar de fumar, recuerdo_ _ _ _ _ _ _ _ _Me llevaron a Beijing.

Cuándo fue ese momento

Cuándo fue ese momento

[Análisis] La respuesta es b, que se puede analizar así:

Supongamos la frase original Sí: me llevaron a Beijing cuando era niño. Al enfatizar el tiempo adverbial, se convierte en: Me llevaron a Beijing cuando era niño. Entonces surge una pregunta especial: ¿Cuándo fue traído a Beijing? Póngalo en la cláusula de objeto: no recuerdo cuándo fue traído a Beijing.

Ejemplo 3: La formación que recibió cuando era joven le convirtió en un excelente ingeniero.

a.que;que b.que;qué c.que;que d.que

[Análisis] Esta oración enfatiza el tema, y lo que sigue es la cláusula atributiva introducida por cuál. Simplificando, debería serlo: la formación que recibió en su juventud lo convirtió en un excelente ingeniero.

Ejemplo 4: Lo que dijo _ _ _ _ _ _ _ _ y lo que hizo en ese momento _ _ _ _ _ _ _ _ me decepcionó mucho.

a. eso; eso b. Eso; eso

c. Análisis] La respuesta es a. El foco de esta pregunta es la cláusula de sujeto introducida por qué y algo, y algo va seguida de la cláusula atributiva introducida por eso.

Ejemplo 5: ¿Te diste cuenta de la importancia de aprender inglés a través de tu profesor _ _ _ _ _ _ _ _ _?

¿Qué está pasando?

La respuesta es d. Esta pregunta enfatiza la frase preposicional a través de maestro, no el sustantivo maestro. Entonces los puntos A y B son confusos.

Ejemplo 6: Fue este joven quien _ _ _ _ _ _ _ buscó_ _ _ _ _ _ _ _ y atrapó al asesino.

a. que; quién b. que; ellos c. ellos; d. ellos;

Esta pregunta prueba cláusulas atributivas. Pronombres relativos que se omiten antes de buscarlos. Por un lado orienta la cláusula atributiva, y al mismo tiempo es el objeto buscado en la cláusula. La frase con énfasis es: Fue el joven quien atrapó el barro. Esta frase significa "fue el joven que buscaban quien atrapó al asesino".

Ejemplo 7: ¿Completaste la tarea a las siete en punto?

¿Cuándo fue eso?

La respuesta es a. Esta pregunta es una cláusula adverbial de tiempo con orientación sobre cuándo, no un patrón de oración enfático.

Ejemplo 8: Nos dijo que era un pequeño pueblo de montaña_ _ _ _ _ _ _vivía con sus abuelos.

Cuándo y dónde

La respuesta es c. En esta pregunta, dónde guía la cláusula atributiva y sirve como adverbial en la cláusula.