Dos preguntas de opción múltiple sin predicados. Explicar.

Déjame intentarlo

2. ¿Crees que hay algún beneficio en estar con él de nuevo?

Se dice que hablar se elige.

La primera pregunta es C. ¿Por qué no D?

¿No lo utilizan estas dos oraciones como objeto formal? ¿No creo que sería bueno... que me gustara esto?

Por favor, ayúdame a distinguirlo. ¡Gracias a todos!

Respuesta: ¡Esta es una buena pregunta!

La primera pregunta es c.

¿Crees que sería útil volver a intentarlo?

Análisis: Esta pregunta pone a prueba objetos formales y objetos físicos. Derivado del sujeto formal it y del sujeto real it

Sabemos que tanto los infinitivos como los gerundios pueden usarse como sujetos. Si usas el sujeto formal, entonces el sujeto real es principalmente el infinitivo:

Patrón de oración 1: Hacer algo es + adjetivo +. Por ejemplo, es importante hacer algo.

Patrón de oración 2: Hacer algo es +n .+Por ejemplo, hacer algo es cortés.

Utilizar un gerundio como sujeto real sólo cuando:

Es inútil hacer algo.

Tal vez sea por este modismo: Es difícil recuperarse cuando se vuelca el agua.

Entonces surge la primera pregunta: ¿Crees que hay algún beneficio en volver a intentarlo?

-& gt; ¿Crees que hay algún beneficio en volver a intentarlo?

Hay un problema con la respuesta "La consideración sólo puede ir seguida de gerundios, por lo que otras opciones son incorrectas". El objeto real aquí es el gerundio, no porque considerar sea un verbo de objeto único y solo puede ser el objeto junto con el gerundio (no el infinitivo). El pensador está pensando en hacer algo. Haga una explicación de "consideración". Cuando pensar explica "pensar", es un verbo objeto compuesto, seguido de adjetivos y sustantivos como complementos de objeto.

Creemos que es honesto.

No es necesario que su objeto sea un gerundio. Puede ser un sustantivo, infinitivo o gerundio según sea necesario.

El gerundio se usa aquí en el objeto debido al patrón de la oración: no hay ningún beneficio en hacer algo. Si algún bien se cambia a necesariamente, entonces el infinitivo debe usarse como objeto real.

Vea ejemplos en línea:

Creemos que proteger a los animales es necesario.

Antes de entrar en este sitio web, creemos necesario hacerle una breve introducción a nuestro sitio web.

Creo que es necesario cepillarse tres veces al día.

Pensar y considerar en la segunda pregunta son intercambiables, ambos son "pensar", ambos tienen objetos compuestos y ambos son "cualquier bien"

Creo que algo no es bueno. Por lo tanto, su supuesta respuesta "hablar" no se ajusta a los hábitos lingüísticos e inglés de la prueba. Porque como dice el refrán, el agua no se recupera.

En cuanto a la respuesta a la segunda pregunta, creo que es el resultado de que muchas personas se salieron de forma en el proceso de adaptación de las preguntas.

Tal vez la frase original sea:

¿Crees que sería bueno volver a estar con él?

Conversado

La respuesta es a, porque bueno aquí es un adjetivo, y es bueno hacer algo. No hay ningún beneficio en hacer algo. No son el mismo patrón de oración y la parte del discurso del bien también es diferente. Bueno en este último es un sustantivo, que es la misma parte del discurso que bueno en hacer el bien a alguien. /hacer alguien. muy bien. Es un sustantivo incontable abstracto, que significa "interés" y puede ser modificado por los determinantes no y any.

Algunas personas agregaron "cualquiera" antes de "bueno" basándose en el "sentido del lenguaje", cambiando así el patrón de la oración. Pero la respuesta no ha cambiado.

Adjunto: veamos el uso de considerar en una pregunta del examen de ingreso a la universidad.

El verbo considerar puede usarse tanto como "considerar" como "acerca de". ¿Cuál es la diferencia entre los dos? Pensémoslo más detenidamente y veamos qué usos tiene.

La pregunta de opción múltiple del examen 93 NMET es:

Generalmente se considera que Charles Babbage fue ______ la primera computadora.

A. Inventar

B. Crear

C. Inventar

D. examina el uso de considerar. Primero permítanme resumir el uso de considerar antes de responder.

1. Cuando "considerar" significa "considerar cuidadosamente", puede ir seguido de:

1 Sustantivo o pronombre:

Debemos partir de diferentes. Considere esto desde la perspectiva de

Debemos considerar este asunto desde todos los ángulos.

Tenemos que pensarlo con mucho cuidado. Deberíamos pensarlo detenidamente.

2. Términos:

Tenemos que pensar qué hacer. Tenemos que pensar qué hacer.

Consideró cómo debía responder. Consideró cómo responder.

3. "Palabra interrogativa + infinitivo":

¿Has pensado cómo llegar? ¿Has pensado en cómo llegar?

Primero debemos plantearnos qué materiales utilizar. Primero debemos considerar qué materiales utilizar.

Nota: Cuando considerar forma una solución "considerar", no puede ir seguida directamente del infinitivo.

4. Gerundio:

Consideró ir a verlos en persona. Consideró visitarlos él mismo.

Se está planteando cambiar de trabajo. Está considerando cambiar de trabajo.

5. La preposición over o usada sola:

Dijo que ya lo habían considerado. Dijo que lo consideraron.

Déjame pensarlo.

En segundo lugar, considerar significa “piénsalo, considéralo…”, al que puede seguir:

1. Cláusula:

Consideramos la adversidad. La amistad es un verdadero amigo.

Creemos que un amigo necesitado es un verdadero amigo.

2. La estructura compuesta de los sustantivos (es decir, los sustantivos sirven como complementos de objeto):

Creemos que Beijing es el corazón de nuestro país.

Creemos que Beijing es el corazón de nuestro país.

3. Estructura compuesta con adjetivos:

Creen que soy demasiado joven para hacer este trabajo.

Pensaban que era demasiado joven para el trabajo.

4. Estructura infinitiva compuesta:

Creemos que sólo este método es correcto.

Creemos que este es el único método correcto.

Nota: El infinitivo es principalmente be, a veces otros verbos (mayormente perfecto).

Todos pensamos que había robado la cartera de Tom.

Todos pensamos que había robado la cartera de Tom.

5. Estructuras compuestas que contienen frases preposicionales:

Siempre consideramos a estas personas como nuestros verdaderos camaradas.

Siempre hemos considerado a estas personas como nuestros verdaderos camaradas.

Siempre piensan que tienen razón. Siempre piensan que tienen razón.

6. Utiliza "it objeto formal + adjetivo + objeto real (verbo infinitivo, cláusula, etc.)":

Creemos que es nuestra responsabilidad ayudarla. Sentimos que era nuestro deber ayudarla.

Creo que es un gran placer trabajar contigo.

Creo que ha sido un placer trabajar contigo.

Nota: Cuando se considera una solución "pensante", generalmente no va seguida de un gerundio.

Para resumir, podemos ver que la pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1993 mencionada anteriormente examinó el uso de pensar para la solución "pensar", y la pregunta cambió de pasiva a activa:

Normalmente pensamos en Charles Babbage como la primera computadora. No es difícil ver que la estructura básica de esta oración es: sujeto + predicado + objeto compuesto (sustantivo + infinitivo), y la respuesta debe ser el infinitivo. Ahora que ha ocurrido la acción de "inventar", inventemos, que es c.

Ejercicio: 1. Elige rellenar los espacios en blanco.

1. Han estado pensando en este tema.

a. Resolver

b Ejercicio

c. Calcular

d. Creo que Tom es el mejor jugador de baloncesto de la actualidad.

a.Existir; convertirse

b.Existencia

c.Be

d.Be

3 .No tengo ni idea______.

a.Si considerarían visitar el Palacio de Verano

b.Si considerarían visitar el Palacio de Verano

c.Si considerarían visitar el Palacio de Verano Palacio

d.Si considerarían visitar el Palacio de Verano

4. Nuestro monitor es considerado una persona honesta.

a.Considerar

b.Ser considerado

c.Ser considerado

d.Ya considerado

dos. Complete la segunda oración basándose en la primera oración, completando cada espacio en blanco con una palabra, manteniendo el significado de la oración sin cambios.

1. Está pensando en reparar el reloj.

Está pensando en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ este reloj.

2. Creemos que Lu Xun es uno de los mejores escritores de China.

Lu Xun es uno de los más grandes escritores chinos.

3. Creemos que esto es necesario.

Creemos que se debe hacer ______ _____.

4. Creo que este informe está equivocado.

Creo que este informe ______.

Clave: I.1. c2. a3. a4. c

Dos. 1. Cómo solucionarlo 2. Considerado 3. Esto es necesario. Incorrecto