Condiciones necesarias para la evaluación del título profesional de segundo nivel.
(1) Graduado como doctorando y obtenido el título de doctor.
(2) Graduarse de maestría y ejercer la docencia en educación primaria y secundaria por más de 3 años o graduarse de maestría, obtener el título de docente de segundo nivel y desempeñarse como docente; Docente de segundo nivel por más de 2 años.
(3) Tener título de licenciatura o maestría, obtener el título profesional de docente de segundo nivel y haber trabajado como docente de segundo nivel por más de 4 años.
(4) Tener título universitario, enseñar en jardines de infantes, escuelas primarias y secundarias, obtener el título de maestro de segundo nivel y haber trabajado como maestro de segundo nivel durante más de 4 años.
(5) Tener título de educación normal secundaria, ejercer la docencia en jardines infantiles y escuelas primarias, obtener el título de maestro de segundo nivel y haber trabajado como docente de segundo nivel por más de 5 años.
Los profesores de primer nivel conceden gran importancia a la evaluación de los niveles de capacidad de los profesores y exigen que los profesores logren algunos logros destacados en enseñanza e investigación y logros en sus propios puestos. Cuanto antes acumules este contenido, mejor. Al fin y al cabo, los resultados de la docencia o de la investigación docente no pueden obtenerse en el último momento, sino que deben acumularse con el tiempo.
La competencia por la promoción del título de docente también es feroz. Si los profesores quieren alcanzar con éxito el desarrollo personal, deben hacer bien su trabajo y prestar atención a la mejora de sus propias capacidades y a la acumulación de logros.