La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Cuál es la capacidad de atención de los niños de diferentes edades en clase?

¿Cuál es la capacidad de atención de los niños de diferentes edades en clase?

Helen 165438+7 de octubre

El título del libro despierta el corazón del aprendizaje: 100 buenos hábitos hacen mejores a los alumnos de primaria.

Autor Muzi

Editorial China Textile Publishing House

Cosecha

7 ~ 10 años: unos 20 minutos.

10~12 años: unos 25 minutos

12 años en adelante: unos 30 minutos.

En docencia organizada, alumnos de bachillerato de primaria: 30 ~ 45 minutos.

1) Miedo a las respuestas incorrectas (ajuste cognitivo)

2) Tímido e introvertido (en casa puedes simular a profesores y compañeros que levantan la mano para responder)

3) No entiendo

1) Los apuntes de clase son concisos y completos.

2) Complementar y organizar apuntes oportunamente después de clase.

1) Recuerda las preguntas del avance.

2) Recuerda lo que piensas, lo que el profesor sabe en clase, los puntos clave y los problemas no resueltos.

Ajá

1. Sólo los niños que prestan atención a la clase pueden escuchar las preguntas del profesor con claridad, pensar rápidamente y obtener las respuestas.

2. El verdadero propósito del aprendizaje es dominar el conocimiento. Un punto de conocimiento sólo puede dominarse verdaderamente mediante el proceso de comprensión, memorización y práctica. Responder preguntas es una forma de promover la comprensión y la memoria, y también es una forma de comprobar si realmente dominas algo. Debemos aprovechar la oportunidad y responder activamente a las preguntas del profesor.