Cómo tratar con estudiantes desobedientes de secundaria
1. Actitud amigable: si utiliza un tono normal y una actitud amigable cuando habla con su hijo, será más fácil para él escucharlo con atención.
2. Pausa: cuando su hijo no pueda aceptar su solicitud por un tiempo, o incluso tenga una disputa con su hijo, debe controlar sus emociones. Puede decir: "No quiero ocuparme de este problema ahora. Hablaremos de ello más tarde".
3 Enséñele a su hijo la verdad: cuando su hijo cometa un error o se comporte de manera grosera, no lo haga. No lo castigues inmediatamente, pero usa un tono amistoso que le enseñe a vigilar su comportamiento. "Tus juguetes no deberían estar tirados por ahí. La próxima vez, colócalos donde pertenecen. Tu estante para juguetes es el hogar del juguete. Los juguetes terminados deben regresarse a tu casa, al igual que tú. Estás dentro Cuando terminas afuera , Te dejaré en la calle y no te dejaré volver a casa. ¿Crees que es correcto?”
4. El punto de partida de tus palabras debe ser positivo: no digas esto. su hijo: "¿Cuántas veces tengo que decirte que te cepilles los dientes?" En lugar de eso, di: "Quiero saber cuándo podrás terminarlo".
5. Explícale a tu hijo en lugar de amenazarlo. - cuando su hijo le diga por qué está haciendo lo que está haciendo, debe darle el derecho de explicarle brevemente por qué necesita hacer lo que está haciendo y luego explicarle qué tiene de malo hacerlo y si tiene alguna motivo para hacerlo y el enfoque correcto.
6. Aprecia cada oportunidad: no debes centrar toda tu atención en el mal comportamiento de tu hijo. De hecho, cada conflicto es una oportunidad para que eduquemos a nuestros hijos. No te lo pierdas, aprovecha esta oportunidad y educa a tus hijos en consecuencia.
7. Dé ánimo: puede fomentar el progreso de su hijo con unas pocas palabras y cooperación. Palabras similares incluyen: "Mira, otros niños pueden hacerlo. Tú no eres peor que ellos. También puedes hacerlo mejor que ellos, ¿verdad?"
8. ¿Puedo terminar este programa antes de que volvamos?" Si todavía tienes tiempo, deberías reservar algo de tiempo para tu hijo. Debe respetar el derecho de su hijo a hacer preguntas.
9. Deshazte de la amenaza de la fuerza: cuando surja un problema, no digas: "Si sigues haciendo esto, pronto te derrotarán". ¿Recuerdas por qué te golpeé la última vez? ? "Este tipo de amenaza de fuerza está realmente mal, especialmente sin mencionar el dolor que les ha causado a los niños en el pasado. Las amenazas de fuerza sólo pueden hacer que los niños piensen que eres un padre autoritario y grosero, y cuanto más se niegan cooperar con usted.
10. Aproveche al máximo la situación: los métodos de educación deben diversificarse. Cuando descubra que un niño ha cometido un error, no utilice un enfoque razonable. El niño se molestará. Puede cambiar completamente algunas tácticas y adaptarse a las condiciones locales. Pruebe varios métodos que sean aceptables para el niño. Por ejemplo, si hay un problema, resuelvalo brevemente. él la verdad contándole historias, jugando, yendo al zoológico, visitando museos, saliendo de excursión, etc., y combine lo que ve. En tiempos de conflicto, a menudo es difícil para los niños aceptar las críticas, pero. después de una educación tan paciente, la aceptarán fácilmente.
Pregunta 2: ¿Qué debo hacer si los estudiantes son desobedientes en la educación y la enseñanza? En primer lugar, los profesores no deben pensar que los estudiantes. están trabajando en contra de ellos mismos si no hacen lo que se les exige; no lo tomen como algo personal porque crean que un estudiante no los respeta o les preocupa que se caigan si van demasiado lejos, los estudiantes no lo aceptarán. Si lo suprimes, más resistente será, lo que empeorará la relación profesor-alumno y afectará el trabajo normal. Una vez fui testigo de algo así. Una maestra descubrió que una estudiante de esta clase no llevaba un pañuelo rojo. zapatillas Ella la ignoró y rechazó a su estudiante. Cuando salió de la última clase, más tarde se enteró de que el estudiante estaba camino a casa. Accidentalmente caí en una zanja, pero afortunadamente fui rescatada, casi provocando consecuencias incontrolables. De hecho, no existen estándares absolutos para los estudiantes en el mundo. El rojo, el naranja, el amarillo, el verde, el cian, el azul y el morado son los verdaderos colores del mundo, siempre que comprenda a los estudiantes con precisión y aproveche la oportunidad para ayudar. ellos, los estudiantes escucharán al maestro. En segundo lugar, adoptar un método de aceptación de la crítica. Los maestros deben criticar a los estudiantes cuando son desobedientes y cometen errores, pero las críticas duras y duras a menudo son contraproducentes.
De esta forma, es más importante que los alumnos adopten un método de aceptación de las críticas, que no es más que sustituir las críticas por elogios, recordatorios indirectos, recordatorios discretos, conversaciones activas de corazón a corazón, ejemplos y comparaciones... Las deficiencias de los estudiantes están expuestos en público y no se les permite hacerlo. Las críticas amistosas pueden dañar la autoestima de un estudiante y conducir a un callejón sin salida. Los profesores deben utilizar medidas adecuadas para ayudar a los estudiantes a bajar las escaleras. En la clase de composición, un alumno estaba recostado en el escritorio sin escribir. Un estudiante le dijo al maestro: "No escribió nada". Luego le dije cortésmente: "Escribe la composición con cuidado, tal vez cuando madure, la escribirá". El bolígrafo y lo miré con gratitud. Miré al maestro y luego escribí el ensayo. Se puede ver que el maestro está indicando a los estudiantes que bajen los escalones con habilidad. Por tanto, si los estudiantes están dispuestos a aceptar métodos críticos, se pueden obtener resultados inesperados. En tercer lugar, cálmate con frecuencia y dale más orientación. A veces los estudiantes cometen errores que el maestro no esperaba, lo que enoja mucho a la gente. Si no te importa nada y reprendes en voz alta en este momento, no será efectivo. Porque cuando la gente se emociona dirá palabras hirientes que hieren su autoestima y que no quiso decir de antemano. No sólo no ayuda, sino que será contraproducente. En este momento, es mejor recordarlo con una frase: nunca olvides que alguna vez fuiste un niño. De hecho, cuando un niño está creciendo, no hay nadie que no haya hecho estupideces. Podemos mantener una actitud contenida y tranquila cuando tratamos con quienes nos rodean, y debemos hacer lo mismo con los estudiantes. Me hice cargo de una de las clases más caóticas de la escuela. En la clase de chino, un estudiante mueve su silla hacia adelante y hacia atrás. Cuando varios otros estudiantes vieron esto, comenzaron a moverse juntos y las sillas se movían muy ruidosamente. En ese momento, el sonido de "toma, toma" resonó en el aula, ahogando por completo la conferencia del profesor. Intenté con todas mis fuerzas contenerme y simplemente me senté en el podio con seriedad y calma sin decir una palabra. Después de un rato, el aula quedó en silencio y el profesor señaló los peligros de hacerlo en un lenguaje suave, y los alumnos quedaron completamente convencidos. 4. Utilice el humor para aliviar los conflictos. El humor que previene errores suele ser una buena medicina para aliviar los conflictos. Cuando el conflicto sea más dramático, utilice un lenguaje humorístico para resolverlo y definitivamente obtendrá buenos resultados. Una vez, los estudiantes doblaron aviones con papel y los dejaron volar desde el balcón del edificio de enseñanza en el patio de recreo del campus. La maestra repitió la orden y repitió la aplicación. Cuando estaba en clase de chino, estaba aprendiendo "avión". Reprimí mi ira interior y alabé la belleza del avión de papel con una sonrisa, lo que alivió la tensión de los estudiantes. Luego señalé que "los estudiantes se sienten naturalmente muy cómodos plegando aviones en la tensa y monótona vida de estudio". Sin embargo, ¿alguna vez pensaste que los restos de estos "aviones" abandonados en el patio de recreo parecen un trozo de papel pintado con una A blanca? cara bonita con yeso? ¿Quién quiere ponerse eso en la cara? Unas pocas palabras hicieron reír y llorar a los estudiantes. Luego señalé: "Esto no sólo desperdicia papel, sino que también afecta el saneamiento ambiental. ¡Es realmente una medida desconocida!" Desde entonces, la tendencia de los estudiantes a plegarse los "aviones" ha guardado silencio. Quinto, analizar las razones y prescribir soluciones adecuadas a los errores cometidos por los estudiantes. Analizar la situación específica en detalle y no generalizar. A veces los estudiantes llegan tarde y dan un portazo. ¿Hacia quién deberían apresurarse? Puede que no sea adecuado para usted. Quizás tuvo un problema en casa o algo así. El maestro debe tener la mente tranquila, preguntar sobre la misma suerte y prescribir el medicamento adecuado. Hay un estudiante que muchas veces se deprime en clase y no termina su tarea a tiempo...> & gt
Pregunta 3: ¿Qué deben hacer los padres para razonar con los estudiantes de secundaria desobedientes y rebeldes? Fue tan duro que no era razonable. No significaba golpearlo, sino amenazarlo y limpiarle la cara frente a sus compañeros. Esto es lo que más temo.
Pregunta 4: ¿Por qué los estudiantes de secundaria de hoy no te escuchan? Hay dos clases: algunos son desobedientes y otros son obedientes.
Pregunta 5: ¿Cómo disciplinar a los niños desobedientes de secundaria? Este problema es muy común entre los niños hoy en día. El entorno social y la educación han afectado profundamente a los niños de hoy. Este problema no se puede resolver en una o dos frases. En primer lugar, ahora se encuentra en una fase de rebelión. Cuanto más le dices que vaya al este, más se dirige al oeste. Sólo está feliz cuando tiene que ir en tu contra. Por lo tanto, no debes enfrentarte frontalmente a tus hijos durante este período. En segundo lugar, a medida que los niños crecen, los padres deben comunicarse con ellos con frecuencia para comprender sus pensamientos. Es necesario analizar los intereses de la verdad. Al comunicarse, no se limite a hablar con los padres, guíe a los niños para que hablen. Todo el mundo comete errores, especialmente los niños. ¿Crees que es posible utilizar el calor de la familia para trasladar a los niños el atractivo de los escenarios lujosos de la sociedad? Lo anterior son solo pensamientos personales y, por supuesto, hay errores. Si lo dices, todos lo discutirán. Este problema existe para la mayoría de los niños hoy en día. Alimento para el pensamiento.
Pregunta 6: ¿Qué debo hacer si los estudiantes de secundaria son rebeldes y desobedientes? La rebeldía adolescente de cada persona es diferente, por lo que no existe un enfoque único para todos. Probar.
1. Para comprender sus verdaderos pensamientos,
2. Tenga una conversación sincera con ella y, a veces, considere los problemas desde su perspectiva.
3. Orientar a las personas y resolver problemas sin siquiera pensar.
4. Comunicarse más y comunicarse más. A veces sabe que lo que está haciendo está mal, pero para demostrar que ha crecido debe tener sus propias ideas y hacer algo de publicidad.
Pregunta 7: ¿Qué debo hacer si los estudiantes de secundaria desobedecen? De hecho, muchos padres tienen opiniones similares cuando se trata de sus hijos. A los ojos de los padres, estos pequeños son niños que no quieren estudiar mucho, y a los ojos de los maestros, son estudiantes que no quieren estudiar mucho. ¿Existe un imán para que estos niños aprendan?
Mientras haya preguntas, habrá respuestas. De hecho, los padres pueden hacer esto para que sus hijos sientan que cada progreso en el aprendizaje puede traer felicidad a sus padres. Si un niño se da cuenta de que estudia mucho y obtiene buenas calificaciones, eso también puede brindar consuelo a sus padres, y está dispuesto a brindarles alegría a través del estudio intenso. Por lo tanto, los padres deben mostrar orgullo y alegría por cada progreso de sus hijos, por pequeño que sea, para que sus hijos sientan que sus esfuerzos valen la pena y deben trabajar más duro.
Después de ver las boletas de calificaciones de sus hijos, algunos padres ansiosos siempre comparan a sus hijos con sus propios hijos, e incluso critican violentamente a sus propios hijos, lo que los hace muy dolorosos. Hacer esto hará que el niño no tenga sensación de felicidad y orgullo después del trabajo mental. En casos graves, el niño tendrá la idea de que no hay salida y sucederán todo tipo de cosas inesperadas. En realidad esto no debería suceder. Como niño con poco autocontrol, es inevitable cometer errores, pero como padre adulto, sería un gran error actuar de manera irracional en algunas cuestiones.
Como padre, debes tratar correctamente el rendimiento académico de tu hijo. Todavía hay muchos padres que equiparan los puntajes del desempeño académico con la calidad, la moralidad y la calidad de los estudiantes. Cuando hablen del bajo rendimiento de un niño, pensarán que es inferior a los demás y un mal estudiante. De hecho, los padres deben saber que la evaluación del rendimiento académico no refleja plenamente a un niño, ni pueden simplemente concluir que una buena nota es un buen estudiante, ni pueden simplemente pensar que no obtener la puntuación que "merece" significa que el El estudiante "no está bien calificado". Los padres deben tener claro esto: no todos los niños tienen las mismas habilidades. Un niño puede obtener fácilmente una A y otro puede obtener una C. Esto ya es un gran logro. Por lo tanto, no tome las calificaciones de su hijo demasiado en serio. Los padres deben reconocer y alentar cada pequeña mejora.
A los niños no les gusta estudiar, lo cual no necesariamente se debe a una mala inteligencia. Las causas son las actitudes incorrectas de los padres hacia el aprendizaje de sus hijos, la orientación inadecuada del aprendizaje de sus hijos y las malas actitudes y hábitos de aprendizaje desarrollados por sus hijos en sus primeros años. Entre ellos, la actitud de los padres hacia el aprendizaje de sus hijos es incorrecta, incluyendo expectativas demasiado altas para sus hijos, no proporcionar un entorno de aprendizaje adecuado, centrarse únicamente en los resultados de los exámenes, mostrar preocupación e incluso dejar hacer.
Las malas actitudes y hábitos de aprendizaje que los niños desarrollan en sus primeros años tienen el mayor impacto en el aprendizaje, porque afectarán directamente a las actitudes de aprendizaje adquiridas. En términos generales, la procrastinación, la dependencia, la casualidad y la falta de perseverancia son malos hábitos. Los padres deben prestar atención para evitar que sus hijos contraigan estos malos hábitos.
Además, una razón importante por la que a los niños no les gusta estudiar es por las malas notas y la pérdida de confianza e interés por aprender. Por este motivo, la primera tarea de los padres es esforzarse en estimular la motivación de aprendizaje de sus hijos. La motivación proviene de la demanda. En el proceso de aprendizaje, los niños tendrán tres necesidades, incluido el interés, la sensación de logro y el aprecio. Cuando los niños tienen o incluso satisfacen sus necesidades, desarrollarán una buena impresión del aprendizaje y gradualmente se enamorarán del aprendizaje. Cuando se trata de niños a los que no les gusta aprender, lo más tabú es actuar demasiado apresuradamente, como regañar o azotar al niño, para no ser contraproducente y aumentar la aversión del niño al aprendizaje.
Ante el problema de que a sus hijos no les gusta estudiar, muchos padres siempre culpan o regañan a sus hijos primero, pero no logran descubrir la verdadera razón por la cual a sus hijos no les gusta estudiar y ayudan a sus hijos. Los niños desarrollan su interés por aprender. Esto es un fracaso de la educación. Por lo tanto, muchos niños que pueden ser criados se convierten en un grupo que no puede progresar en tales circunstancias. Los padres deben animar y recompensar a sus hijos de vez en cuando, y hacerles saber y corregir sus errores mediante recompensas y castigos claros. Lo que hay que enfatizar es que cuando un niño no estudia bien y no le gusta estudiar, los padres no solo deben prestar atención al desempeño, sino también prestar atención a la conciencia, encontrar la causa raíz y encontrar formas de resolver los problemas del niño. problema.
El examen sólo evalúa el nivel de aprendizaje del niño. Aunque no sea el ideal, no hay necesidad de ponerse demasiado nervioso.
Pregunta 8: ¿Qué debo hacer si los estudiantes de secundaria desobedecen? La educación debe prestar atención a los métodos, especialmente para los estudiantes de secundaria con psicología rebelde.
Phaeton School brinda asesoramiento psicológico personalizado para guiar a los niños desde la fuente del problema, expresar gratitud y cuidado, y restaurar la salud física y mental de los niños.
Pregunta 9: ¿Cómo educar a los estudiantes de secundaria que son desobedientes? Es normal mostrar desobediencia durante la etapa rebelde. Por un lado, los niños en el período rebelde mostrarán disgusto ante las órdenes de sus padres. Intente hablar con su hijo en un tono consultivo.
Por otro lado, debemos considerar si la petición de los padres es razonable. No obligues a tus hijos a hacer algo que no quieren hacer. También mostrarás desobediencia si alguien te obliga a hacer algo que no quiere hacer.
El manejo de la resistencia también debe dividirse en diferentes situaciones:
Si es un problema general, puedes hacerlo según los deseos del niño, de lo contrario demasiadas restricciones inhibirán el el desarrollo natural del niño.
Por cuestiones de seguridad y moral, establece reglas y principios para él, hazle saber lo que no puede hacer y cuáles serán las consecuencias. Disciplinarlo no es cometer errores, sino hacerle saber que es responsable de sus actos.
Presta atención a las palabras y hechos de tus padres y da ejemplo. Muchos comportamientos de los niños son reflejados por sus padres. Si la conducta de los padres es correcta, los niños con los que entran en contacto también deben serlo.
Pregunta 10: El niño ha sido “desobediente” desde la escuela secundaria. ¿Qué debo hacer? En el proceso de crecimiento de los niños, quizás lo más loco para los padres sean los tres años de la escuela secundaria. Estos tres años resultan ser el "período rebelde" del niño. Si la educación familiar se realiza bien durante este período, la vida del niño será más tranquila. Frente a los niños "rebeldes", los padres deben ajustar su postura y cambiar sus métodos disciplinarios para mejorar la relación entre padres e hijos y resolver conjuntamente los problemas existentes.
¿Por qué los niños se vuelven diferentes cuando están en primer o segundo grado de secundaria y cuando tienen trece o catorce años? ¿El chico y la chica buenos del pasado parecían haber cambiado repentinamente y convertirse en un tipo extraño y misterioso al que le gusta ir en contra de sus padres? De hecho, la razón es muy simple: porque los niños van creciendo, empezando a encontrar su propia independencia y a hacer las cosas según sus propias ideas. En psicología, este período de crecimiento de un niño se denomina "período rebelde".
Para establecer una relación positiva entre padres e hijos, los padres primero deben dejar claro que el propósito de la educación es convertir a los niños en personas reales, no en satisfacer la vanidad de sus padres ni en ser copias de sus padres. voluntad; en segundo lugar, debemos entender que la única forma de cultivar es estimular el propio crecimiento del niño y dejarlo crecer conscientemente por sí solo, no por sus padres ni por nada más.
Al establecer la relación entre padres e hijos, los padres deben prestar especial atención a las "tres líneas de alto voltaje" y las "dos trampas". Las "tres líneas de alto voltaje" ignoran la existencia del niño, la crítica destructiva y la coerción, lo que dañará en gran medida la autoestima, la confianza en sí mismo y el sentido de independencia del niño y destruirá la relación entre padres e hijos. Las "dos trampas" son el "amor condicional" y la "mentalidad de un mal perdedor".
Nunca utilices recompensas materiales para motivar a los niños a hacer algo. Esta es una transacción, no una historia de amor. En estas condiciones, no importa lo que hagas, el niño no sentirá tu amor y no te apreciará. Lo consideró un intercambio condicional.
"Ocho herramientas" para ayudarle a construir una relación positiva entre padres e hijos
El propósito de la educación es cultivar a los niños para que se conviertan en personas reales. En concreto, se trata de cultivar las seis personalidades espirituales de los niños: autoestima, confianza en sí mismos, responsabilidad, espíritu emprendedor, interés por aprender y buenos hábitos. El Dr. Dong Jinyu, un conocido experto en educación para padres y un conocido instructor de motivación de la vida, dijo: "Entre ellos, si un niño tiene las tres primeras personalidades, definitivamente no tendrá problemas y crecerá saludablemente. Si también Si tiene esta última personalidad, se convertirá en una excelente persona ”
Para cultivar las seis personalidades de los niños, una relación positiva entre padres e hijos es muy importante. ¿Cómo construir una relación positiva entre padres e hijos? Pruebe las "Ocho herramientas": amor, elogios, aliento, validación, comprensión, compañerismo, establecimiento de reglas y crítica. Siempre que los padres puedan hacer un buen uso de estas herramientas, podrán establecer una buena relación entre padres e hijos.
Todos los padres dirán que aman a sus hijos, pero ¿pueden sus hijos sentir tu amor? Sólo escuchando, hablando, observando, actuando bien y haciendo buen uso de la herramienta del “amor” pueden los niños sentir amor. Escuche a sus hijos como un líder; si tiene algo que decir, hábleles directamente y nunca diga nada que lastime su autoestima. Mire a su hijo con amor, no mire fijamente su boleta de calificaciones; lo que haga por su hijo debe ser apropiado, ni demasiado ni demasiado poco.
Los elogios son una buena herramienta para desarrollar la autoestima y la confianza de los niños, pero casi un tercio de los padres cree que los elogios harán que sus hijos se sientan orgullosos. Siempre que el método de elogio sea apropiado, puede tener un efecto muy positivo, incluido elogiar las fortalezas del niño y elogiarlo de inmediato. Los pasos específicos son: exponer los hechos, confirmar las razones dignas de elogio, expresar felicidad y esperar que continúe manteniéndola y finalmente tener contacto físico, como abrazar al niño, darle palmaditas en el hombro y tomarle la mano. .
No importa si sus hijos fracasan o tienen éxito, los padres deben animar a sus hijos y darles el valor para empezar de nuevo y la confianza para seguir intentándolo. Si los padres quieren que sus hijos hagan algo, o si quieren que sus hijos tengan algunas cualidades, cuando descubran que sus hijos han hecho algo, lo dirán en voz alta para confirmarlo, lo que hará que los niños lo recuerden profundamente. Después de algunas veces, sus hijos desarrollarán buenos hábitos.
Los padres deben pasar el mayor tiempo posible con sus hijos. Sólo juntos los padres podrán saber comunicarse con ellos. Al establecer reglas, asegúrese de discutirlas con sus hijos. Sólo las reglas con las que un niño está de acuerdo pueden cumplirlas y ser útiles. Al criticar a los niños después de descubrir sus errores, se debe decir la verdad, exponer los hechos y señalar las consecuencias, prestar atención a proteger la autoestima del niño y expresar esperanza positiva.
Centrarse únicamente en las boletas de calificaciones puede dañar la relación entre padres e hijos.
Los padres no deben centrarse únicamente en las boletas de calificaciones de sus hijos. Si solo se concentra en la boleta de calificaciones, ignorará el estado de aprendizaje y el crecimiento psicológico de su hijo, lo cual es muy perjudicial para el crecimiento de su hijo y también dañará la relación padre-hijo entre usted y su hijo. Según datos de la encuesta, más de tres...> & gt