Plan Individual Jardín de Infantes

Una colección de 5 ensayos sobre planes personales para el jardín de infantes

El tiempo vuela tan rápido, continuaremos escribiendo nuevos poemas y comenzaremos un nuevo viaje, es hora de prepararnos para el próximo. estudiar Haz un plan. ¿Qué tipo de plan es eficaz? Los siguientes son cinco planes personales para el jardín de infantes que he recopilado cuidadosamente. Bienvenido a leerlos y recopilarlos.

Plan personal para el jardín de infantes Parte 1

La principal tarea educativa de las clases pequeñas al comienzo del nuevo semestre es guiar a los niños para que se adapten a la vida del jardín de infantes lo antes posible. A partir del juego, deje que los niños sientan la felicidad colectiva, ayúdelos a adaptarse a la vida colectiva del jardín de infancia lo antes posible y alivie la ansiedad fisiológica de los niños por la separación de sus familias. ——Guide a los niños para que conozcan su propia clase, conozcan a los maestros y a los niños de la clase y sepan de qué jardín de infantes son.

1. Aspectos convencionales

1. Bajo la guía del profesor, jugar con juguetes grandes al aire libre.

2. Aprenda a jugar con sus compañeros y a utilizar un lenguaje cortés para comunicarse.

3. Saber cuidar bien los utensilios y materiales y no tirar ni tirar juguetes.

2. Autocuidado

Familiarízate con las actividades del día y ayuda a los niños a mejorar sus habilidades de autoservicio. Básicamente, pueden comer, lavarse las manos, ir al baño. Y quedarse dormidos solos y cultivar la confianza en sí mismos y la autoestima de los niños, para que los niños puedan sentir la alegría del éxito.

3. Aspectos cognitivos

1. Guiar a los niños para que conozcan su propia clase, conozcan a los profesores y a los niños de la clase y sepan de qué jardín de infancia son.

2. Guíe a los niños para que dominen algunas rutinas de actividades básicas, muevan los taburetes con cuidado y escuchen cuentos en silencio.

3. Guíe a los niños para que reconozcan las marcas de tazas, toalleros y otros artículos, y sepan que una persona tiene una cosa y que no pueden usar las cosas de otras personas de manera casual.

IV.Cuidado infantil y atención médica

1. Limpiar y ordenar el trabajo de saneamiento en cada lugar de actividad para crear un ambiente de actividad cálido y confortable para los niños.

2. A través de las explicaciones de los maestros y escuchando historias de vida, los niños pueden desarrollar el buen hábito de aceptar conscientemente las inspecciones matutinas y no traer artículos pequeños al jardín de infantes.

5. Desarrollo social

1. Guíe a los niños para que se familiaricen y amen las clases pequeñas, estén dispuestos a acercarse a los maestros, tomen la iniciativa de hablar con los maestros si tienen algo. hacer y les gusta hacer actividades con sus parejas y llevarse bien entre ellos, y ser capaces de utilizar expresiones educadas: gracias, lo siento, vale, de nada, etc.

6. Desarrollo Físico

1. Guiar a los niños a reconocer sus cinco sentidos y los nombres de las distintas partes del cuerpo, comprender sus usos, saber proteger su cuerpo y dominar algunos aspectos. de sí mismos. Métodos básicos de protección.

2. Guíe a los niños para que les gusten las actividades matutinas y las actividades al aire libre, aprendan el juego básico de algunos juguetes de manera flexible y experimenten inicialmente la diversión de las actividades.

Medidas específicas:

1. En la vida diaria, prestar atención a la observación, brindar orientación oportuna y utilizar canciones, cuentos, juegos, etc. para recordar y ayudar a los niños a formarse bien. Hábitos de vida e higiene.

2. Predicar con el ejemplo, utilizar a menudo un lenguaje civilizado y educado con los niños y, a menudo, utilizar la comunicación bilingüe para ayudar a los niños a formar el hábito de utilizar un lenguaje cortés.

3. Incorporar conocimientos de seguridad en las actividades temáticas para que los niños puedan mejorar su conciencia de seguridad mientras aprenden. Por ejemplo, en el tema "Cómo jugar con seguridad", al comprender el uso de las manos y los pies, podrás aprender a proteger tu cuerpo. En otras actividades, se enseña a los niños a no jugar con objetos peligrosos y a saber protegerse mediante diversas formas, como imágenes, canciones infantiles y cuentos.

4. En cuanto a las situaciones individuales de los niños pequeños, es necesario comunicarse más con los padres para formar un entendimiento integral y trabajar juntos para hacer un buen trabajo en el cuidado y la educación infantil.

5. Prestar atención a la orientación individual de los niños y fortalecer la orientación y ayuda para los niños que tengan malos hábitos.

Medidas de trabajo en clase:

1. Nuestra clase es joven, por lo que los dos maestros deben trabajar juntos, cooperar entre sí, unificar requisitos y fortalecer la supervisión de la vida diaria de los niños y estudio, capacitación regular y educación dirigida y decidida basada en objetivos educativos mensuales y semanales.

2. Reflexionar y mejorar continuamente en el trabajo y la enseñanza, y escuchar pacientemente opiniones de muchos lados para mejorar la calidad del cuidado y la enseñanza de los niños.

3. No olvide el cuidado de los niños en la educación y la enseñanza, combine el cuidado de los niños con la educación, aproveche al máximo algunos vínculos de la vida, como las conversaciones antes de las comidas o antes de acostarse, y fortalezca el cultivo del buen vivir y el buen comportamiento. hábitos para niños y educación sobre conciencia de autoprotección, conciencia de seguridad y capacidad de aplicación del inglés.

VII. Trabajo de los padres

1. Utilice el formulario de contacto con el hogar para informar periódicamente a los padres sobre el estado de los niños en el jardín de infancia.

2. Utilice el horario de recogida y entrega de los padres para realizar el trabajo diario de contacto en el hogar, de modo que los padres puedan entregar a sus hijos a los maestros de manera segura. Esto crea un buen ambiente para las conexiones domésticas.

3. Hacer un buen trabajo en el trato con los niños ausentes, realizar consultas telefónicas para los niños que tienen menos de un día y animar a los niños a que lleguen al jardín de infancia a tiempo.

Lo anterior es nuestro plan para este semestre basado en el desarrollo de los niños en la clase. Esperamos que con el esfuerzo conjunto de los miembros de nuestro equipo y la cooperación de los padres, los niños crezcan sanos y felices. . Plan personal para jardín de infantes Capítulo 2

Este semestre entré a la clase Xiaoniao y serví como educadora de la clase pequeña. Han pasado tres días desde que comenzaron las clases y descubrí que los niños acababan de dejar la educación en casa. Dejaron a sus familias y entraron al jardín de infantes. Viven en grupo, no están familiarizados con el nuevo entorno y tienen miedo de él. También corren con otros, comen al azar, se saltan las siestas, no saben cómo usar el baño y orinan en todas partes. Para permitir que los niños se adapten a la vida colectiva lo antes posible y cultiven sus buenas cualidades en todos los aspectos, hábitos, para que puedan desarrollarse de manera integral y armoniosa, y para permitirme adaptarme al nuevo trabajo de clase lo antes posible. posible, me exigiré estrictamente de acuerdo con los estándares del jardín de demostración provincial en todo momento. El plan específico es el siguiente: En primer lugar, hacer un buen trabajo mentalmente y estar preparado para afrontar el desafío.

1. Aspectos ideológicos y políticos

1. Preocuparse por las políticas del país en materia de educación infantil y, a menudo, comunicarse con maestros destacados en el jardín para discutir experiencias de enseñanza con el fin de mejorar su Conciencia política ideológica, exigencias estrictas sobre mí mismo en todos los aspectos y esforzarme por mejorar mi calidad profesional, de modo que pueda dominar lo esencial de la enseñanza en clases pequeñas lo antes posible, dominar las características de la enseñanza en clases pequeñas, cambiar conceptos ideológicos y mantener la situación del desarrollo de la educación de la primera infancia.

2. Fortalezca su propia ética profesional, estandarice siempre sus palabras y acciones de acuerdo con la ética profesional de los docentes, fortalezca su sentido de responsabilidad y responsabilidad en el trabajo, cuide, ame y trate a todos los niños por igual, y haga No castigar a los niños con castigos corporales o castigos corporales encubiertos. Enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir, satisfacer a la sociedad, tranquilizar a los padres y permitir que los niños se desarrollen sana y armoniosamente en cuerpo y mente.

3. Pídale más consejos al maestro de la clase, el Sr. Wang, aprenda más sobre la excelente educación y los métodos de enseñanza del Sr. Wang y, al mismo tiempo, coopere con el trabajo del maestro de la clase, obedezca las diversas tareas asignadas por el profesor de la clase, y realizar bien las tareas dentro de la clase. Esfuércese por ser un buen asistente del profesor de la clase y trabaje duro para el desarrollo de la clase.

4. Cumpla con todas las reglas y regulaciones del parque, mejore su calidad ideológica y moral, participe activamente en las actividades del parque y mejore sus habilidades en todos los aspectos.

5. Leer muchos libros sobre educación infantil, estudiar teorías de educación infantil, armarse ideológicamente, ampliar el pensamiento, analizar problemas, reflexionar más sobre la enseñanza, afrontar las propias carencias y carencias, y mejorar tu calidad.

6. Ama tu carrera, ya sea que estés frente a niños o padres, siempre sonríe, establece una buena imagen de maestro, cuida a cada niño con todo el amor del maestro y trata a la clase por igual. y los padres en el jardín de infantes deben tratar a los niños por igual y recordar siempre que todo debe hacerse desde la perspectiva del niño, para que todos los niños en el jardín de infantes puedan crecer sanos y felices, presten atención a su habla y comportamiento en todo momento. sé estricto contigo mismo.

2. Fortalecer el trabajo de cuidado infantil

1. Animar a los niños a completar sus comidas de forma independiente, a no ser quisquillosos con la comida, a no hablar con los demás mientras comen y a limpiar después. comer Mantenga sus propios tazones y cucharas en los lugares designados y mantenga limpio el piso y la mesa.

2. Haga fila para ir al baño bajo el liderazgo del maestro, no empuje a otros en el baño, póngase y quítese los pantalones usted mismo, cuide su propio baño y mantenga el Baño limpio e higiénico. Todas las defecaciones y deposiciones se realizan en el lugar designado. No se realizan en ningún lugar.

3. Desarrolla el buen hábito de tomar una siesta. Durante la siesta, debes mantener un ambiente tranquilo para la siesta, no molestar a los demás, no hacer negocios a voluntad y saber usar el baño antes. tomando una siesta.

4. Cultivar que los niños conozcan la forma correcta de calzarse y puedan ponerse los zapatos y los calcetines de forma independiente después de la siesta.

3. Hacer un buen trabajo en educación y enseñanza

Según la ideología rectora del jardín de infancia, los requisitos de la guía de desarrollo para niños de tres a seis años, y combinados Con las características de edad y diferencias de personalidad de los niños de esta clase, mayor aprendizaje Comprender el espíritu de la guía e integrarlo mejor en actividades prácticas, estudiar detenidamente los materiales didácticos y utilizar creativamente el paquete de recursos didácticos. De acuerdo con las características de los niños de esta clase, se desarrolla un plan de estudios de actividades temáticas razonable que esté en consonancia con la capacidad de aceptación de los niños. Tome y prepare cada lección cuidadosamente para que los niños puedan aprender conocimientos y sentirse felices en actividades relajadas y divertidas. Aprender y profundizar activamente en nuevos métodos de enseñanza para mejorar tu calidad profesional. Durante este semestre, debemos aprovechar al máximo el papel rector de los maestros de jardín de infantes, hacer un buen trabajo de observación y análisis y cultivar la capacidad de los niños para aprender a descubrir y resolver problemas de forma independiente.

IV.Educación en el Hogar

Comprender los problemas más preocupantes de todo padre, y hacer todo lo posible para cuidar la seguridad de cada niño, hacer un buen trabajo en el cuidado infantil y en al mismo tiempo

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Los padres se comunican de manera oportuna y, cuando se necesita cooperación, aseguran a los padres que el estímulo de los padres hacia sus hijos es el mayor apoyo para el trabajo de los maestros y el desarrollo del bien de los niños. hábitos es inseparable del apoyo de los padres al trabajo de los profesores.

5. Dirección de los esfuerzos personales

1. Ser más amorosos y pacientes, para que los niños puedan progresar mayor en todos los aspectos gracias a mi guía.

2. Hacer un buen trabajo en el trabajo regular de la clase, para que haya un buen estilo y apariencia de clase desde el comienzo de la clase.

3. Refuerza tu propio entrenamiento de habilidades básicas y esfuérzate por tener una buena clase abierta en el jardín.

El anterior es mi plan de trabajo para este semestre. Creo que con la cultivación del maestro de clase y mi propio esfuerzo, puedo completar las metas y tareas de enseñanza de mi clase pequeña, y poder. comunicarse bien con los padres. *Trabajo educativo. Plan Personal Jardín de Infantes Capítulo 3 el 4 de septiembre de 20xx

Como chef en el comedor, he mejorado aún más en términos de estilo ideológico, calidad personal, nivel empresarial, etc., aunque he logrado algunos resultados en Trabajo, en el trabajo futuro, debemos continuar trabajando duro, llevar adelante nuestros logros, aprender de las fortalezas de los demás y hacer todo nuestro trabajo concienzudamente. El siguiente es mi plan de trabajo para el nuevo semestre, así:

1. Trabajar concienzudamente y ser una persona honesta

Sin importar si hace calor o frío, superamos conscientemente dificultades y siga estrictamente las normas de trabajo en la cocina del jardín de infancia, haga su trabajo concienzudamente y nunca se tome las cosas a la ligera. Tal vez, a los ojos de algunas personas, mi trabajo sea insignificante, pero creo que como los líderes del jardín de infantes creen en mí y me dieron este trabajo, debo ser digno del jardín de infantes, de los padres y de los niños. Sea una persona honesta y digna de confianza, haga bien su trabajo, satisfaga a sus padres y tranquilice a sus líderes.

2. Sea diligente y no se preocupe por las ganancias y pérdidas.

Como todos sabemos, el trabajo de cocina no es como ser maestro. Requiere altos logros culturales, elocuencia y profesionalidad. El trabajo de cocina requiere principalmente seriedad. Para ser meticuloso, creo que hay que estar dispuesto a esforzarse y tener espíritu de dedicación, por eso nunca elijo en mi trabajo. Obedecer las disposiciones del liderazgo y estar con colegas siempre puede ahorrar tiempo, mejorar la eficiencia y garantizar la calidad del trabajo.

3. Dar gran importancia a la seguridad y salud en el trabajo.

1. Garantizar la aceptación de la adquisición, el muestreo, el remojo, la limpieza y la desinfección.

2. Realizar minuciosamente los trabajos de desinfección, y asegurarse de que la vajilla quede desinfectada tras su uso. Y mantenga registros de desinfección.

3. Realizar una limpieza a fondo de la cocina una vez por semana para garantizar que la cocina esté limpia y libre de suciedad.

4. Proporcionar platos calientes y arroz caliente en cada comida de los niños, y asegurar el equilibrio nutricional, para que los niños puedan comer bien y comer bien, para que los padres puedan estar tranquilos.

5. Hacer un buen trabajo en la higiene de la cocina y separar los alimentos crudos de los cocidos.

6. Siempre preste atención a la seguridad del uso de gas y electricidad en estufas de comedor y otros lugares para eliminar todos los riesgos de seguridad.

La seguridad, la higiene y la gestión del comedor del jardín de infancia están directamente relacionadas con la salud de los niños y el desarrollo estable del jardín de infancia. En trabajos futuros, continuaré explorando la práctica, resumiendo y reflexionando constantemente. e incorporar el trabajo de higiene de los alimentos en las prioridades diarias del trabajo y mejorar mejor diversas tareas.

Plan Personal para Kindergarten Capítulo 4

1. Juega y aprende con ellos

Los alumnos de la clase pequeña son muy pequeños. Son un grupo de niños si quieres enseñarles. bueno, debes integrarte. Consigue su aprobación entre ellos, de lo contrario no nos escucharán en absoluto.

Deja los aires del maestro y comunícate con los niños cuando juegan. Aunque no son fáciles de comunicar. Con, debemos aprender a comunicarnos con ellos. Cuando se trata de comunicación, debemos ser hábiles para comunicarnos con los niños. Debemos seguir sus pasatiempos y preferencias. Son muy voluntariosos. ., los niños no guardan rencor pero es mejor hacerlos felices. Aún son muy pequeños y necesitan que les enseñemos y guiemos para que aprendan en todo momento. Si quieres que aprendan, es imposible ser como otros mayores. Los estudiantes simplemente dan órdenes, también necesitamos dar instrucciones paso a paso, lo que requiere que prestemos más atención y dediquemos más tiempo a que todos los niños no se queden atrás en el aprendizaje, ni podemos descuidarlo.

A la hora de enseñar, combine el juego con el aprendizaje, motívelos a través del juego y déjeles aprender conocimientos del juego a través del juego.

De esta forma, es más conveniente que otros niños acepten e impartan conocimientos. Si somos reconocidos, demostrará que los alumnos creen que estamos dispuestos a escucharnos y seguir nuestros pasos.

2. Cuidados y cuidados

Los niños necesitan cuidados y cuidados Cada niño es un individuo y tiene sus propias ideas No los ignoremos solo porque son pequeños, debemos hacerlo. Tratarlos por igual y debemos brindar el cuidado correspondiente a cada niño. Todos necesitan nuestro cuidado y apoyo cuando están aprendiendo, siempre debemos alentarlos a que se comuniquen con ellos. Si encuentran algún problema, debemos tomar la iniciativa a través de la observación. Para brindar ayuda, no podemos esperar a que los estudiantes acudan a nosotros en busca de consejo. Todavía son jóvenes y no han desarrollado ese hábito, por lo que tenemos que prestar más atención y dedicar más experiencia para ayudarlos a que puedan aprender cosas. clases pequeñas.

Se puede elogiar a los niños por ser cariñosos y un elogio los hará muy felices y motivados.

Presta siempre atención a su situación de aprendizaje, brinda orientación y ayuda a cada estudiante, para que poco a poco pueda aprender de forma independiente. Plan Personal Jardín de Infantes Capítulo 5

Es responsabilidad de nuestro maestro amar a cada niño. Es nuestra responsabilidad cuidar bien de cada niño. Esperamos sinceramente que puedan aprender y crecer felices en un entorno hermoso. El camino por recorrer es todavía muy largo y debemos seguir trabajando duro para que nuestro trabajo sea más perfecto y perfecto. Porque lo sé: no hay lo mejor en este mundo, ¡sólo mejor!

El siguiente es mi plan de estudio personal para el próximo semestre. Si hay alguna deficiencia, espero que mis líderes y maestros me critiquen y corrijan.

1. Mejora tu propio nivel

En primer lugar, trataré a cada niño con seriedad, cuidado y paciencia, para que los niños se den cuenta de que el jardín de infancia también es su hogar, para que los niños Me gustaría venir al jardín de infantes y dejar que los niños comprendan que los maestros los aman y los cuidan como a sus madres. En segundo lugar, mi nivel teórico no es alto y no me atrevo a hablar libremente de mis ideas. Espero poder tener más oportunidades de entrenarme en la segunda mitad del año. Mejore su profesionalismo a su vez, lea el esquema teórico y combínelo con los materiales didácticos, y prepare actividades y material didáctico. Participa nuevamente en más actividades públicas para acumular experiencia y analizar tu propia situación. Finalmente, la tecnología de la información se utiliza para ayudar en la enseñanza, y el PPT y los proyectores se utilizan para permitir que los niños observen el conocimiento "vivo". Simplemente mirar libros hará que los niños se aburran. Los equipos modernos pueden mejorar el interés de los niños en aprender.

2. El espíritu de cooperación

Los profesores se coordinan entre sí y cooperan estrechamente con todo el trabajo del monitor. No sólo prestan atención a la enseñanza con palabras y hechos, sino también. Cooperar y ayudar activamente al monitor a realizar una serie de actividades temáticas. Lograr la implementación efectiva de las actividades docentes en cualquier momento y lugar y completarlas con éxito. Haz tu trabajo de principio a fin. En este punto, en términos del trabajo de los padres, también cooperaré plenamente con el monitor para hacer un buen trabajo para cada padre y amigo, y me esforzaré por satisfacer a todos los padres.

3. Conocimiento

El conocimiento es la fuente de nuestro aprendizaje. Sin el conocimiento suficiente como respaldo, nos resulta imposible acercar información a nuestros hijos a la primera.

Por eso debemos enriquecernos constantemente cuando venimos. Primero debemos ser diligentes en la lectura: un buen libro puede beneficiar mucho a las personas. Leeré más libros teóricos relacionados con la educación, haré extractos de lectura con atención y prestaré atención a "Educación infantil" y "Educación temprana". ”y otras revistas sobre educación infantil para aumentar su propia base de conocimientos). Presta atención a toda la información relacionada con la educación. Expande tus horizontes. En segundo lugar: lea más estudios de casos sobre educación infantil, piense detenidamente sobre sus propias ideas de enseñanza, discútalas con profesores experimentados, exponga sus propias opiniones y organice buenos conocimientos en las clases diarias. Sólo en el aprendizaje continuo y en la vida podremos seguir enriqueciéndonos. Aprenda con felicidad, sienta felicidad al aprender y mejore su mañana.

4. Trabajo de los padres

El crecimiento saludable de los niños requiere de la cooperación conjunta de las guarderías y los padres, por lo que el trabajo de comunicación se ha convertido en un proyecto clave. Informaremos a los padres sobre el desempeño y los problemas de los niños en el jardín de infantes de manera oportuna, nos comunicaremos activamente con los padres, responderemos a los problemas de manera oportuna y dejaremos que los padres comprendan la situación para que ambas partes puedan cooperar en el asesoramiento y la ayuda. los niños progresan mejor. Nos esforzamos por satisfacer a los padres, tranquilizarlos y difundir amor a todos los niños. En este sentido, el monitor, el Sr. Dong, me dio muchos consejos y ayuda. Al escuchar las conversaciones entre el maestro Dong y los padres y acumular experiencia, gradualmente aprendí algunos métodos y técnicas para la comunicación con los padres. De no atreverse a hablar a tomar la iniciativa de comunicar, de no saber comunicar a informar situaciones de forma proactiva a los padres. Mis esfuerzos también han sido reconocidos por mis padres y amigos, y ellos también nos consideran sus amigos. Para que los padres comprendan mejor el trabajo del jardín de infantes, celebramos 1 o 2 reuniones de padres y maestros cada semestre para presentarles las disposiciones laborales de la escuela y las situaciones a las que los niños son propensos a cooperar. Durante el día de puertas abiertas para padres, la clase también organizó a los padres para que observaran la clase e interactuaran con sus hijos. Esto permite a los padres tener una mejor comprensión de la vida en el jardín de infantes y comprender el desempeño de las capacidades de sus hijos en todos los aspectos.

Todo lo que hacemos es brindar a los niños un mejor entorno de crecimiento y usar nuestras manos para crear un mañana mejor para ellos. Déjelos prosperar bajo el sol. ¡Hoy pagamos poco a poco y mañana veréis la luz de la esperanza en el este!