Los programas de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente son omnipotentes.
Plan de actividades del tema general para el 1 Día Mundial del Medio Ambiente
1. Tema de la actividad:
Consumo verde, estoy tomando medidas.
2. Objetivo de la actividad:
1. Comprender el origen del Día Mundial del Medio Ambiente y promover el conocimiento sobre el Día Mundial del Medio Ambiente.
2. Animar a profesores y estudiantes a consumir productos ecológicos en su vida diaria a través de actividades y publicidad;
(1) Viajes ecológicos: se puede caminar sin conducir, andar en bicicleta sin conducir, y andar en bicicleta sin conducir. Tome el autobús, conduzca un día menos al mes y baje las escaleras una vez a la semana para salir del trabajo en lugar de tomar el ascensor para crear una vida verde.
(2) Rechazar la contaminación blanca: no utilizar bolsas de plástico al hacer la compra y abogar por bolsas respetuosas con el medio ambiente.
(3) Vida verde: Rechace el embalaje excesivo y rechace las albóndigas de arroz "aristocráticas" durante el "Festival del Barco del Dragón".
(4) Eliminar residuos: Reducir el uso de productos desechables. Utilice menos o nada de vasos y pajitas de papel desechables, y trate de elegir palillos de bambú en lugar de palillos de madera.
(5) Ahorro energético: Elige electrodomésticos que ahorren energía.
(6) Proteger las fuentes de agua: ahorrar agua. Utilizar productos de lavado poco contaminantes y no contaminantes; utilizar agua de uso doméstico.
3. Hora de la actividad:
3 de junio al 7 de junio
4. Público objetivo: todos los estudiantes de sexto grado.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Redactar una propuesta de “consumo verde”.
En sexto grado, cada clase utilizó el tiempo de reunión para escribir una propuesta de "consumo verde", y cada clase seleccionó una para participar en el concurso.
2. Conferencia con el tema "Convertir residuos en tesoros"
El 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, invitó a expertos a realizar una conferencia sobre "Convertir residuos en tesoros". A la conferencia asistieron cinco estudiantes de cada clase, desde el tercer al sexto grado.
3. Realizar reuniones matutinas con el tema “Consumo Verde”.
Los de sexto grado realizaron una reunión matutina con el tema “Consumo Verde” para promover el conocimiento sobre el consumo verde en el Día Mundial del Medio Ambiente y pidieron a la profesora de la clase que tomara fotografías.
4. Revisión de propuestas para el concepto de fondo de consumo verde.
Cada clase de sexto grado presentó una propuesta de idea de oro de consumo verde para participar en la selección.
5. Elija "Pequeños Guardianes de la Protección del Medio Ambiente"
Cada clase de sexto grado elige un "Guardián de la Protección del Medio Ambiente del Consumo Verde".
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
Cada clase organiza y organiza cuidadosamente diversas actividades publicitarias y educativas basadas en la situación real de cada clase, y se esfuerza por crear una atmósfera sólida de "todos son responsables". para la protección del medio ambiente"; Aprovechar al máximo los recursos ambientales de la escuela, innovar formas, fortalecer continuamente la conciencia ambiental e internalizar el concepto de protección ambiental en el comportamiento consciente de profesores y estudiantes.
Plan de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente Global II
1. Ideología rectora
A través de las actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "6.5", profesores y estudiantes de la escuela. Se preocuparán aún más por el medio ambiente que los rodea, prestarán atención al entorno ecológico global, apoyarán y participarán en actividades de ahorro de energía con bajas emisiones de carbono y participarán activamente en la práctica social de la divulgación científica de la protección del medio ambiente.
2. Tema de actividad
Tema mundial:_ _
Tema de China:_ _ _ _
Tema de la escuela:_ _
3. Hora del evento
3 de junio - 7 de junio
Jueves. Contenido de la actividad
1. Desarrollar un plan de actividades a 20 años para el Día Mundial del Medio Ambiente. (Antes del 30 de mayo, responsable:_ _)
2. Dar un discurso bajo la bandera nacional y emitir una iniciativa para proteger el medio ambiente a todos los docentes y estudiantes. (Responsable el 3 de junio: _ _)
3. Utilizar pantallas electrónicas para mostrar lemas promocionales. (3 de junio, responsable:_)
4. Organizar y visionar películas de educación ambiental por clase y equipo. (Persona responsable el 5 de junio: cada maestro de clase descarga dos videos de ftp → subdirector → carpeta de descarga → carpeta "Cómics ambientales", descarga el reproductor flv)
5. reflejando contenidos de protección ambiental en conjunto con las materias impartidas. Marque el contenido de educación ambiental en el plan de lección.
(Subir a ftp antes del 7 de junio → Subdirector → Carpeta de carga → carpeta "Plan de lección de protección ambiental", responsable: _ _)
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Solicite a cada clase que presente algunos requisitos específicos para la protección del medio ambiente (como educar a los estudiantes sobre reglas y regulaciones, etc.) en función de las iniciativas emitidas por el discurso bajo la bandera nacional y la situación real de la clase.
2. El miércoles 5 de junio, solicite al maestro de la clase que organice a los estudiantes para que vean dibujos animados ambientales y la escuela realizará una inspección.
3. Se solicita a los docentes de tiempo completo que carguen planes de lecciones de educación ambiental antes del 7 de junio.
Programa de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente Global 3
1 Ideología rectora:
Bajo la dirección de los "Puntos clave de publicidad ambiental en el condado de Huangzhong durante 20". Años", nos centraremos en "Economía Verde: ¿Has participado? "A partir de las características de la educación ambiental verde en nuestro colegio, se han llevado a cabo una serie de actividades para potenciar la conciencia ambiental de los estudiantes, estandarizar el comportamiento ambiental de los estudiantes y Interiorizar las cualidades ambientales de los estudiantes.
El 5 de junio de 2000 es el Día Mundial del Medio Ambiente. El tema del Día Mundial del Medio Ambiente de este año es "Economía verde: ¿estás participando?" Para que los niños se preocupen por el mundo y su patria, establezcan un sentido de preocupación y conceptos de consumo ecológico desde una edad temprana, y cultiven el bien. hábitos y cualidades morales de ahorro de recursos y protección del medio ambiente, participar activamente en actividades de conservación de energía y reducción de emisiones, y crear una atmósfera ambiental y cultural de cuidado de la tierra y valoración de la vida, este plan está especialmente formulado.
2. Objetivos de la actividad:
1. Tema del PNUMA: "Economía verde: ¿está usted involucrado?".
2.Permitir que los estudiantes dominen ciertos conocimientos sobre protección ambiental, mejoren la calidad ambiental y los pongan en práctica.
3. Realizar actividades de publicidad sobre la protección del medio ambiente en bases de educación moral fuera del campus para ampliar el impacto de la importancia de la protección del medio ambiente.
Tres. Actividades específicas:
1. Impartir un discurso ambiental bajo la bandera nacional;
2. Realizar un periódico de pizarra de educación ambiental;
3. actividades en los grados tercero a sexto. Actividad de redacción de ensayos con el tema de la protección del medio ambiente;
4. Se realizará un concurso de pintura con el tema de la protección del medio ambiente para los grados uno al sexto.
5. Colgar lemas;
6. Concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente para los grados tercero a sexto. (5 personas por clase)
7. Realizar una actividad para mejorar el campus y el entorno circundante.
Programa de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente Global 4
1. Objetivo de la actividad:
Realizando el programa “Agachate, limpia el campus y esfuérzate”. Ser un guardián del medio ambiente", actividad que tiene como objetivo cultivar el sentido de propiedad, la conciencia ambiental y los buenos hábitos de higiene de los estudiantes, construyendo así un campus seguro, armonioso y limpio.
2. Hora de la actividad:
1 de junio al 10 de junio
3. Objetivo de la actividad:
Los estudiantes de séptimo y octavo grado son. todos los profesores.
Cuatro. Cronograma de actividades:
Los días 1 y 1 de junio, el Comité de la Liga Juvenil aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera para realizar la actividad “Agachate, limpia el campus y esfuérzate por ser guardián del medio ambiente”, convocando Pide a los estudiantes que comiencen con las pequeñas cosas que los rodean y cuiden el entorno de aprendizaje, y pide a los docentes que guíen a los estudiantes a tomar papel tan pronto como lo vean, que enseñen con palabras y hechos, y que conviertan la conciencia ambiental en acciones conscientes para todos los docentes y estudiantes.
2. El 2 de junio, cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Wanwan, limpia el campus y esfuérzate por ser un guardián del medio ambiente".
El profesor de la clase puede realizar solicitudes desde los siguientes aspectos:
(1) Memorizar el lema de protección ambiental de la clase y saber que la limpieza del campus es mi responsabilidad;
(2) Actúe, no tire basura, no escupa;
③Persuadir a los estudiantes para que no tiren basura
(4) Tan pronto como encuentre migas de cáscara, inclínese; a tiempo Recógelo y tíralo a la basura. En la vida diaria, tenga buenos hábitos y estilos de vida respetuosos con el medio ambiente. Puede hacer lo siguiente: ahorrar agua y utilizar los productos de lavado con cuidado; ahorrar electricidad y apagar luces y ventiladores; valorar el papel y no comprar tarjetas de felicitación verdes; productos y alimentos ecológicos participar activamente en las actividades de mantenimiento de espacios verdes de clase.
3. Del 3 al 5 de junio, utilice el seguimiento escolar para prestar atención a si los estudiantes de cada clase recogen conscientemente confeti del suelo. Utilice el recreo y el mediodía para crear "deliberadamente" basura en el suelo de cada clase para observar si los estudiantes de esta clase tienen la costumbre de recoger basura a voluntad.
4. Elige un eslogan de protección medioambiental para cada clase, haz un cartel o pégalo en la pared del aula para recordar a la clase que preste atención a la higiene civilizada. En la reunión de la mañana del 5 de junio, todas las clases corearon el lema de protección ambiental de clase.
5. El 5 de junio se lanzó la actividad de selección de periódicos de pizarra con el tema “Día Mundial del Medio Ambiente”.
El 10 de junio, cada clase seleccionará 1-2 guardias ambientales.
Programa de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente Global 5
1 Tema de actividad:
Reducción de bajas emisiones de carbono y vida verde 2. Antecedentes de la actividad:
El 5 de junio de 1972 se celebró en Estocolmo, Suecia, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. La reunión adoptó la "Declaración sobre el Medio Ambiente Humano" y propuso que el 5 de junio de cada año sea designado "Día Mundial del Medio Ambiente". En junio de 5438 + octubre del mismo año, la 27ª Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución aceptando la propuesta. El establecimiento del Día Mundial del Medio Ambiente refleja la comprensión y la actitud de las personas de todo el mundo hacia las cuestiones ambientales y expresa nuestro anhelo y búsqueda de un mejor medio ambiente.
El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales medios de comunicación de las Naciones Unidas para promover la conciencia ambiental global y aumentar la atención y la acción de los gobiernos sobre las cuestiones ambientales.
El sistema de Naciones Unidas y los gobiernos de todo el mundo llevan a cabo diversas actividades el 5 de junio de cada año para dar a conocer y enfatizar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
Del 5 de junio de 2018 al 5 de junio de 1985, China realizó actividades para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente, con el tema "Población Juvenil, Medio Ambiente". Desde entonces, se llevarán a cabo actividades conmemorativas en todo el país el 5 de junio de cada año. El tema del Día Mundial del Medio Ambiente de China en 2010 es: * * Construir una civilización ecológica, * * * Disfrutar de un futuro verde el tema mundial es: Bosque: la naturaleza a su servicio; Refleja que el mundo entero está comprometido a mejorar el medio ambiente mundial y dejar un buen mundo y un buen lugar para vivir para las generaciones futuras.
Como todos sabemos, con el rápido desarrollo de la sociedad moderna, los problemas de protección del medio ambiente son cada vez más graves. Aunque esto ha atraído una atención generalizada, pocas personas han tomado medidas para participar en la protección del medio ambiente. El agua clara y el cielo azul del pasado estaban llenos de vitalidad y son preciosos para el mundo actual, pero los que se han perdido no son fáciles de reproducir; Si bien sentimos un arrepentimiento infinito, ¡debemos tomar medidas positivas!
Tres. Propósito de la actividad:
Abogar por que los estudiantes presten atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones en la vida diaria, reduzcan la contaminación y desarrollen un nuevo estilo de vida ecológico y armonioso. Utilice menos vajillas desechables, tire menos basura, proteja el entorno del campus y cree un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Cuatro. Público objetivo:
Todos los alumnos del colegio. Hora y lugar del evento:
Del 31 de mayo al 5 de junio en Yiyang Vocational and Technical College. Actividades:
1. Todos los departamentos deben utilizar tableros de anuncios para promover el conocimiento de las leyes y regulaciones de protección ambiental y publicar imágenes de protección ambiental.
2. cada palabra no menos de 0,5 O. La longitud del lema no será inferior a 5 m, y cada departamento tendrá al menos 2 lemas fijos para formar una fuerte atmósfera de protección ambiental.
3. Organizar y llevar a cabo conferencias especiales sobre leyes y reglamentos de protección ambiental, conocimientos de protección ambiental y concursos de conocimientos de protección ambiental para llevar publicidad de protección ambiental a todo el hospital.
Siete. Proceso de actividad:
1. 31 de mayo, sesión plenaria del Ministerio de Salud y Vida Ambiental 2. 1 de junio, 4:40 pm Cada departamento organizará personal para participar en charlas de conocimientos sobre protección ambiental (tentativa). .
2. A las 4:40 pm del 2 de junio, se invita a todos los departamentos a organizar al personal para participar en el concurso de conocimientos sobre protección ambiental.
3. Antes del 5 de junio, se solicita a todos los departamentos que publiquen paneles publicitarios con el tema "Conocimientos sobre protección del medio ambiente".
Ocho. Importancia del evento:
La importancia del Día Mundial del Medio Ambiente es recordar al mundo sobre la condición de la tierra y el daño al medio ambiente causado por las actividades humanas. Se solicita al sistema de las Naciones Unidas y a los gobiernos nacionales que lleven a cabo diversas actividades en este día para enfatizar la importancia de proteger y mejorar el medio ambiente humano. Recordar al mundo que preste atención a la condición de la tierra y al daño de las actividades humanas al medio ambiente. Todo el colegio está convocado a realizar diversas actividades en este día para resaltar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
●Notas:
1. Por favor llegue al lugar a tiempo.
2. Por favor, respete las disposiciones. No se permiten juegos durante el evento, lo que mantiene efectivamente la imagen de voluntarios ambientales.
Si alguien necesita salir, por favor avise al responsable.
Quédate y toma fotos después del evento.
Como nuestros futuros materiales promocionales.
_ _Office
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