Cualificaciones del profesorado de secundaria
Criterios de evaluación: los profesores de secundaria deben cumplir las leyes y reglamentos, implementar concienzudamente los principios y políticas educativos del partido, tener buenas cualidades ideológicas y políticas y ser básicamente competentes en la enseñanza; un cierto grado y tener una comprensión básica de Las habilidades básicas de la educación y la enseñanza son poder utilizar métodos de enseñanza modernos, formar un buen estilo de clase y de estudio en la clase e implementar activamente una educación de calidad, trabajar duro para aprender cosas nuevas; conocimientos y habilidades, participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, resumir cuidadosamente la educación y la experiencia docente y atreverse a tomar clases abiertas.
Artículo 1 Ámbito de aplicación
Esta calificación es aplicable a las escuelas intermedias ordinarias, escuelas intermedias vocacionales, escuelas intermedias para ciegos y sordos, escuelas de estudio y trabajo, instituciones de educación secundaria para adultos y oficinas de enseñanza e investigación provinciales, municipales y distritales, profesores de escuela media, investigadores docentes y profesores audiovisuales que trabajan en instituciones de educación audiovisual y en instituciones educativas fuera del campus y han obtenido certificados de calificación de profesores de escuela secundaria.
La segunda condición ideológica y política
Respetar las leyes y regulaciones nacionales, apoyar el liderazgo de China, implementar la política educativa del partido e implementar políticas y regulaciones nacionales.
Ideas educativas correctas y buena ética docente.
Dedicados y dedicados, con un alto sentido de profesionalidad y responsabilidad.
Sea estricto con la autodisciplina, anteponga la moralidad, enseñe con palabras y hechos, cuide a los estudiantes, enseñe y eduque a otros, trabaje juntos en unidad, obedezca las disposiciones organizativas, realice sus deberes concienzudamente y haga su trabajo. Bueno.
Aprobar el examen para tu puesto actual o superior.
Durante el período laboral actual, si se produce alguna de las siguientes circunstancias, la declaración se retrasará dentro del tiempo especificado:
(1) La evaluación anual es básicamente competente o inferior, o por incumplimiento del deber o castigo corporal. Si un estudiante o una forma encubierta de castigo corporal causa un accidente y daños, el castigo se pospondrá por un año.
(2) Quienes cometan fraude, falsifiquen calificaciones y títulos académicos o plagien logros ajenos serán aplazados por tres años.
(3) Aquellos que estén sujetos a disciplina partidaria o disciplina política, o que violen las disposiciones pertinentes de la "Ley de Maestros de la República Popular China" serán suspendidos por más de 3 años dependiendo de la gravedad del caso.
Artículo 3 Calificaciones y Cualificaciones
Cumplir con una de las siguientes condiciones:
(1) Graduarse de la universidad y haberse dedicado efectivamente a la educación secundaria y la docencia durante más de 1 año.
(2) Graduarse de una universidad junior y haber estado involucrado en la educación y enseñanza de la escuela intermedia durante más de 3 años, o graduarse de una universidad junior y obtener la calificación de maestro de escuela intermedia de tercer nivel y ser Empleada como docente de tercer nivel de educación media por más de 2 años.
Artículo 4 Condiciones para la educación continua
Adherirse al autoestudio y la educación superior planificados y con un propósito, participar en la educación continua, cumplir con los requisitos del "Reglamento sobre educación continua para primaria y Profesores de Educación Secundaria”, y presentar la constancia válida de formación continua cumplimentada.
Artículo 5 Condiciones de experiencia (capacidad) laboral profesional y técnica
La experiencia laboral como profesor de clase ya que la docencia es generalmente superior a 1 año.
Durante su cargo actual, cuenta con la siguiente experiencia laboral profesional y técnica (capacidad):
(1) Horas lectivas semanales: más de 10 horas lectivas para docentes de tiempo completo ( los profesores profesionales en las escuelas vocacionales se pueden reducir en 2 horas de clase, las horas de clase de los maestros de educación para la salud se reducen a la mitad), los maestros de clase deben tener más de 6 horas de clase, los cuadros de escuelas de nivel medio deben tener más de 4 horas de clase y los cuadros de nivel escolar los líderes deben servir como sujetos docentes para una clase de enseñanza, los investigadores docentes y los profesores audiovisuales deben ir a las escuelas para investigar y orientar la enseñanza de manera planificada, y a nivel de condado no menos de 100 días, no menos de 70 días a nivel municipal; a nivel provincial, y no menos de 40 días a nivel provincial. Tienen que asistir y evaluar 40 clases cada año y deben proporcionar materiales básicos de certificación.
(2) Ser capaz de impartir clases en mandarín y tener un determinado nivel de enseñanza de la materia.
Los docentes investigadores y los profesores del sector audiovisual desarrollan determinadas tareas docentes e investigadoras.
(3) Haber realizado clases abiertas para grupos de asignaturas o grupos de nivel.
Artículo 6 Condiciones para los resultados de desempeño
Durante el puesto actual, debe haber alcanzado ciertos resultados en educación y docencia y cumplir una de las siguientes condiciones.
(1) Implementar una educación de calidad, el efecto de la educación y la enseñanza es bueno, la clase de enseñanza ha formado un buen estilo de clase y de estudio, y el rendimiento académico de los estudiantes ha mejorado.
(2) Los estudiantes en clases impartidas por profesores de cursos profesionales en escuelas secundarias vocacionales tienen un gran interés en aprender y su rendimiento académico ha mejorado sobre la base original.
(3) Los profesores de educación para la salud tienen un buen efecto docente y pueden comprender el estado de salud física de los estudiantes; tienen un buen efecto en el cultivo de buenos hábitos de higiene de los estudiantes, básicamente completan las tareas estipuladas en "Primaria y Secundaria" Manual de Clínica Escolar”.
(D) El personal docente e investigador ha obtenido determinados resultados en el desarrollo de actividades docentes e investigadoras.
(5) Los profesores de audiovisuales han logrado ciertos resultados en las actividades de enseñanza audiovisual.
Artículo 7 Condiciones de la Tesis
Escribe un resumen independiente de la experiencia educativa y docente durante tu mandato.
Disposiciones complementarias del artículo 8
(1) Cualquier persona que cumpla las condiciones anteriores puede presentar su solicitud presentando los materiales especificados en los artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Las calificaciones de los maestros de escuela secundaria deben presentarse para su evaluación de acuerdo con los procedimientos prescritos; de lo contrario, los departamentos de personal (reforma laboral) de todos los niveles no aceptarán la solicitud y el comité de evaluación no la revisará.
(2) Explique concretamente la redacción (lenguaje) de esta calificación:
1 Donde haya "arriba", se incluye este nivel.
2. El nivel municipal y superior se refiere a ciudades a nivel de prefectura y superiores, incluidas las ciudades a nivel de prefectura.
Por encima del nivel de condado, incluidos condados, ciudades a nivel de condado y distritos a nivel de condado.
3. Artículo 1 "Ámbito de aplicación": (1) Instituciones de educación secundaria para adultos: incluidas las escuelas secundarias para adultos, las escuelas secundarias para adultos, las escuelas secundarias vocacionales para adultos y los centros de educación para adultos o escuelas técnicas municipales aprobadas como junior. escuelas secundarias o escuelas secundarias; (2) instituciones de educación audiovisual: incluidos centros (estaciones) de educación audiovisual provinciales, municipales y de condado; (3) oficinas de enseñanza e investigación: incluidas las de enseñanza a nivel provincial, municipal y de condado; y oficinas de investigación (4) Instituciones educativas fuera del campus: incluidos palacios juveniles, hogares juveniles, Estación Juvenil de Ciencia y Tecnología (5) Obtener un certificado de calificación de maestro de escuela secundaria: esta es una condición necesaria para que el Ministerio de Educación la lleve oficialmente; llevar a cabo la certificación normal de las cualificaciones docentes.
De acuerdo con lo dispuesto en el Capítulo 2, Artículo 5 del "Reglamento de Cualificación de Docentes", los ciudadanos que hayan obtenido la cualificación de docentes pueden desempeñarse como docentes en varias escuelas y otras instituciones educativas del mismo nivel o inferior; , los ciudadanos que hayan obtenido calificaciones en escuelas secundarias vocacionales Los ciudadanos con calificaciones de instructor en prácticas solo pueden servir como instructores en prácticas en escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas, escuelas secundarias vocacionales o escuelas vocacionales junior. Las calificaciones de maestros de escuela media superior y las calificaciones de maestros de escuelas secundarias vocacionales son comunes; .
4. Artículo 3 "Calificaciones Académicas": (1) Para quienes hayan obtenido calificaciones académicas posteriores en esta especialidad o en una especialidad similar, se estará a lo dispuesto en los incisos (1) y (2) de este artículo. aplicar (2) Ex examinadores de la Comisión Estatal de Educación El "Certificado de Calificación Vocacional de Maestro de Escuela Secundaria" se basa en una licenciatura, y el "Certificado de Calificación Vocacional de Maestro de Escuela Secundaria" se basa en un título universitario;
5. Artículo 4 "Condiciones de educación continua": Sólo puede considerarse una condición necesaria después de que se implemente oficialmente el proyecto de educación continua de los maestros de primaria y secundaria en nuestra provincia.
6. Artículo 5: “El período de trabajo como profesor de clase desde el inicio de la docencia es generalmente superior a 1 año”: Podrán los profesores de gráfica, música, educación física, salud, educación audiovisual e informática. reducir su trabajo como profesor de clase debido a los arreglos de trabajo escolar y los certificados de estudios.
Los años de servicio como profesor de clase se computan de forma acumulada desde que imparte docencia. Los líderes de grado, los cuadros de clase, los directores de educación política (educación moral) y los líderes escolares a cargo de la educación moral pueden contarse como maestros de clase, pero el número de años que han servido como maestros adjuntos de clase no puede contarse como maestros de clase.
Los investigadores docentes y los profesores de audiovisuales no están obligados a ser profesores de clase.
7. Artículo 5 "Carga horaria de clases": (1) El número de horas de clase se basará en el plan curricular formulado por el Ministerio de Educación; (2) Las clases de actividades incluidas en el plan docente; contabilizados como horas de clase.