La situación actual de la educación pública en China
Sin embargo, todavía existen oportunidades de desarrollo en el futuro de la educación pública en China.
Valoración de la educación pública en China:
Muy mala y decepcionante. En lugar de resolver problemas para los estudiantes, crean problemas para los estudiantes. La clase de sprint para la prueba escrita no es nada razonable, solo unos días antes de la prueba.
Ni siquiera te dieron tiempo para digerir. El profesor llegó tarde, haciéndote esperar en vano. Luego el horario de clase se trasladó más tarde y sus materiales perdieron su sabor. Sería una pena abandonarlos. Cuanto más mires sus materiales, menos dirección tendrás en cuanto a lo que falta en ellos. Siempre no hay manera. Simplemente les decimos a los estudiantes que sólo se puede aceptar su baja autoestima.
La división del trabajo dentro de la empresa es muy irrazonable. Es muy problemático comunicar cualquier problema. Si no hay respuesta, te enojarás mucho. Lo prometido nunca se materializó. Incluso la gente tiene que iniciar entrevistas, el tiempo es muy escaso. Sólo se entregó el vídeo, no materiales. Se han pospuesto las clases de formación offline.
Si al final la clase no empieza, difícilmente se te avisará de nada de forma proactiva, esperando que lo descubras por ti mismo.
Si tus empleados son vagos y no tienen un plan para afrontar las cosas, siempre sufrirás las consecuencias. Los libros terminados nunca se distribuyen con anticipación y no hay libros en la clase. Todo tipo de irresponsabilidad, realmente no sé por qué pueden continuar y sus exámenes escritos no se utilizan. Asistí a una entrevista el año pasado y el profesor era muy bueno remando.