Condiciones y materiales de evaluación de títulos profesionales superiores para docentes de educación primaria y secundaria
2. Copias cotejadas de las más altas calificaciones académicas y certificados de grado (1 copia cada uno).
3. Copias verificadas del certificado de calificación del puesto profesional y técnico vigente, contrato de trabajo (laboral) o carta de nombramiento (una copia cada uno).
4. El original o copia del formulario de registro de evaluación anual del personal profesional y técnico. Cuando solicite puestos superiores, proporcione formularios de evaluación de los últimos cinco años (una copia por año). Cuando solicite puestos de nivel medio, proporcione formularios de evaluación de los últimos cuatro años (una copia por año).
5. Prueba de experiencia laboral en escuelas rurales o escuelas desfavorecidas (los maestros de jardín de infantes brindan prueba de trabajo de apoyo de contraparte, como enviar maestros a áreas o condados rurales; el personal de instituciones de enseñanza e investigación y de instituciones educativas fuera del campus lo brindan). prueba de su experiencia laboral en las unidades de base correspondientes) materiales de apoyo).
6. Títulos y cualificaciones educativas, y proporcionar materiales relevantes que cumplan con las condiciones de excepción.
7. Copia de la decisión de castigo y materiales relevantes de desempeño real que reflejen el castigo recibido desde que asumió el cargo (1 copia).
8. Documentos que acrediten la experiencia laboral real en la empresa en los últimos dos años desde que asumió el cargo el docente de enseñanza media profesional.
9. Otros materiales que se consideren necesarios.
2. Condición 1. Apoyar la dirección del partido, amar a la patria y al pueblo, respetar la constitución y las leyes, implementar la política educativa del partido y del país, ser leal a la educación del pueblo. causa, y tener buena calidad ideológica y política y ética profesional, establecer firmemente un sentido de dedicación al trabajo, amar el trabajo, preocuparse por los estudiantes, ser un modelo a seguir, enseñar y educar a las personas.
2. Tener las calificaciones docentes, conocimientos profesionales y habilidades docentes correspondientes, enseñar en la primera línea de la educación y la docencia y desempeñar concienzudamente las responsabilidades y obligaciones docentes.
3. Salud física y mental.
4. Títulos (cargos) profesionales para docentes de educación primaria y secundaria de todos los niveles.