Habilidades de respuesta sobre la estructura de la composición china para el examen de ingreso a la escuela secundaria

Como tema importante para el examen de acceso a la escuela secundaria, los candidatos no sólo deben adquirir los conocimientos básicos necesarios, sino también dominar las técnicas adecuadas para responder preguntas. Las siguientes son técnicas de respuesta estructuradas para los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria, con la esperanza de ayudar a los candidatos a lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

En primer lugar, desde la concepción global (planificación de la maquetación del artículo), comprender la disposición estructural del artículo y la organización de los materiales.

Suele haber tres niveles de relaciones en la disposición estructural de los artículos:

Herencia: incluye relaciones de herencia y relaciones progresivas, generalmente expresadas como: de la narrativa a la argumentación o al lirismo, de la escena descripción a argumentativa o lírica.

Composición: incluye yuxtaposición y contraste, normalmente yuxtaposición y contraste.

Afinidad: incluye relación de puntuación total y relación de puntuación total.

Los materiales están organizados de la siguiente manera:

① Organizar los materiales de manera oportuna.

②Organizar materiales del espacio (escena).

③Organizar materiales alrededor de objetos (puntos de observación).

(4) Organizar materiales en función de procesos emocionales o cognitivos.

(5) De lo real a lo virtual, organiza el material capa por capa.

Las técnicas para concebir un capítulo incluyen ir directo al grano, hacer eco de principio a fin, presagiar, profundizar capa por capa, presagiar transiciones, establecer pistas, crear suspenso, provocar problemas, conectar el final. hasta el final, idas y venidas, etc.

En segundo lugar, analiza las pistas de escritura.

(1) Buenas pistas

Las pistas son contenido clave relacionado con la estructura de la prosa y son una referencia importante a la hora de ordenar ideas de escritura.

(2) Buscar pistas

① Comprender la clasificación de géneros y las técnicas de expresión del artículo. La prosa que utiliza objetos como metáforas de personas generalmente utiliza la comprensión o la emoción del autor del "objeto" como pista; la prosa de paisaje generalmente utiliza un rastro o una escena como pista; la prosa narrativa generalmente utiliza el proceso de ocurrencia y desarrollo de las cosas o el proceso; proceso de interacción con los personajes como pista; la prosa lírica suele utilizar cambios emocionales como pistas; Captar pistas mientras lees puede ayudarte a captar la idea principal del artículo.

Presta atención al título del artículo (algunos títulos en sí mismos son pistas o directamente implican pistas).

③ Presta atención a las palabras y frases repetidas en el texto. Presta especial atención a la argumentación y al lirismo del texto, porque la “emoción” en prosa suele estar muy relacionada con pistas o pistas implícitas.

(3) Análisis

Las principales funciones de las pistas en prosa son:

(1) Organizar el material y ejecutarlo a lo largo del texto.

②La estructura es clara y la trama concentrada.

③Revelar el tema.

(4) Hacer que la escritura sea rica en variedad.

Los anteriores son los consejos para responder preguntas sobre la estructura de la composición china publicados por el editor. Se actualizará continuamente más contenido relacionado. Por último, deseo a todos los candidatos buenos resultados.