¿Qué principios se deben seguir en la educación familiar de los estudiantes de secundaria?

Los principios de la educación familiar se refieren a los requisitos básicos y principios rectores que debe seguir la educación familiar con base en el propósito y tareas de la educación familiar, siguiendo las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y el crecimiento de los adolescentes, y resumiendo la experiencia exitosa de la familia. educación. La educación familiar de nuestro país debe seguir cuatro principios: el principio de progreso gradual, el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, el principio de combinar indulgencia con severidad y el principio de aprender de las fortalezas de los demás.

El principio de la educación familiar paso a paso. El principio de paso a paso significa que la educación familiar debe seguir el desarrollo físico y mental real de los niños y proceder paso a paso, para que los niños puedan desarrollar las características y cualidades que esperan sus padres.

Los niños tienen diferentes características cognitivas en diferentes edades. Los padres deben organizar razonablemente el contenido educativo de acuerdo con el orden de desarrollo de la edad de los niños. Sin embargo, en el proceso diario de educación familiar, los padres adoran a sus hijos porque temen que sufran dificultades o hagan de todo, pero no les brindan educación oportuna cuando llega el momento de educarlos. Algunos temen que sus hijos se queden atrás de otros niños, por lo que los inscriben desesperadamente en esta escuela intensiva o en aquella escuela intensiva, que está más allá del nivel de desarrollo físico y mental del niño. En la educación familiar actual es habitual que los padres eduquen a sus hijos con antelación. Al igual que muchos padres de jardín de infantes temen que sus hijos no puedan seguir el ritmo de la escuela primaria, por eso los inscriben en muchas clases de interés al aire libre todos los días, como aritmética mental, pinyin, inglés, etc. De hecho, esto supone una carga enorme para los niños y viola el principio de progreso gradual. Cuando se trata de aprender matemáticas difíciles y pinyin en la escuela primaria, los niños pensarán que puedo hacer todo lo que enseña el maestro, entonces, ¿qué más puedo aprender?