La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Cómo realizar el examen de ingreso de posgrado de la Escuela de Policía Criminal de China?

¿Cómo realizar el examen de ingreso de posgrado de la Escuela de Policía Criminal de China?

Los candidatos a la maestría en policía deben cumplir con los siguientes requisitos:

1. Policías populares de organismos de seguridad pública, políticamente firmes, apasionados por la seguridad pública, buen estilo, honestos y disciplinados, sólidos profesionales; capacidad, buena calidad general y salud física y mental. Existe potencial para capacitación y desarrollo. La Comisión de Inspección Disciplinaria, el Departamento Legal y de Supervisión de las unidades subordinadas no han auditado ninguna violación de las leyes y regulaciones;

2. El estado de salud física cumple con los requisitos de examen físico estipulados por el país y nuestra escuela;

3. Se graduó de una Universidad Nacional de Educación con una licenciatura o superior y obtuvo un diploma (generalmente un certificado de grado) , no más de 45 años (nacidos después del 1 de julio de 1973

4. Trabajar en la agencia de seguridad pública 2 Más de 1 año (a partir de 2018, 1); >5. El departamento de recursos humanos del órgano de seguridad pública a nivel de condado o superior acepta postularse;

6 Solo se permite la orientación a tiempo completo.

Datos ampliados

La maestría policial no diferencia entre direcciones de investigación y recluta estudiantes en dos categorías: ciencias de la seguridad pública y tecnología de seguridad pública. Todas las unidades de formación de posgrado de nuestra escuela contratan a maestros de policía. Los candidatos deben consultar el siguiente contenido al solicitar el examen:

1 Estudios de seguridad pública:

Departamento de Investigación Criminal (principalmente investigación criminal), Departamento de Inteligencia de Seguridad Pública (principalmente seguridad pública). ciencias de la información), Departamento de Antinarcóticos (principalmente en antinarcóticos), Departamento de Investigación de Delitos Económicos (principalmente en investigación de delitos económicos), Departamento de Seguridad Pública (principalmente en seguridad pública), Enseñanza e Investigación Básicas de Seguridad Pública (principalmente sobre gestión de la seguridad pública), Departamento de Enseñanza e Investigación del Derecho (principalmente sobre derecho policial) Principalmente), Departamento de Formación Técnica y Táctica de la Policía (principalmente mando táctico policial).

2. Tecnología de seguridad pública:

Departamento de investigación de delitos cibernéticos (principalmente centrado en la investigación de delitos cibernéticos), Departamento de tecnología de inspección de seguimiento (principalmente inspección de seguimiento), Departamento de tecnología de inspección de documentos (principalmente inspección de seguimiento). Principalmente inspección de documentos), Departamento de Tecnología de Inspección de Materiales Audiovisuales (principalmente tecnología de investigación de video), Departamento de Medicina Forense (principalmente ciencia forense), Departamento de Química Forense (principalmente exámenes físicos y químicos).

Dado que la mayoría de los estudiantes de la Escuela de Policía Criminal de China trabajarán en el sistema de seguridad pública en el futuro, tienen requisitos especiales en cuanto a su condición física.

El número de estudiantes de posgrado matriculados en años anteriores fue de 100. En principio, la proporción de estudiantes mujeres admitidas en cada carrera no excederá el 20% del número total de estudiantes admitidos. Después de ingresar a la escuela, los estudiantes visten uniformes de policía popular e implementan gestión policial. Después de obtener los títulos de graduación y aprobar el examen de servicio civil, los estudiantes serán recomendados por la universidad y seleccionados para empleo por los órganos de seguridad pública, fiscalías, tribunales, seguridad nacional, aduanas y otros departamentos.

Materiales de referencia:

Sitio web oficial del Reglamento de admisión para graduados de la Escuela de Policía Criminal de China

上篇: ¿Deberían los estudiantes de secundaria conectarse a Internet? Los pros y los contras de que los estudiantes de secundaria utilicen Internet En una sociedad moderna con un rápido desarrollo tecnológico, la aparición y el rápido desarrollo de Internet se han convertido en una verdadera alta tecnología, entrando gradualmente en nuestras vidas y ejerciendo un efecto sutil. Influencia en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria. Es una tendencia objetiva del desarrollo social dominar ciertos conocimientos informáticos y aprender a utilizar Internet. Sin embargo, en los últimos años, algunos padres y escuelas se han vuelto amargos al hablar de Internet. ¿Es Internet realmente un flagelo para los adolescentes? ¿Qué hacen principalmente los estudiantes de secundaria en línea? ¿Internet es más beneficioso o perjudicial para ellos? ¿Cómo debemos utilizar Internet? Este artículo parte de la situación actual del acceso a Internet para los estudiantes de secundaria, analiza las muchas ventajas y algunas desventajas destacadas del acceso de los estudiantes a Internet y propone contramedidas desde tres aspectos: las escuelas, los padres y la sociedad para guiar a los estudiantes a utilizar Internet. sana y científicamente y a utilizar la "red de seguridad". 1. Situación actual del uso de Internet entre los estudiantes de secundaria Según la encuesta, los estudiantes de secundaria son la mayoría de los usuarios de Internet y los jóvenes siempre apoyan las cosas nuevas. Los estudiantes de secundaria utilizan Internet principalmente para obtener información, chatear, jugar, foros, ver películas, etc. Algunos estudiantes también crearon sus propias páginas web e incluso intentaron crear sitios web y participar en el comercio electrónico. Según la encuesta "¿Por qué quieres conectarte?", la razón más importante por la que los estudiantes de secundaria están interesados ​​en Internet es la gran cantidad de información, seguida del entretenimiento y, finalmente, el chat. Se puede decir que Internet realmente ayuda a los estudiantes de secundaria a aprender. Actualmente, muchas escuelas intermedias están trabajando arduamente para popularizar las computadoras y alentar a los estudiantes a aprovechar la era de la información. Muchos padres compran computadoras para sus hijos para que puedan aprender nuevos conocimientos y recibir nueva información en línea. Por otro lado, muchos estudiantes son adictos a Internet y aceptan mala información, lo que conlleva una serie de problemas. Hay muchas opiniones de todos los ámbitos de la vida. Algunos creen que los estudiantes de secundaria pueden aprender más conocimientos en línea y ayudarlos a acceder a Internet. Algunas personas piensan que hay demasiadas cosas nocivas en línea y que a los estudiantes no se les debería permitir conectarse. Algunas personas no entienden Internet y simplemente lo dejan pasar. ¿Cómo reconocer a los estudiantes de secundaria que usan Internet? ¿El uso de Internet es beneficioso o perjudicial para los estudiantes de secundaria? 2. Los beneficios de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria: En primer lugar, puede ampliar sus horizontes. El uso de Internet puede mantenerse al tanto de la actualidad y obtener todo tipo de conocimientos e información más recientes, que pueden proporcionar una buena orientación para los estudios y la vida futuros. Conectarse a Internet puede enriquecer sus pensamientos. Siempre que prestes atención, puedes aprender muchos conocimientos que no puedes aprender en la escuela y ampliar tus conocimientos. La educación a distancia en línea traerá infinitos beneficios a los estudiantes de secundaria. El conocimiento de aprendizaje de los estudiantes comunes de secundaria solo puede limitarse a sus propias escuelas y algunos libros extracurriculares, y hay muy pocos maestros para impartir conocimientos. Pero si se conectan, los estudiantes pueden navegar libremente por sitios web con contenido enriquecido y profesores famosos como "Preguntas y respuestas", "Banco de preguntas", "Conferencias especiales", "Tutoría de exámenes"... Si se conectan, pueden tener una variedad de Ensayos y temas clásicos. Con un clic del ratón, puedes ver el mundo. En segundo lugar, puede mejorar la comunicación. Actualmente, en la escuela, la mayoría de los niños todavía reciben una educación tradicional basada en exámenes; en casa, no puedo comunicarme bien con mis padres. Como resultado, el niño se siente emocionalmente deprimido y necesita encontrar una salida, e Internet se convierte en la mejor salida. En el pasado, el contacto de los niños con el mundo exterior estaba restringido por diversas condiciones objetivas. Ahora en Internet no hay restricciones geográficas ni de origen, y los niños pueden hablar libremente. En tercer lugar, puede promover el desarrollo personalizado. Los estudiantes de secundaria pueden expresar sus puntos de vista y opiniones sobre diversos temas en varios BBS, lo que no solo puede mejorar sus habilidades de escritura sino también darles una sensación de logro. Puede mejorar el nivel de uno de tus hobbies; hacer tu propia página de inicio se está convirtiendo en una moda. Es bueno cargar sus fotografías e información favoritas, abrir un foro de discusión, publicar algunas publicaciones y comunicarse con todos. Esto ayudará a reducir la presión causada por la carga académica y generará confianza personal. 3. Desventajas del uso de Internet en las escuelas secundarias: Primero, afecta los problemas académicos. Esto es lo que más preocupa a los padres. La mayoría de los estudiantes de secundaria se conectan a Internet para chatear y jugar. El chat sin rumbo es difícil de controlar de manera oportuna. Los juegos nuevos y emocionantes surgen en una corriente interminable. A los adolescentes les encanta jugar, lo que fácilmente puede conducir a la adicción a Internet. En segundo lugar, el problema de los sitios web no saludables. Hay algunos sitios web en Internet que promueven la pornografía, la violencia y otros contenidos, así como algunos sitios web políticamente reaccionarios. La mayor preocupación para las escuelas y los padres es que los niños sean susceptibles a ella. La etapa de la escuela secundaria es una etapa importante para la formación de la visión de la vida, la cosmovisión y los valores de los jóvenes. Los conceptos aceptados en esta etapa pueden afectar toda su vida. Debido a que la capacidad de los estudiantes de secundaria para distinguir el bien del mal sigue siendo muy pobre, la navegación frecuente por sitios web pornográficos y violentos puede distorsionar fácilmente la personalidad de una persona y, en casos graves, puede provocar una doble personalidad y psicopatía. En tercer lugar, afecta los problemas físicos. Los adolescentes tienen poco autocontrol y no son buenos para tomar decisiones. Es muy probable que se vuelvan adictos a la navegación online y descuiden sus estudios. 下篇: Número de estudiantes matriculados en el plan de base sólida de la Universidad Agrícola de China

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