La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Introducción a la Fundación para la Educación y la Cultura de China

Introducción a la Fundación para la Educación y la Cultura de China

La Fundación para la Promoción de la Educación y la Cultura de China (anteriormente Consejo de la Fundación para la Educación y la Cultura de China) se estableció en 1924. Es una fundación corporativa con el propósito de promover la educación y la cultura chinas.

La Fundación de Educación y Cultura de China es una institución cultural y educativa no gubernamental establecida en la década de 1920 con la "Indemnización Boxer" devuelta por Estados Unidos. La mayoría de los miembros chinos de la junta directiva de la fundación son figuras destacadas en los círculos científicos y educativos de China. Utilizan fuentes estables de fondos para invertir en el desarrollo de la educación científica en China y acelerar el proceso de modernización de la educación científica en China.

Después de la indemnización de Gengzi, Estados Unidos hizo dos reembolsos al gobierno chino en consideración a la política de puertas abiertas de China. La Fundación de Educación y Cultura de China fue un producto histórico de los reembolsos en los Estados Unidos en ese momento y estableció una agencia especial para gestionar los reembolsos. De 1943 a 1925, la Junta Directiva de la Fundación de Educación y Cultura de China negoció y firmó un contrato con el Ministerio de Educación de China para organizar conjuntamente la Biblioteca Nacional Shi Jing. Posteriormente, según orden del Ministerio de Educación, la Biblioteca Shi Jing fue cambiada a Biblioteca Nacional Shi Jing.

La Fundación China para la Educación y la Cultura, una organización de la sociedad civil involucrada en las Reparaciones de los Bóxers, invirtió en bibliotecarios.

El Gobierno Municipal de Beijing aprobó el establecimiento de la Fundación de Educación y Cultura de China.

El 18 de septiembre de 1924, la Fundación Educativa y Cultural de China celebró su reunión fundacional en el Edificio Diplomático de Beijing. Fan Yuan fue reelegido como presidente y Lu Meng fue nombrado vicepresidente. La tarea principal de esta asociación es ser responsable de la custodia, distribución y uso del Boxer Indemnity devuelto por los Estados Unidos. Yan Huiqing, Zhang Boling, Guo Bingwen, Jiang Menglin, Fan Yuanlian, Ding Wenjiang, Huang Yanpei, Gu Weijun, Zhou Yichun, Shi Zhaoji, un total de 65.438+00 directores y cinco estadounidenses, Lu Meng, Dewey, Becker, Gary. Heng y Bernadette juntos forman la junta directiva.

El 21 de mayo de 1924, el presidente estadounidense Coolidge aprobó la propuesta de devolver el saldo de la Indemnización del Bóxer a China. El secretario de Estado estadounidense, Hughes, envió una nota a Shi Zhaoji, el ministro chino en Estados Unidos. solicitando la devolución total del saldo de la Indemnización Boxer. También explicó que la Indemnización Gengzi tenía como objetivo desarrollar las iniciativas educativas y culturales de China.

El 24 de junio de 1924, la Escuela Secundaria No. 8 de Beijing, la Sociedad de Reforma Educativa de China 1924 y el personal del Comité del Fondo de Educación de Beijing emitieron conjuntamente una declaración en la que afirmaban que una vez saldadas las deudas, todos los Fondos Geng serían utilizado para la educación y el retorno La gestión, distribución y uso del Fondo Geng deben ser realizados por personas del sector educativo que tengan expectativas, experiencia y en las que confíe el público. El 24 de julio de 1924, la Federación de Educación de China volvió a llamar al Comité G-Coin, defendiendo que todas las G-Coins se utilizaran para desarrollar iniciativas educativas y culturales, y oponiéndose firmemente a codiciarlas por otras razones. Siguiendo la fuerte voz de los educadores de todo el país, en septiembre de 1924, el gobierno municipal de Beijing aprobó el establecimiento de la Fundación para la Educación y la Cultura de China.