¿Qué significa promover a ambos lados y a la gente de un lado?
Los conceptos educativos son sistemas conceptuales básicos sobre fenómenos y cuestiones educativas. Tales como visiones básicas sobre la naturaleza, finalidad, función, sistema, contenidos, métodos, docentes y estudiantes de la educación. Restringidas por ciertos sistemas políticos y económicos y niveles de vida, influenciadas por la ideología, las tradiciones culturales, la ciencia y la tecnología, son históricas y contemporáneas, y a menudo tienen características de clase en las sociedades de clases.
Las diferentes opiniones de las personas sobre la educación se caracterizan por diferencias individuales en su comprensión. Diversas perspectivas educativas se expresan a través de obras educativas, decisiones educativas o prácticas educativas.
La educación se refiere a actividades de transmisión de información en las que las personas se centran en las cualidades y habilidades de los demás y afectan su mundo espiritual o estado mental. Entre ellos, el remitente de la información se denomina educador y el objeto de transmisión de información se denomina objeto educativo. La educación en un sentido estricto se refiere a actividades educativas organizadas e implementadas sistemáticamente por educadores o instituciones educativas, es decir, la educación formal, como la educación escolar.
El sistema nervioso altamente desarrollado del ser humano es la base material y premisa para el surgimiento y desarrollo de la educación. Proporciona funciones de pensamiento completas como sentimiento, memoria, asociación, imaginación, razonamiento, etc., permitiendo que la conciencia humana se influya y se difunda entre sí.