¿Qué reglas debería tener la clase media?
En primer lugar, ingrese a la escuela
1. Vístase elegantemente, ingrese alegremente al jardín de infantes, salude cortésmente a los maestros y a los niños y despídase de los padres. ?
2. Esté dispuesto a aceptar el chequeo matutino del maestro y contarle sus sentimientos incómodos. ?
3. Colocar la ropa ordenadamente en un armario fijo. ?
4. Participar activamente en las actividades regionales, respetar las reglas de las actividades, devolver los juguetes a sus lugares originales después de las actividades y colocarlos ordenadamente. ?
5. Como estudiante de turno, completa tus tareas con seriedad.
2. ¿Ejercicios matutinos?
1. Organiza tu ropa, no tengas miedo del frío en invierno y participa activamente en el ejercicio. ?
2. Los estudiantes de turno ayudan a los maestros a preparar el equipo. ?
3. Escuche el ritmo de la música y haga ejercicios, esté lleno de energía, siéntase feliz, concéntrese, coordine los movimientos y esfuércese por lograr el propósito del ejercicio. ?
4. Soy activo en el área designada, tengo gran interés, soy animado y feliz, aprendo y mejoro habilidades deportivas, tengo equipo para hacer ejercicio y tengo capacidades básicas de autoprotección. ?
5. Sigue las reglas, no corras, no grites, no juegues. ?
6. Utilizar correctamente el equipo, cuidarlo bien, ayudar a los profesores a colocar los juguetes, equipos y materiales en sus lugares originales y ordenarlos después de su uso. ?
3. ¿Ir al baño?
1. No te aglomeres cuando vayas al baño, habrá cola. ?
2. Puedo cagarme en los pantalones yo solo y limpiarme el trasero después de defecar. ?
3. No defecar en ningún lugar. ?
4. ¿Actividades en grupo?
1. Ser capaz de hacer preparativos antes de las actividades, como ir al baño, lavarse las manos, enseñar juguetes, elegir herramientas para que los niños vayan al colegio, etc. ?
2. Participar activamente en actividades educativas y estar de buen humor. ?
3. Concentración, disposición a usar el cerebro, capacidad de hablar y capacidad de utilizar las manos. ?
4. Compartir experiencias de actividades con profesores y compañeros. ?
5. Escribir y dibujar correctamente y sujetar correctamente el bolígrafo. ?
6. Después de la actividad, toma la iniciativa de organizar los materiales de la actividad y volver a colocarlos en sus lugares originales. ?