La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Aprobaste el examen de respuesta corta de la asignatura 2 de secundaria la última vez?

¿Aprobaste el examen de respuesta corta de la asignatura 2 de secundaria la última vez?

Generalmente, no hago el examen y me concentro en las preguntas que no he hecho antes. Todos los capítulos son iguales y el 70% de las preguntas de enseñanza y exámenes son nuevas.

Si quieres memorizar de manera eficiente, tu espalda es indispensable. Sin embargo, debido a que hay demasiados puntos de conocimiento y son demasiado complejos, será bastante difícil memorizarlos. Si no ordena los puntos de conocimiento primero y los divide en secciones y puntos clave, la eficiencia será muy baja.

En pocas palabras, ¡se trata de encontrar los puntos clave y memorizarlos! Se recomienda que los estudiantes primero organicen los puntos de conocimiento en secciones y luego utilicen mapas mentales para ordenar la estructura del conocimiento y formar un plan de conocimiento claro.

A través de las puntuaciones de puntos de conocimiento en estas dos tablas, las estrategias de revisión se pueden organizar razonablemente. Por ejemplo, cuando se trata de puntos de conocimiento de preguntas de opción múltiple, se trata principalmente de comprensión y memoria. El contenido de las preguntas de respuesta corta debe memorizarse mediante palabras clave y fórmulas.

Después de completar la primera ronda de repaso del tema 2, veremos las preguntas reales. ¿Qué opinas de las preguntas reales? Después de hacer más preguntas, intentaremos descubrir los puntos de conocimiento que a menudo se prueban en preguntas de opción múltiple, los puntos de conocimiento que a menudo se prueban en preguntas de respuesta corta y los puntos de conocimiento que se prueban en preguntas de análisis de materiales.

Luego comience la segunda ronda de revisión, aclare los puntos clave de la segunda ronda de revisión en función de las preguntas reales y finalmente establezca su propio plan de revisión para la etapa de sprint.

La calidad integral, como materia básica importante en el examen unificado de cualificación profesional del profesorado, se divide en cinco módulos. Se diferencia de los conocimientos y habilidades educativos y docentes que se centran en la pedagogía y el conocimiento psicológico.

Este curso se centra en las cualidades básicas de los docentes, incluidos valores, conciencia jurídica, ética, conocimientos culturales básicos y habilidades básicas. A juzgar por la disposición de los capítulos de la materia de calidad integral, esta materia se centra en examinar las cualidades profesionales básicas de los candidatos como docentes del pueblo.

Este libro se basa en el programa del Examen Nacional de Calificación de Maestros y cubre cinco módulos: filosofía profesional, leyes y regulaciones educativas, ética profesional docente, alfabetización cultural y habilidades básicas, situaciones de examen, tipos de exámenes. Las dificultades y las ideas del examen se analizan y elaboran exhaustivamente.

Este libro analiza los resultados del examen de cada módulo para aclarar los puntos de prueba y las dificultades de cada módulo de un vistazo. En particular, el mapa de conocimiento en forma de árbol incluido en este libro es más propicio para los candidatos. Aclarar el conocimiento de cada módulo antes de la admisión. La relación lógica interna entre puntos y dificultades, estableciendo así un sistema de conocimiento estructurado que sea fácil de comprender y recordar para el contenido que se requiere dominar en esta materia de examen.