Conferencia Académica Anual de la Sociedad de Educación China
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", explorar activamente mecanismos científicos para mejorar la formación de talentos y la calidad de la educación y la enseñanza, y investigar y explorar mecanismos de evaluación científica de la calidad de la educación y la enseñanza para brindar apoyo profesional para la formulación de estándares nacionales para la calidad de la educación y el establecimiento de un sistema sólido de garantía de la calidad de la educación. La Sociedad de Educación de China se centró en el tema de "mejorar la calidad: lo eterno". tema del desarrollo científico de la educación básica".
La conferencia se dividió en un acto de apertura, conferencias magistrales, entrevistas in situ, diálogos con expertos en educación, subforos, subconferencias, microforos. y ceremonias de clausura.
A la reunión asistieron el viceministro de Educación, Liu Limin, el vicealcalde Wang y el presidente de la Sociedad de Educación de China.
Esta reunión anual reunió a los mejores expertos y académicos en diferentes campos de la educación en China para realizar actividades de intercambio sobre diferentes temas sobre la situación actual de la educación en China.
En la ceremonia de apertura, Tao Xiping, consultor de la Escuela del Gobernador de la Prefectura y de la Sociedad de Educación de China, y Zhang Minsheng, ex vicepresidente de la Sociedad de Educación de China y presidente de la Sociedad de Educación de Shanghai, pronunciaron discursos de apertura.
A petición de los participantes, esperamos que la conferencia brinde la oportunidad de comunicarse cara a cara con celebridades de la educación y discutir temas relacionados, y tratar de establecer un "diálogo con celebridades de la educación". columna en la conferencia anual. Esta conferencia invitó a los educadores famosos Li Xigui y Tian Huisheng a dialogar y entrevistar.
Como una de las tres principales actividades de marca académica de la Sociedad de Educación China, la "Conferencia Académica Anual de la Sociedad de Educación China" es un evento académico integral con la naturaleza de una exposición de educación básica, cuyo objetivo es promover conceptos e ideas educativos avanzados en el campo de la educación básica, su experiencia práctica, experimentos de innovación de reforma educativa y docente, exhibición de logros académicos y transformación proporcionan una plataforma de comunicación de alto nivel.
Se celebró en Beijing la 27ª Conferencia Académica Anual de la Sociedad de Educación China.
Con el fin de implementar a fondo una serie de acuerdos estratégicos del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado para profundizar la reforma y el desarrollo educativos desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y Para promover la implementación del esquema de planificación educativa, en febrero de 2014 se celebró en Beijing la 27ª Conferencia Académica Anual de la Sociedad de Educación China 165438+29 de octubre de 2014. Casi mil personas en el campo de la educación básica en todo el mundo país asistió a la reunión. El viceministro de Educación, Liu Limin, asistió a la reunión y pronunció un discurso. Se entiende que la Sociedad de Educación de China ha celebrado con éxito 26 conferencias académicas anuales en los 35 años transcurridos desde su creación. El tema de esta conferencia académica anual es "Profundizar la reforma integral de la educación y promover la modernización de la educación". La misión de la conferencia es llevar a cabo exploración teórica, intercambio de ideas y debates académicos sobre importantes cuestiones teóricas y prácticas, como la profundización integral de la reforma integral en el campo de la educación básica y la promoción de la modernización de los sistemas de gobernanza y las capacidades de gobernanza de acuerdo con el importantes acuerdos estratégicos realizados por el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China e intercambio de experiencias. Esta reunión anual refleja plenamente el principio de amplia participación. Ha creado múltiples plataformas para informes principales, entrevistas a invitados, diálogos de expertos, 9 subforos y 9 microforos, y ha utilizado nuevos métodos de medios como Weibo y WeChat para interactuar en tiempo real, lo que ha permitido a más de 100 expertos de renombre. , académicos y directores y maestros de primera línea para interactuar con 1,000 Más de una docena de participantes mantuvieron un diálogo completo y llevaron a cabo discusiones extensas y profundas sobre temas candentes, investigación académica educativa e intercambios de experiencias prácticas.
Tan Songhua, un conocido experto en educación, y Xie Weihe, vicepresidente de la Universidad de Tsinghua, presentaron el informe principal sobre "Selección de caminos para la reforma del sistema de inscripción a exámenes y la reforma del plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias" para el conferencia. Zhu Yongxin, vicepresidente del Comité Central para el Avance de la Democracia, Zhong Binglin, presidente de la Sociedad de Educación de China y otros invitados realizaron entrevistas de alto nivel sobre exámenes, evaluaciones y reformas integrales de la educación básica. El famoso maestro especial Li Jilin, quien recientemente ganó el premio especial del Premio Nacional al Rendimiento Docente en Educación Básica, sostuvo un diálogo en vivo con Wang Dianjun, director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Tsinghua. Los informes académicos de alto nivel y los foros de la conferencia anual, así como las discusiones sobre temas profundamente arraigados en la educación, son bienvenidos por los trabajadores de la educación básica dentro y fuera de la conferencia.
En esta reunión anual, los subforos y microforos también atrajeron la atención de los participantes. Los expertos y participantes mantuvieron extensos debates sobre temas candentes actuales en la reforma educativa, incluida la reforma de los distritos escolares, la reforma de la educación moral y la innovación en la nueva era, la aceleración de la modernización de la educación básica, la evaluación educativa, la modernización de los sistemas de gobernanza de la educación escolar y las capacidades de gobernanza, los cambios. en clases, construcción escolar débil, aula invertida, etc. En general, los participantes reflexionaron que esta reunión anual es altamente académica y puede desempeñar un papel destacado en el trabajo práctico. También se entiende que esta reunión anual mejorará aún más la forma en que se lleva a cabo y será frugal y pragmática. La conferencia anual está organizada por la Sociedad de Educación China, el Comité de Educación del Distrito Dongcheng de Beijing y coorganizada por la Escuela Secundaria No. 2 de Beijing. El lugar se ubicó en la Escuela Secundaria No. 2 de Beijing para que la reunión anual fuera más realista. La Escuela Intermedia Beijing No. 2 es una escuela secundaria modelo en Beijing con una historia de 290 años.
Durante la conferencia, se organizó una visita y una sesión de intercambio para permitir a los participantes estudiar en el lugar, sentir la cultura de escuelas famosas y apreciar el estilo de escuelas famosas. Al mismo tiempo, se establecerá el subforo "Educación inteligente" de la reunión anual en el sitio de la Exposición Internacional de Educación Inteligente de China para aumentar las demostraciones in situ. En la actualidad, la conferencia anual de la Sociedad de Educación China ha ejercido una amplia influencia de marca en el campo de la educación básica en todo el país, y la próxima conferencia anual se llevará a cabo en Xiamen.