¿Qué hace el comité de padres de estudiantes de secundaria? Se acercan las vacaciones de invierno. ¿Qué hacen los estudiantes de secundaria durante las vacaciones de invierno? Este es un gran problema para padres y estudiantes. Como maestra de secundaria, estoy tan preocupada por este tema como mis padres y espero que los niños puedan tener unas vacaciones significativas y valiosas. Como dijo el famoso experto en educación Wang Jinzhan: Los estudiantes de secundaria de hoy cargan con "tres grandes montañas", una es la carga del aprendizaje, la otra es la carga económica y la tercera es la carga psicológica. Las tareas sin terminar, los exámenes interminables, la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria y los esfuerzos conjuntos de las escuelas, las familias y la sociedad abrumarán a estos niños pobres, precipitándose y fermentando aún más en presión psicológica, dejándolos sin aliento. A veces realmente no podemos imaginar lo frágil que es su psicología. Con este fin, espero que los niños (incluidos mis propios hijos) puedan hacer las siguientes cuatro cosas durante las vacaciones. En primer lugar, los niños deben estar muy contentos de tener un buen descanso. Las vacaciones llegarán pronto, porque pronto volverán a casa y podrán relajarse y deshacerse temporalmente de la molesta dirección y las impotentes limitaciones de la escuela y los profesores. Para los padres, es a la vez emocionante y preocupante. Están felices de ver a sus hijos, pero les preocupa la mala gestión. De hecho, durante la escuela, los niños han estado luchando durante un semestre, si estudiar mucho o no, y si sus calificaciones son buenas o no. Están "cansados" o "molestos". De todos modos, tienen que relajarse y adaptarse. Lo que están pensando es “pasar unos días de diversión después de las vacaciones”. Como padres, esta necesidad psicológica debe satisfacerse adecuadamente. Los padres calificados deben sacar a sus hijos a caminar, lo que puede reducir la presión y la carga sobre sus hijos y mejorar la comprensión y la comunicación. Nunca permita que sus hijos regresen a casa a estudiar con solo unas pocas palabras y publique las "reglas" que se han establecido para que los niños las implementen. Esto definitivamente será contraproducente. Hasta cierto punto, "descansar" equivale a "aprender". El descanso moderado puede calmar la mente y una mente en paz puede hacer maravillas. En segundo lugar, ayude a los padres con algunas tareas del hogar. Hoy es feriado. Se supone que es hora de descansar, pero como todo el mundo, las tareas del hogar son molestas. Dejamos que nuestros hijos aprendan para que puedan crecer, adquirir talento y tener éxito. Por supuesto, el éxito de una persona es inseparable del proceso de aprendizaje diligente, pero también debe tener una rica experiencia práctica en la vida. Participar en actividades de práctica de la vida es en sí mismo un comportamiento de aprendizaje. Por lo tanto, deje que los niños hagan algunas tareas domésticas, experimenten la vida, hagan ejercicio, dejen que los niños reciban educación en asuntos triviales, experimenten la vida, comprendan mejor el estado de ánimo de sus padres, comprendan sus alegrías y tristezas habituales y mejoren su motivación para aprender. Que los niños sientan que hay cosas más molestas, agotadoras y difíciles que estudiar. Esta es la vida que enfrentarán en el futuro. Sabiendo esto, los niños tomarán la iniciativa de luchar por su propio futuro y el aprendizaje se convertirá en un comportamiento consciente del "quiero aprender" al "quiero aprender", poco a poco no tendremos que preocuparnos por ser padres. . Nací y crecí en el campo. Cuando estaba en la escuela secundaria en la ciudad del condado, a menudo ayudaba a mi familia con algunas tareas del hogar cuando iba a casa durante las vacaciones. En la década de 1980, la China rural era tan pobre que ni siquiera podían comprar carbón para cocinar y calentarse. Si alguien tenía una casa que quemaba carbón, era una muy buena casa, no como la electricidad y el gas como ahora. Mi familia es igual, no podemos permitirnos comprar carbón y dependemos de nuestros padres para recolectar leña en las montañas para ganarnos la vida. Entonces, después de regresar a casa de las vacaciones, mi primera tarea fue subir a la montaña a recolectar leña hasta que comenzaran las clases. Tengo que preparar leña para medio año en casa para poder ahorrar dinero en la compra de carbón para la escuela. Los niños de hoy, ¿quién puede saber lo que se siente al subir a la montaña a recoger leña? En verano, el sol abrasador te seca la boca; en invierno, el viento corta y no tienes dónde esconderte. Confíe en el trabajo intenso para sudar y mantenerse caliente. Le dije a mi padre que este trabajo no lo hacen los humanos. Mi padre respondió: Si no estudias bien, no podrás ir a la universidad. Si no vales nada, harás esto. ¿No crees que todos en nuestro pueblo son así? A partir de esto, entiendo profundamente lo que es la vida y las dificultades de mis padres. Esta es la llamada "experiencia de vida". Creo que tengo experiencia personal con el idioma del sufrimiento. ¡Qué importante es el conocimiento para cambiar el destino! Decidí estudiar mucho y cambiar esta situación. Estudié con entusiasmo y verdaderamente convertí el "quieren que aprenda" de mis padres en "quiero aprender". Tres años más tarde, cumplí mi deseo y fui admitido en una escuela: Xinzhou Normal College. A los ojos de los estudiantes de hoy, ¡no vale la pena mencionar el "Xinzhou Normal College"! Pero en ese momento, ¡ya era algo asombroso! Por lo tanto, permitir que los niños experimenten la vida durante las vacaciones debería ser una buena educación y puede estimular el entusiasmo y la motivación de los niños para aprender. 3. Resumen y reflexión Al mismo tiempo, también debe reflexionar y resumir la situación de aprendizaje, el comportamiento de aprendizaje, los métodos de aprendizaje y los resultados de aprendizaje del último semestre uno por uno. Sin reflexión no hay progreso, sin reflexión no hay mejora y sin reflexión no hay método real de aprendizaje.
Reflejar y resumir los éxitos y fracasos del último semestre, reflejar y resumir la eficiencia del aprendizaje del último semestre y reflejar y resumir el comportamiento de aprendizaje del último semestre. Continúe aprovechando las experiencias exitosas y trabajando duro para superar los problemas que llevaron al fracaso. La reflexión debe ser detallada, no extensa y vacía. Debe ser detallada en cada lección y en cada pregunta. Utilice materiales escritos para resumir los resultados y los trabajos de cada examen. Cuarto, tómate unas vacaciones para revisar la tarea. Como estudiante, ¡no puedes olvidarte de estudiar tu tarea! Desarrollar un plan de estudio práctico. También debes tener metas al estudiar. No tengas miedo de las cosas pequeñas y no tengas miedo de no poder alcanzarlas, siempre y cuando trabajes duro para lograr esta meta. Una vez tuve un estudiante que era promedio en la escuela y estudiaba mucho. Unas vacaciones de invierno, le entregué tres exámenes de matemáticas y le pedí que te los dijera después de que comenzaran las clases. Sólo quería darle algo que hacer para que no desperdiciara sus vacaciones. Resultó que el estudiante realmente tomó en serio mis palabras y realizó cada examen con cuidado. Cuando encontró preguntas que no pudo resolver, preguntó a sus compañeros y maestros cercanos hasta que terminó tres exámenes. Después de que comenzaron las clases, el estudiante me pidió que le diera tres clases y les contara a todos estos tres trabajos de matemáticas. Por supuesto que acepté. Como resultado, hablaba tan bien que incluso sus compañeros con buenas notas lo admiraban. A partir de entonces, se enamoró de las matemáticas y finalmente fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shanghai. Ahora es un pequeño líder de una empresa. En ese momento, este estudiante estaba estudiando con una meta (enseñar después de la escuela). Para lograr este pequeño objetivo, finalmente logró el gran objetivo. Así que no tengas miedo de las pequeñas metas, siempre y cuando trabajes duro para alcanzarlas, siempre y cuando actúes. El aprendizaje es un proceso sistemático y gradual. No te centres en los grandes problemas, sino en los pequeños detalles. Cuando las pequeñas cosas se hagan bien, las grandes se harán.