¡No podemos "reducir la carga dentro de la escuela y aumentar la carga fuera de la escuela"! ¿Cómo convertir la tarea en tarea para padres?
Hay un dicho: revisar el pasado y aprender lo nuevo significa consolidar el conocimiento antiguo y acumular una cierta cantidad de acumulación en el aprendizaje de nuevos conocimientos.
El efecto real reflejado en esta frase es que la tarea, que originalmente era una cuestión de niños, se ha convertido cada vez más en tarea de los padres.
Según una mujer de Xi'an, su hija acaba de entrar en primer grado, pero ya necesita acompañarla para hacer sus deberes mañana. La señora dijo que había mucha tarea el fin de semana. Había once trabajos y eso era solo la mitad.
Las otras tareas también incluían muchos pasos, como imprimir, sellar plástico, etc., y estos pasos son básicamente imposibles para los niños. Es imposible completarlos de forma independiente y los padres deben hacerlo por ellos. Los maestros enviarán los trabajos al grupo todos los días, y los niños los imprimirán ellos mismos, y los maestros no aceptarán estos trabajos una vez que los estudiantes hayan terminado, simplemente tome una foto y envíela al grupo y al maestro. Sabrás que lo has hecho, y algunos de ellos son puramente hechos a mano. Los niños tampoco pueden hacer sus tareas, por lo que sus padres solo pueden ayudar.
Ante esta situación, muchos padres dijeron: No solo están ocupados con el trabajo durante el día, sino que tienen que volver a casa por la noche para acompañar a sus hijos a escribir la tarea. corregirlo nuevamente Después de corregir, tienen que analizar los puntos clave y la dificultad, el origen del problema, es que a veces incluso cuando el niño está durmiendo, los padres no pueden dormir.
Por esta razón, los padres también publicaron los requisitos de corrección para la tarea de chino en el grupo. Hay muchos tipos y requisitos engorrosos, y si no lo haces bien, tendrás que ser criticado. Una tarea china. En cuanto al resto, también hay diversas actividades extraescolares y tareas.
De hecho, este tipo de estrategia de combinar dentro y fuera de la escuela puede supervisar mejor el aprendizaje de los niños y desarrollar buenos hábitos de comportamiento, pero todo debe hacerse de una determinada manera. Si se tiene en cuenta, recaer sobre los padres, a quienes ya les resulta difícil escapar de su apretada agenda de trabajo, asumir demasiadas responsabilidades puede provocar conflictos profundos y hacer que la relación entre padres y profesores sea aún más tensa.
Por supuesto, sería irresponsable dejarle todos los problemas al profesor. El 30 de agosto de este año, el Ministerio de Educación también emitió un comunicado exigiendo a los alumnos de primer y segundo grado de las escuelas primarias que no asignen tareas escritas, y que el tiempo para completar las tareas escritas para los grados tercero a sexto no debe exceder los 60 minutos, mientras que los exámenes. Por otro lado, también se requiere que el número de exámenes por semestre para los estudiantes de primer y segundo grado en las escuelas primarias no exceda uno, y que para otros grados no más de dos veces, y los puntajes y clasificaciones de los exámenes de los estudiantes no puedan ser anunciado en cualquier forma o manera.
El nuevo modelo actual Muchos profesores también están tratando de desarrollar un nuevo modelo frente a los dilemas actuales, como la "supervisión de grupo", es decir, la llamada creación de grupos de estudio. el grupo debe ayudar al maestro a supervisar la tarea de otros estudiantes y luego entregársela al maestro para que la clasifique y revise de manera unificada, por lo que básicamente después de regresar a casa, el trabajo de supervisión de los padres se reduce considerablemente
" "Estratificación de tareas" Algunas escuelas adoptan la forma de estratificación de tareas, es decir, al asignar tareas, el maestro dejará algunas preguntas más difíciles para los estudiantes que se desempeñan mejor en la escuela y las estudiarán en casa. Al día siguiente el profesor lo explicará cara a cara. Mientras que otros estudiantes se quedan con algunas preguntas de práctica básicas.
La intención no es dejar a los padres solos. Si los padres no participan en absoluto en el aprendizaje y la vida de sus hijos, será una falta para los propios niños. Por lo tanto, los padres deben participar, pero definitivamente no en exceso. En medio de este caos está la llamada "comparación de tareas" para ver quién les da más tareas a los niños. No se puede tratar de "reducir la carga en la escuela y aumentar la carga fuera de la escuela". son todos La experiencia de crecimiento de un niño también es un tipo de aprendizaje, pero es diferente de la tarea escrita asignada.