¿Existe alguna diferencia entre una carrera profesional secundaria y una carrera ordinaria?
En 2012, el Departamento de Educación de la provincia de Liaoning llevó a cabo el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de secundaria vocacional (comúnmente conocido como examen de ingreso a las tres escuelas) de acuerdo con el espíritu de las "Opiniones orientadoras del Ministerio de Educación sobre Promoción del desarrollo coordinado de la educación profesional secundaria y superior." La formación que realizan las diversas entidades educativas para este examen es el denominado curso preparatorio de segundo nivel. Dado que el Ministerio de Educación solo designó a Liaoning como la única provincia piloto para llevar a cabo operaciones de prueba, este tipo de capacitación para exámenes también se denomina "Curso preparatorio de pregrado de Liaoning". De hecho, contrata a graduados de secundaria, los registra como estudiantes de secundaria vocacional y les brinda educación secundaria vocacional durante aproximadamente un año (es decir, un año después de la escuela secundaria), para que puedan cumplir con los requisitos de habilidades vocacionales de los graduados de secundaria vocacional. y luego a través de la participación en El examen de ingreso a la universidad está especialmente diseñado para estudiantes de secundaria vocacional para permitir que los estudiantes que cumplan con los requisitos avancen a instituciones de educación superior y reciban educación universitaria. Por lo tanto, el nombre formal de este tipo de educación debería ser "educación profesional secundaria". Cabe mencionar que los estudiantes que ingresan a la universidad por este método están en clases mixtas con los estudiantes ordinarios del examen de ingreso a la universidad en la mayoría de las instituciones, y los diplomas, certificados de expedición, certificados de grado, etc. que obtendrán en el futuro son los mismos que los de estudiantes ordinarios de examen de ingreso a la universidad.
La segunda educación vocacional es un sistema de examen de inscripción de contraparte de educación vocacional que la provincia de Liaoning ha formado en base a las características de aprendizaje de los estudiantes de universidades vocacionales y los patrones de crecimiento de los talentos técnicos y técnicos, con las habilidades profesionales como núcleo e integral. evaluación. En los últimos tres años, el número de candidatos que aprobaron el programa de "secundaria vocacional a universidad junior" llegó a más de 12.000, y el número de candidatos de "secundaria vocacional a pregrado" llegó a casi 20.000. Se están abriendo nuevas oportunidades para los estudiantes graduados del examen de ingreso a la universidad de Liaoning que pueden ingresar fácilmente a las universidades nacionales unificadas a través de cursos vocacionales secundarios de un año, cambiar su estatus y aprobar el examen de ingreso a la universidad "conocimientos profesionales + habilidades vocacionales".