¿Cómo cultivan las escuelas primarias y secundarias las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes? ¿Tienes alguna buena idea?
1. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el aprendizaje autónomo
(1) Estimular los intereses de aprendizaje
La investigación psicológica muestra que el nivel de los intereses de aprendizaje tendrá un impacto negativo. sobre los efectos del aprendizaje Gran impacto. Cuando un estudiante tiene un gran interés en aprender y buen humor, aprenderá conocimientos relevantes en profundidad y de manera interesante, explorará ampliamente los conocimientos relacionados y mostrará un espíritu de investigación tenaz cuando encuentre dificultades.
(2) Establecer una relación armoniosa profesor-alumno.
Los docentes deben esforzarse por transformar las frías teorías educativas en prácticas educativas vívidas, amar, respetar, aceptar y satisfacer verdaderamente a los estudiantes.
2. Animado y animado guía a los estudiantes a aprender de forma independiente.
(1) Atrévete a buscar nuevos conocimientos.
Los profesores deben crear situaciones problemáticas vívidas, proporcionar "generosamente" materiales para el procesamiento ideológico, revisar conocimientos antiguos, investigar fenómenos, asignar ejercicios, etc. , y plantear preguntas que puedan inspirar los pensamientos de los estudiantes, dar pleno juego y movilizar la iniciativa subjetiva de los estudiantes y permitirles descubrir y resolver problemas por sí mismos.
(2) Atreverse a cuestionar y estar dispuesto a pensar
Los profesores deben alentar a los estudiantes a ser lo suficientemente valientes para cuestionar, a no estar en desacuerdo fácilmente con los demás y a atreverse a expresar los suyos. opiniones. En educación, los profesores deben dejar espacio para que los estudiantes piensen, exploren y se desarrollen. Deben ser buenos en utilizar la contradicción entre el contenido educativo en sí y el conocimiento y la experiencia existentes de los estudiantes como un punto de inflexión para inspirarlos a explorar el "por qué" y el "por qué". hacer que los pensamientos de los estudiantes cobren vida, hacerlos diligentes y dispuestos a pensar, y luego volverse más activos e independientes.
(3) Atrévete a innovar e interactuar de forma independiente
Los profesores deben animar a los estudiantes a ser audaces e innovadores, a no ceñirse a las prácticas convencionales de profesores y compañeros, y enfatizar que sus trabajos deben ser único. Se anima a los estudiantes a interactuar de forma independiente. Los estudiantes de diferentes niveles pueden organizarse espontáneamente para formar grupos y completar trabajos en grupos. Cada estudiante tiene sus propias fortalezas y, a través de interacciones independientes, aprenden de las fortalezas y debilidades de los demás a través de la comunicación, observación y demostración mutuas. Los estudiantes eligen de forma independiente recursos y métodos de aprendizaje, se atreven a innovar e interactúan de forma independiente. Este proceso es también un proceso de aprendizaje independiente de los estudiantes.