Formulario de registro de consulta psicológica para estudiantes de secundaria
Primero, vista previa. La vista previa generalmente se refiere a leer una nueva lección de forma independiente antes de que el maestro dé la conferencia, para obtener una comprensión preliminar y prepararse para la clase. Entonces el estudio previo es el autoestudio. ?
1. Eche un vistazo breve al libro de texto y obtenga una comprensión preliminar del contenido y las ideas básicos del libro de texto. ?
2. Si descubre que no ha dominado los conocimientos antiguos relacionados con el nuevo curso durante el proceso de vista previa, debe revisar y remediar los conocimientos antiguos para sentar una base sólida para aprender nuevos conocimientos. ?
3. En el proceso de lectura de nuevos libros de texto, debemos prestar atención a encontrar los lugares que nos resultan difíciles de captar y comprender, para que podamos prestar especial atención al escuchar la clase. ?
4. Toma notas de vista previa. Los resultados de la vista previa deben registrarse cuidadosamente en las notas de vista previa. Las notas de vista previa generalmente registran el contenido principal del material didáctico, los problemas que deben resolverse durante la conferencia, los conocimientos antiguos revisados, etc. ?
En segundo lugar, el aula. La enseñanza en el aula es el eslabón más básico del proceso de enseñanza. No hace falta decir que asistir a conferencias también debería ser un vínculo decisivo para que los candidatos aprendan bien las lecciones, dominen los conocimientos y desarrollen sus habilidades. Hazlo en clase:
1. Tómate un tiempo antes de la clase para recordar y repasar brevemente lo que aprendiste en la clase anterior. ?
2. Acudir a clase con un fuerte deseo de conocimiento, esperando aprender nuevos conocimientos del profesor y resolver nuevos problemas en el aula.
3. Prestar atención en clase. Tan pronto como suene la campana, debes entrar inmediatamente en el estado de aprendizaje activo y eliminar conscientemente todo tipo de factores que interfieran. ?
4. Escuchar las ideas del profesor, prestar atención a la lógica de la descripción del problema por parte del profesor, cómo se plantea el problema y analizar los métodos y pasos para resolver el problema. ?
5. Escribe primero las preguntas que no entiendes, luego escucha y luego estúdialas después de clase o pide consejo al profesor. ?
6. Esfuérzate por convertirte en el maestro de la clase. Piensa detenidamente en cada pregunta que te plantee el profesor y participa activamente en los debates en clase. ?
7. Prestar especial atención al inicio y al final de la exposición del profesor. Desarrolla el buen hábito de tomar notas. ?
En tercer lugar, los deberes. La tarea es una parte importante del proceso de aprendizaje. A través de la tarea, no solo puede consolidar el conocimiento aprendido ese día y profundizar su comprensión del conocimiento, sino que, lo que es más importante, puede aplicar el conocimiento aprendido para formar habilidades y técnicas, desarrollando así inteligencia y cultivando habilidades. ?
1. Leer primero y luego hacer los deberes, y combinar la lectura con los deberes. ?
2. Presta atención a las preguntas del examen. Es necesario comprender las condiciones dadas por la pregunta, aclarar los requisitos de la pregunta, aplicar lo aprendido y encontrar formas y métodos para resolver el problema. ?
3. La actitud debe ser seria, el razonamiento debe ser riguroso y desarrollar el hábito del “bien fundamentado”. ?
4. Las tareas deben realizarse de forma independiente. Los errores en los deberes deben corregirse con cuidado. ?
5. Las tareas deben estar estandarizadas. No cambies demasiado. La redacción es clara y los pasos concisos y organizados. ?
6. Organiza la tarea con regularidad y consúltala en cualquier momento al revisarla. ?
Cuarto, repasar. La tarea principal de la revisión es lograr una comprensión y dominio profundos del conocimiento, mejorar las habilidades para aplicar el conocimiento en el proceso de comprensión y dominio e integrar el conocimiento. ?
1. Revisar la lección del día y revisar el contenido aprendido y repasado el primer día al mismo tiempo, para conectar los conocimientos nuevos y antiguos. ?
2. Revisión de la unidad. Por supuesto, después de completar una unidad, debe realizar una revisión exhaustiva de los puntos de conocimiento de toda la unidad. La atención se centra en comprender la relación entre los puntos de conocimiento y hacer que el conocimiento sea sistemático y estructurado. ?
3. Antes del examen parcial, debemos revisar sistemáticamente lo que hemos aprendido en la primera mitad del semestre. En particular, deberíamos centrarnos en clarificar la relación entre cada unidad de conocimiento. ?
4. Revisión final. Esfuércese por lograr el propósito de "comprensión profunda, comprensión firme y aplicación flexible" durante la revisión.
5. Revisión de vacaciones. Durante cada vacaciones de invierno y verano, además de completar la tarea de cada materia, también debes revisar exhaustivamente el contenido que has aprendido antes, concentrándote en repasar las partes que no dominas bien. ?
Quinto, examen. Los exámenes son una parte importante del proceso de aprendizaje. A través de los exámenes, puede comprender su propia situación de aprendizaje, resumir experiencias y lecciones y mejorar los métodos de aprendizaje. ?
1. Tratar correctamente el examen. Si obtiene buenos resultados en el examen, puede animarse a estudiar más. Si obtiene malos resultados, también puede instarse a analizar cuidadosamente las razones y descubrir los problemas existentes. ?
2. Haz los preparativos antes del examen.
La revisión sistemática y cuidadosa de las tareas de cada materia es la base para lograr buenos resultados en los exámenes. ?
3. Al responder preguntas, debes revisarlas cuidadosamente y comprobarlas con atención. La respuesta debe comenzar simple, el papel debe estar limpio, la letra debe estar limpia y los pasos de la respuesta deben estar completos. ?
4. Presta atención al análisis post-test. Después de que el profesor califique los exámenes, debes analizar las preguntas del examen una por una para descubrir los problemas de aprendizaje. ?
5. Los exámenes de cada materia deben clasificarse y guardarse para referencia durante la revisión. ?
En sexto lugar, el aprendizaje extraescolar. El aprendizaje extracurricular es un complemento y una expansión del aprendizaje en clase. Son un todo interconectado e interpenetrado. Preste atención al estudio extracurricular:?
1. Puedes elegir el contenido de aprendizaje de forma específica según tu propia situación de aprendizaje. El principio es ayudar a consolidar los conocimientos básicos y compensar sus propias debilidades de aprendizaje. ?
2. Puedes elegir algunas lecturas extracurriculares en temas relacionados según tus propias fortalezas y aficiones. ?
3. La lectura extracurricular debe basarse en la propia realidad, y no se debe apuntar demasiado alto ni codiciar más. ?
7. Clase experimental. Los cursos experimentales son un medio importante para vincular la teoría con la práctica. El propósito del experimento es profundizar la comprensión de la teoría y ampliar eficazmente el campo del conocimiento, cultivar la capacidad de observación, la capacidad de juicio, la capacidad de pensar en imágenes y la capacidad práctica, y cultivar una actitud científica seria. La clase experimental debería ser:?
1. Hacer los preparativos antes del experimento y aclarar el propósito, los principios, los métodos y los pasos del experimento.
2. Familiarizarse con los nombres, funciones y métodos de funcionamiento de los instrumentos y equipos experimentales. ?
3. Haga sus propios experimentos, observe cuidadosamente los fenómenos experimentales, mida cuidadosamente los datos y lleve registros. ?
4. Una vez completado el experimento, escriba el formulario de registro del informe experimental "Actividades de servicio comunitario" de manera seria y realista
Clase: Grado 1, Clase 1 Nombre: Wang
Tema de servicio: Experimentar la vida y servir a la sociedad. Fecha de servicio: 7 de febrero de 2010.
Organizador comunitario de servicios del Comité de la aldea de Jianqun Meimei, ciudad de Yongxing, distrito de Xiuying, ciudad de Haikou
Introducción a los servicios principales personales 1. Barrer el camino 2. Trabajar con estudiantes de la escuela primaria de Jianqun y hablar sobre el aprendizaje 3. Ayuda a los aldeanos a cultivar melones de mano. Charle con los abuelos, escuche su historia pasada y ayúdelos a lavar la ropa y cocinar. Trabajar con el comité de la aldea y los trabajadores sociales para promover actividades civilizadas de amor y respeto a la higiene.
Experiencia de servicio personal, sentimientos y logros. Nunca supe lo que se siente al hablar con sinceridad, pero ahora puedo saborear su sabor único. También quiero dejar todo atrás e irme a casa a disfrutar de una vida feliz. Pero cuando escuché a mis abuelos decir que habían pasado por momentos difíciles en el pasado, de repente sentí vergüenza. En comparación con los días difíciles en los que no tenía suficiente para comer ni ropa para abrigarme, soy mucho más feliz. Esta actividad no sólo me enseñó a valorar la vida feliz que tengo ahora, sino que también me enseñó a respetar a las personas mayores y a pasar más tiempo con ellas. También debemos estudiar mucho, proteger el medio ambiente, ser higiénicos y civilizados y contribuir al desarrollo social. Firma: Wang 7 de febrero de 2010
Evaluación y opinión de la comunidad de servicio Sello de la comunidad de servicio\Firma: Wang
¡Espero que le resulte útil! ! !