Se explican dos preguntas de opción múltiple sobre política de la escuela secundaria.
A. La práctica es la respuesta estándar para probar la corrección de la cognición: (la pregunta no dice "práctica", por lo que no puede elegir si no cumple con la pregunta)
B. La contradicción es mutuamente excluyente y separada ("contradicción" es un antónimo, no hay antónimo).
cLa conexión entre las cosas es objetiva y condicional (la condición es "armonía", y todo en el mundo es objetivo).
D. Comprender significa profundizar, ampliar y avanzar (no hablar de "desarrollo")
En marzo de 2006, CCTV informó que desde la redacción del informe de trabajo del gobierno hasta la solicitud de opiniones. , a Podemos ver que el propósito de servir al pueblo atraviesa algunos de los cambios que se están produciendo en el Congreso Nacional del Pueblo.
Estos cambios en los materiales anteriores nos dicen que nuestro gobierno analiza los problemas y maneja las cosas:
(1) Adherirse a la perspectiva del desarrollo ("desarrollo" corresponde a "ciertos cambios" ") Puede eliminarse de b
(2) Comprender las leyes en el movimiento de las cosas (el propósito de las leyes es servir a las personas)
(3) Adherirse a las condiciones de todo tiempo y lugar (es decir, existe el tiempo y el lugar en la pregunta) para determinar la elección de d.
(4) Hacer un análisis detallado de problemas específicos (
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
Los productos tradicionales que consumen energía son Los nuevos productos energéticos marcarán el comienzo de una nueva vida, pero la gente tiene una comprensión gradual de su promoción y uso, por lo que es necesario pasar de demostraciones piloto a una promoción integral. 1) las cosas se están desarrollando hacia adelante y hacia arriba (adelante significa "gradual", hacia arriba significa "piloto a integral")
(2) El crecimiento de cosas nuevas tiene un proceso que va desde el rechazo hasta la aceptación (sin este principio). , no habrá ningún libro en el libro) o opciones desconocidas). Eliminar BC
③La unidad histórica específica de lo común y lo individual (lo común se refiere a "promoción integral", la individualidad se refiere a "piloto")
(4)" La conexión "humanizada" no puede ser verdaderamente independiente de la voluntad humana (no existe tal principio, y es muy extraño, no lo elijo)
A.①④b .②③c .②④d .①③
Compañero, ¿entiendes? Si no entiendes, pregúntame de nuevo.