Consejos para la disposición de los asientos para estudiantes de secundaria

La disposición de los asientos debe ser justa y razonable. Como maestro de clase, debemos tratar a los estudiantes por igual y esforzarnos por ser justos y equitativos al tratar las cosas, para que podamos administrar la clase fácilmente y hacer que la clase avance de manera constante. La disposición de los asientos de los estudiantes debe tener en cuenta el principio de favorecer el crecimiento y progreso de la clase.

2/8

Realice siempre intercambios apropiados según las circunstancias individuales. Una vez que los asientos de los estudiantes estén arreglados al comienzo del semestre, no podrán sentarse allí durante todo el semestre. Por lo general, debe prestar más atención a observar los movimientos de los estudiantes. Si encuentra que sentarse juntos individualmente no es propicio para el aprendizaje, debe realizar cambios oportunos.

3/8

Los compañeros de escritorio con malas notas y los que tienen buenas notas. Que los que tienen buenas notas y los que tienen malas notas se agrupen para ayudarse unos a otros y mejorar juntos. Es necesario hacer un buen trabajo con los estudiantes con buenas notas individualmente para evitar verse afectados.

4/8

Siéntate con los que les gusta hablar y los que no les gusta hablar. A algunos estudiantes les gusta hablar y se portan relativamente bien, por lo que se debe hacer arreglos para que un compañero de clase a quien no le guste hablar esté con él para evitar afectar la disciplina de la clase.

Seleccione su asiento en línea: reserve boletos aéreos con Ctrip, precio garantizado, servicio garantizado.

Publicidad

5/8

Los líderes de la clase se sentaron aparte. Se debe asignar a los cuadros de clase y a los líderes de equipo que se sienten, para que puedan dar ejemplo en sus posiciones e impulsar el progreso de la mayoría de los estudiantes.

6/8

Los estudiantes a quienes les gusta violar las disciplinas se hacen a un lado. Para los estudiantes que a menudo violan las disciplinas, no tienen capacidad de autocontrol y afectan el aprendizaje de otros estudiantes, déjelos sentarse a un lado y el impacto en algunos estudiantes será menor. Pero haga más trabajo ideológico, dígale que ha progresado y cambie de posición en el momento en que se desempeñe bien.

7/8

Los estudiantes con buen desempeño elegirán sus propios puestos. Para animar a los estudiantes a progresar, si su progreso es especialmente evidente, pueden elegir su propio asiento.

8/8

Las posiciones izquierda y derecha, y las posiciones delantera y trasera cambian a menudo. Las partes izquierda y derecha de la posición general de la clase deben intercambiarse con frecuencia, y las posiciones generales delantera y trasera también deben intercambiarse con frecuencia para evitar afectar la visión de los estudiantes.