La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Cuál es el estándar para dar vueltas en círculos sobre postes de baloncesto en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

¿Cuál es el estándar para dar vueltas en círculos sobre postes de baloncesto en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

El estándar para el círculo de baloncesto del examen de ingreso a la escuela secundaria es: la sala de examen tiene 20 metros de largo y 7 metros de ancho. Instale postes de señalización 5 metros antes de la línea de salida, con un total de 5 filas, 2 en cada fila, la distancia entre cada fila de postes de señalización es de 3 m, la distancia entre los puntos centrales de las bases de dos postes de señalización en la misma; La fila es de 1 m y la distancia entre las bases de los dos postes del letrero es de 1 m. La distancia entre ellos es de 3 m.

Características del baloncesto para la prueba de acceso a bachillerato

Los candidatos sostienen el balón y se sitúan detrás de la línea de salida (línea de meta). Después de que el titular dé la orden, el candidato puede mover sus pies para driblar en la dirección que muestra la flecha en la imagen. Durante el proceso de regate, si el candidato pierde temporalmente el control del balón pero el balón no sale del punto de prueba, el candidato puede recogerlo él mismo y continuar regateando donde se perdió el balón sin detener el reloj.

Cada candidato tiene dos oportunidades para realizar el examen, y la puntuación final será la mejor de las dos. Aquellos que cometan dos faltas y no aprueben el examen sólo podrán tener una oportunidad más.

El regate de baloncesto alrededor del poste cuenta 20 puntos. Este proyecto examina las habilidades de regate de baloncesto de los estudiantes. Los resultados de este proyecto son relativamente estables, con muy pocos puntos cero. Sin embargo, debido a los requisitos de tiempo relativamente altos, es particularmente difícil obtener la máxima puntuación.