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El libro más antiguo del mundo dedicado a la educación es

El libro más antiguo sobre educación del mundo es de Xue Ji.

"Xue Ji" no es solo el tratado de educación y enseñanza más antiguo de la antigua China, sino también el tratado de educación y enseñanza más antiguo del mundo. Es una de las antiguas monografías chinas sobre leyes y reglamentos, el "Libro de los Ritos", que fue escrito al final del Período de los Reinos Combatientes. Según la investigación de Guo Moruo, el autor es Ke, un alumno de Mencius.

El texto de "Xue Ji" es conciso y vívido, y explica de manera sistemática y exhaustiva el propósito y el papel de la educación, el sistema, los principios y métodos de la educación y la enseñanza, el estatus y el papel de los docentes, la relación profesor-alumno y compañeros en el proceso educativo. Relación profesor-alumno y relación con compañeros en el proceso educativo.

Este artículo resume de manera sistemática y exhaustiva la experiencia educativa de China en el período anterior a Qin. Sus palabras son concisas y concisas, sus metáforas son vívidas, su estilo es suave y tiene cierto grado de arte. El texto completo de "Xue Ji" tiene 1229 palabras, breve y conciso, rico en contenido, incisivo y profundo. Es un resumen de los pensamientos y prácticas educativos del período anterior a Qin.

"Xue Ji" está basado en "El Gran Aprendizaje" y "La Doctrina del Medio". Su contenido involucra funciones educativas, propósitos educativos, sistemas educativos, contenidos educativos, principios de enseñanza, métodos de enseñanza, relaciones profesor-alumno, cuestiones docentes, etc.

La influencia de las generaciones posteriores

"Xue Ji" es el primer tratado que analiza específicamente la educación y la enseñanza en la historia de la educación en China y el mundo. Fue publicada 18.900 años antes que la Gran Teoría de la Enseñanza del gran educador checo Comenio. Muchas de estas cosas no sólo son las primeras en la historia de la educación, sino que también han sido probadas por más de 2.000 años de práctica educativa. Incluso si se los coloca dentro del alcance de la teoría de la enseñanza moderna, todavía brillan con vida.

Es un material precioso para estudiar los pensamientos y prácticas educativos chinos antiguos. Los principios de enseñanza, los principios y métodos de enseñanza y la idea de respetar a los maestros y respetar el taoísmo propuestos sobre la base de resumir la experiencia de enseñanza del confucianismo anterior a Qin han tenido un impacto significativo en el desarrollo de la pedagogía y la psicología en mi país y son uno de los preciados patrimonios educativos de nuestro país e incluso del mundo.