¿Cuáles son los principales contenidos de la educación moral de los niños en la antigua China?
La educación moral de los niños también se denomina “educación ideológica y moral de los niños”, “educación moral de los niños” y “educación moral de los niños”. Según las leyes de la formación y el desarrollo ideológico y moral de los niños, es el proceso de transformar ciertos pensamientos sociales, normas morales y normas de comportamiento en cualidades ideológicas y morales individuales de los niños. Los principales objetivos de la educación moral de los niños estipulados en el "Reglamento de trabajo en el jardín de infantes (de prueba)" de mi país son: "Germinar en los niños el amor por la patria, la patria, el colectivo y el trabajo, cultivar la honestidad, la valentía, el estudio, la amabilidad, el amor por la propiedad pública, miedo a las dificultades, y cortesía, disciplina y otros buenos hábitos, conductas y carácter moral, así como una personalidad vivaz y alegre”.
A partir de la infección de las emociones morales y las prácticas de conducta moral, la educación moral infiltrarse en la vida y las actividades diarias en todas partes, desde lo simple hasta lo complejo, conectarse con personas y cosas específicas que los niños puedan comprender y cultivar las cualidades morales y los hábitos de comportamiento más básicos. La influencia moral de los niños en sus primeros años es sumamente importante para el sano desarrollo de su personalidad a lo largo de su vida.
La calidad moral, es decir, el carácter moral, es un fenómeno individual y la expresión de la moral social en los individuos. Algunas características estables que exhibe una persona cuando actúa de acuerdo con ciertas normas morales son su carácter moral. El carácter moral de una persona tiene una gran influencia en su vida. Hoy en día, muchos padres prestan atención a la salud física y al desarrollo intelectual de sus hijos, pero a menudo ignoran la educación moral. "Cuando los niños crecen y se vuelven sensatos, no es demasiado tarde para educarlos". De hecho, esta idea es errónea. No favorece el desarrollo físico y mental de los niños. La educación moral también debe comenzar desde una edad temprana para tener buenos resultados.