La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en las frases subrayadas de artículos especiales y cuáles son sus funciones?

¿Qué técnicas retóricas se utilizan en las frases subrayadas de artículos especiales y cuáles son sus funciones?

(1) El papel de una oración en el texto: 1. El comienzo del texto: el punto de partida: exagerar la atmósfera (prosa), presagiar (narrativa), crear suspenso (novela, pero no probada en Shanghai), como un presagio auxiliar para lo siguiente; instrucciones generales a continuación; 2. En el texto principal: conectando lo anterior y lo siguiente; resumiendo lo anterior; tema (narrativa); inicio de referencia (ensayo argumentativo, narrativa, novela) (2) Función retórica: (1) Su propia función (2) Combinada con el contexto de la oración; 1. Metáfora y personificación: imagen vívida;

Formato de respuesta: escritura vívida + objeto + características. 2. Paralelismo: impulso, fortalecimiento del tono, remate de una vez, etc. ;

Formato de respuesta: punto clave + objeto + característica 3; pregunta: despertar la atención y el pensamiento del lector;

Formato de respuesta: despertar la atención y el pensamiento del lector sobre +objeto+característica

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Preguntas retóricas: enfatizar, reforzar el tono, etc. 4. Contraste: enfatizar... resaltar... Al responder una pregunta, revelar el referente y luego aclarar la oración. (4) ¿Se puede reemplazar una palabra de la oración por otra palabra? ¿Por qué? Verbo: No. Porque esta palabra describe de manera precisa, vívida y específica el adjetivo: No. Porque esta palabra describe vívidamente el adverbio (como todos, en su mayoría, muy solo, etc.): No. Porque esta palabra describe con precisión la situación de... (grado de expresión, límite de expresión, tiempo de expresión, ámbito de expresión, etc.). ), después del cambio, se volvió... inconsistente con los hechos. (5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?

No puedo. Porque: (1) No se ajusta a las reglas de la comprensión de las cosas por parte de las personas (de lo superficial a lo profundo, de la apariencia al interior, del fenómeno a la esencia). (2) Esta palabra corresponde al uno a uno anterior. (3) Estas palabras son progresivas, entrelazadas y no pueden intercambiarse. (6) Resumen de Duan Yi 1. Narrativa: Responda claramente quién hizo qué (cuándo y dónde). Formato: (tiempo + lugar) + persona + cosa. 2. Explicación: La respuesta explica claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.

Formato: explicación (introducción) + objeto de explicación + contenido de explicación (características) 3. Artículo de discusión: responde claramente cuál es la pregunta y qué piensa el autor.

Formato: qué métodos de argumento se utilizan para probar (argumento) + argumento (7) Las habilidades de expresión juegan un papel importante en la apreciación de la poesía antigua, como alusiones, contraste, interpretación, comparación, fichas, escena. mezclar y tomar prestadas escenas para expresar emociones, combinación de dinámico y estático, combinación de virtual y real, eufemístico e implícito, contraste, alegoría, símbolo, juego de palabras, etc. Los métodos retóricos comúnmente utilizados en poesía incluyen exageración, paralelismo, paralelismo, metáfora, metonimia, analogía, cuestionamiento, cuestionamiento, repetición, etc. Los términos comúnmente utilizados para analizar el lenguaje poético son: preciso, expresivo, vívido, conciso, incisivo, conciso, brillante, fresco, novedoso, elegante, hermoso, implícito, simple y natural. Al revisar, debes resumir sistemáticamente varias habilidades de expresión y reservar el conocimiento relevante. Primero debemos comprender las características y funciones de estas técnicas de expresión, para luego apreciarlas y analizarlas cuidadosamente en conjunto con poemas específicos.

En cuanto a evaluar el carácter ideológico del poema y la actitud del autor, incluye resumir el propósito principal de la obra, analizar la realidad social reflejada en la obra y señalar su significado positivo o sus limitaciones. En resumen, el primer paso para apreciar la poesía antigua es captar el contenido de la poesía desde los siguientes aspectos: 1. Leer atentamente el título y los comentarios; 2. Analizar las imágenes; 3. Degustar la concepción artística; 4. Contactar al autor; . El segundo paso es descubrir las habilidades: 1. Captar las características de la imagen; 2. Distinguir las habilidades de expresión 3. Explicar la función de expresión; El tercer paso es evaluar el contenido y los puntos de vista: 1. Resumir la idea principal; 2. Contactar con los antecedentes; 3. Identificar las prioridades; 4. Evaluación integral;

Al responder preguntas, preste especial atención a los siguientes puntos: primero, ceñirse a los requisitos y no generalizar; segundo, los puntos clave deben ser completos y pensar desde múltiples ángulos; tercero, refinar los términos y esforzarse; ser preciso, conciso y estandarizado. Distinguir términos que se confunden fácilmente (1) Distinguir entre "métodos y técnicas" métodos artísticos, también llamados técnicas de expresión, que incluyen: ① Expresión: narrativa, descripción, lirismo, discusión, explicación. (2) Técnicas de expresión: despertar, asociar, desencadenar, reprimir, cuidar, ser positivo, simbolizar, contrastar, pasar de una realidad a otra, combinar realidad con realidad, utilizar alusiones, expresar directamente los sentimientos, utilizar escenas para expresar emociones. mezclar escenas, utilizar expresiones antiguas, satirizar el presente, transformar El movimiento se convierte en quietud, combinando movimiento y quietud, viendo lo grande desde lo pequeño y yendo al grano. Retórica: Metáfora, metonimia, hipérbole, antítesis, contraste, analogía, paralelismo, pregunta retórica, cita, ironía, repetición. (2) La diferencia entre "emoción" y "paisaje" es que el poeta expresa sus sentimientos a través del paisaje.

"Tomar prestado un paisaje para expresar emociones" es relativamente directo. Después de leer el poema, la sensación es que se ve "emoción" pero no "paisaje"; "la emoción está en el paisaje" y la "fusión jing" son negativas al expresar sentimientos. Después de leer el poema, siento que estoy mirando el paisaje más que la emoción. Pero un análisis cuidadoso revela que las emociones del poeta están en el escenario natural frente a él, y todas las palabras del escenario son sentimentales. (3) Los ángulos de descripción comunes incluyen: forma, sonido, color, estado y sabor. "Forma" y "color" son la perspectiva; "sonido" es la perspectiva del oído; "estado" se divide en dinámica y estática; "gusto" es la perspectiva del tacto.