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La Ley de Educación Superior de la República Popular China estipula que la educación superior se divide en

La Ley de Educación Superior de la República Popular China estipula que la educación superior se divide en educación universitaria, educación universitaria y educación de posgrado.

La educación superior debe cumplir con los siguientes estándares académicos:

(1) La educación vocacional debe permitir a los estudiantes dominar las teorías básicas y el conocimiento profesional necesarios para la especialización, y tener las habilidades básicas para participar en trabajos prácticos en las habilidades principales y habilidades preliminares;

(2) La educación universitaria debe permitir a los estudiantes dominar sistemáticamente las teorías y conocimientos básicos necesarios para esta disciplina y especialidad, y dominar las habilidades, métodos y conocimientos relacionados necesarios para esta especialidad, Tener la capacidad preliminar para participar en trabajos prácticos y de investigación en esta especialidad;

(3) La educación de posgrado debe permitir a los estudiantes dominar teorías básicas sólidas y un conocimiento profesional sistemático de esta disciplina y dominar las habilidades, métodos y conocimientos relacionados correspondientes, tener la capacidad de participar en trabajos prácticos e investigaciones científicas en esta especialización. La educación doctoral debe permitir a los estudiantes dominar teorías básicas sólidas y amplias, conocimientos profesionales sistemáticos y profundos, habilidades y métodos correspondientes, y tener la capacidad de participar de forma independiente en investigaciones científicas creativas y trabajos prácticos en esta disciplina.

Duración de los estudios:

El período de estudio básico para la educación universitaria es de dos a tres años, la educación de pregrado es de cuatro a cinco años, la educación de posgrado es de dos a tres años y la educación de doctorado es de dos a tres años. La educación es de tres a cuatro años. La duración de los estudios en la educación superior a tiempo parcial debería ampliarse adecuadamente. Los colegios y universidades pueden ajustar la duración del estudio de acuerdo con las necesidades reales.