La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Por qué se prohíbe a los docentes de escuelas primarias y secundarias públicas y privadas trabajar a tiempo parcial en instituciones de formación?

¿Por qué se prohíbe a los docentes de escuelas primarias y secundarias públicas y privadas trabajar a tiempo parcial en instituciones de formación?

A las instituciones de formación no se les permite impartir educación primaria a niños en edad preescolar, no se les permite contratar maestros en el trabajo de escuelas primarias y secundarias públicas y privadas como maestros a tiempo parcial, y no se les permite organizar o inducir a los estudiantes a participar en competiciones informales... A medida que se acerca el pico de la formación de verano, Chengdu ha emitido regulaciones para fortalecer la supervisión de todas las instituciones culturales y educativas privadas.

Nos enteramos por la Oficina de Educación Municipal de Chengdu que cuatro departamentos, incluida la Oficina de Educación Municipal de Chengdu, emitieron conjuntamente el "Anuncio sobre la regulación de las actividades de formación y educación cultural privada". Entre ellas, las instituciones privadas de formación cultural y educativa tienen siete regulaciones: administrar escuelas con certificados, cobrar tarifas con certificados, estandarizar la inscripción, estandarizar la publicidad, enseñanza segura, maestros con certificados y concursos de estandarización.

El "Anuncio" señala que las empresas de consultoría educativa que no hayan obtenido la titulación escolar no podrán realizar formación en educación cultural. Las unidades privadas no empresariales que hayan obtenido calificaciones de gestión escolar no pueden establecer sucursales. Las empresas que hayan obtenido calificaciones de gestión escolar no pueden dedicarse a actividades de educación y formación culturales en lugares distintos de la ubicación de la oficina principal sin registrarse. el establecimiento de sucursales.

Las instituciones de formación no pueden impartir educación primaria a niños en edad preescolar y no pueden reclutar estudiantes a tiempo completo en la etapa de educación obligatoria, excepto durante las vacaciones de invierno y verano. Los estudiantes de educación preescolar y de educación obligatoria están exentos de realizar los exámenes de acceso y no se permite realizar, encomendar ni celebrar de forma encubierta exámenes selectivos, pruebas, concursos o partidos de clasificación relacionados con la admisión. No se permite anunciar ni proporcionar a terceros los resultados de las pruebas y las clasificaciones de los estudiantes de educación preescolar y educación obligatoria, y está estrictamente prohibido proporcionar información personal y familiar de los estudiantes a terceros.

Además, los profesores de las instituciones de formación deben tener los correspondientes certificados de cualificación docente o certificados de cualificación de empleados, como certificados de entrenador y certificados de consejero artístico y deportivo, emitidos por departamentos gubernamentales, y la información de los profesores debe publicarse en un lugar destacado. Posición en el edificio de la escuela durante mucho tiempo. Los docentes en servicio de escuelas primarias y secundarias públicas y privadas no pueden trabajar como docentes a tiempo parcial.

La “Convocatoria” regula además diversas actividades. Las instituciones de formación no pueden organizar a estudiantes de educación preescolar y educación obligatoria para participar en exámenes unificados, exámenes conjuntos y clasificaciones regionales e interregionales, y no pueden organizar, emprender, coorganizar o inducir a los estudiantes a participar en diversas materias. concursos y actividades de exámenes de calificaciones organizados o reconocidos por departamentos no gubernamentales, incluidas la "Olimpíada de Matemáticas" y el "Concurso de China".