Una introducción eficaz al inglés para personas de mediana edad.

El primero es: confianza. Hay muchas maneras de desarrollar la confianza en uno mismo, pero el énfasis aquí es no dañar la propia confianza en uno mismo. No esperes demasiado de ti mismo. Si no ves a otras personas cantando en inglés, sentirás que no eres lo suficientemente bueno. Si quieres ver tu progreso poco a poco, debes pensar en la arena formando una torre y la arena formando un río. En lugar de hacerlo en un solo paso.

El segundo es la determinación. Muchas veces tomamos una decisión pero nunca actuamos. Así que cuando te decidas, conviértelo en un plan de estudio específico. Por ejemplo, haga planes semanales, mensuales y semestrales, y utilice estos planes para convertir la determinación en acción.

La tercera es la perseverancia. La persistencia significa que no se puede pescar durante tres días y secar la red durante dos días. Da es un tabú para aprender bien un idioma extranjero. Las cosas nuevas que aprendemos hoy se almacenan en la memoria temporal de nuestro cerebro. Algunos recuerdos temporales sólo pueden durar unos segundos, y los más largos difícilmente pueden durar más de tres días. Si no recicla las cosas almacenadas en la memoria temporal y las almacena de la memoria temporal a la memoria a largo plazo, el cerebro las borrará automáticamente (porque el cerebro quiere protegerse y no puede almacenar toda la información temporal). Por tanto, debe haber un aprendizaje persistente y repetido. Aquí, aprender repetidamente no significa repetir mecánicamente lo que has aprendido, sino aplicar lo que has aprendido de forma creativa. Por ejemplo, cambiar la escucha original por lectura en voz alta. Convierta la lectura original en escucha.

El cuarto es la autogestión. Muchas personas tienen múltiples responsabilidades, incluidas responsabilidades laborales, responsabilidades familiares y responsabilidades interpersonales con familiares y amigos. Espera un momento. Si estas responsabilidades no se manejan bien, entrarán en conflicto con el aprendizaje. Por lo tanto, la capacidad de autogestión es particularmente importante.